開學第一課班會教案

結束了愉快充實的暑假生活，充滿希望的新學年已經開始。新生迎來一年一度的開學第一課，下面是本站小編為大家帶來的國小生開學第一課主題班會教案，希望能幫到大家！

開學第一課班會教案1
　　教學目標：
　　1、尋找生活與數學的聯絡。
　　2、瞭解本冊數學書的內容，激發學習興趣。
　　3、明確數學課和數學作業的要求，養成良好的學習行為習慣。
　　4、通過講故事，悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。
　　教學重點、難點：
　　1、明確自己本學期應有的學習態度，認真紮實地上好每一節課。
　　2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。
　　教學過程：
　　一、談話引人。
　　1、同學們知道這節是什麼課嗎?你怎麼知道的?(板書：數學)
　　2、假期大家一定做了很多有意義的事，做什麼事的時候用到了我們學過的數學知識?
　　3、從生活中你新學到那些數學知識，說給大家聽一聽。
　　二、認識本學期學習任務
　　1、如果現在請你看一看數學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內容，你能行嗎?試一試吧。
　　A：學生介紹。
　　B：教師補充。
　　本冊課本學習內容
　　一、對稱、平移和旋轉。
　　結合例項，感知平移、旋轉、對稱現象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移後的圖形;通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，並能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
　　二、乘法
　　會計算兩位數乘兩位數的乘法;能結合具體情境進行估算，並解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，並能對結果的合理性進行判斷。
　　三、面積
　　結合例項認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統一面積單位的必要性，體會並認識面積單位，會進行簡單的面積換算;探索並掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
　　四、認識分數
　　能結合具體情境與直觀操作初步理解分數的意義，能認、讀、寫簡單的分數;感受比較分數大小的過程;會計算同分母分數(分母小於10)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用分數表示日常生活中的一些事物，並進行交流。
　　五、資料的整理與表示
　　第七單元通過豐富的例項，瞭解平均數的意義，體會平均數的必要性，會求簡單資料的平均數(結果為整數);根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發生的結果;知道事件發生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發生的可能性做出描述，並和同伴交換想法。
　　六、實踐活動
　　本冊教材除了安排“森林旅遊”“旅遊中的數學”和“體育中的數學”等3個較大的實踐活動外，還在正文或練習中提供瞭如下的實踐活動：
　　1.到商店調查3種商品的價格，並做好記錄。
　　2.找一找生活中的小數，並與同伴說一說。
　　3.調查自己家兩個月水、電費開支情況，並記錄下來。通過分析資料把你的感受與同伴說一說。
　　4.收集一些對稱圖形、圖案和照片在班裡展覽。
　　5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱、平移或旋轉繪製一幅圖案。
　　6.設計旅遊計劃。
　　7.廚房鋪地磚的設計方案。
　　8.製作七巧板。
　　9.調查你和同學的身高，計算你們組的平均身高約是多少。
　　10.在報刊上找出與平均數有關的資訊，並與同伴交流。
　　經歷以上一系列觀察、操作、製作、調查、推理等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗;獲得並積累更多的數學活動的初步經驗，能夠運用所學知識和方法解決簡單問題;感受數學在日常生活中的作用。
　　七、介紹本學科的相關要求
　　問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
　　(一)學習用品
　　1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)
　　2、書本要包皮，不亂塗、亂劃、亂寫。
　　3、作業用同一種顏色的鋼筆。
　　問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
　　(二)學習紀律
　　1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)
　　2、積極發言，聲音響亮，表達完整。
　　3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
　　4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。
　　5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許後方可進入。
　　6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人後再進。
　　7、做作業獨立完成。討論、請教同學等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的註明原因可不寫，在校可以問老師。
　　8、課間不得寫作業(訂正除外)
　　問題3：做作業應注意些什麼?
　　(三)家庭作業要求
　　1、註明時間、作業內容;按時、按質、按要求完成作業。
　　2、每格寫一行，做完一題空一行。
　　3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
　　4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到乾淨、整潔、不塗改。
　　5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
　　6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
　　7、當天作業當天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經老師批改後交組長。
　　8、每天的家庭作業必須要家長檢查後簽字並寫上完成情況。
　　(四)課堂作業的要求
　　1、按時、按質、按要求完成作業。
　　2、在每次寫作業之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業。
　　3、認真書寫，字跡工整，爭取做到乾淨、整潔、不塗改。
　　4、每格寫一行，做完一題空一行。
　　5、有錯當天及時訂正，養成檢查的好習慣。
　　6、只用一種顏色的筆寫作業。
　　7、凡是請假的同學，來校之後立即補作業並及時上交。
　　八、聽故事悟道理——介紹數學學科的學習方法
　　有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要?
　　小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”
　　老人問：“你要釣竿做什麼?”
　　小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
　　你們說，這個小孩是不是很聰明?
　　所以說重要的還在釣技。就像我們的學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數學學習的方法：
　　1、保持一種良好的心態：當學習遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。
　　2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。
　　3、數學預習不能少。數學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備，從而讓學生能主動的'聽課，能帶著問題聽課。
　　4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入學習狀態。
　　A：要端正課堂學習的態度，儘快進入學習的狀態。
　　(1)多思考，思考是數學學習方法的核心。
　　(2)多動手，幫組學習知識，運用做到融會貫通。
　　(3)培養創造精神，所謂創造，就是想出新辦法，就要不侷限於老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法後，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。
　　B：要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學習的興趣也會越大。
　　(1)課後複習要及時。課堂上學會了的知識，課後還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時複習，才能降低遺忘，鞏固所學知識，複習的方法是先看課本，然後再做習題，而做完作業後，歸納知識點和方法。
　　(2)選擇一本適合自己的數學參考書：在掌握好教材的基礎上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學xxx度，仔細研讀就可以了。
　　(3)週末複習很重要：到週末，有必要對一週的學習內容進行總結和複習。
　　九、全課小結
　　三年級是我們學好數學的關鍵時期，成績好的同學不要沾沾自喜，成績不好的同學不要氣餒，自今天起，將是我們學習數學的一個新的開始每一分成績的取得都要看今後的努力，誰最認真，誰將是我們班新的數學尖子。少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。願我們在國小三年一班這個溫暖幸福的大家庭裡，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!
開學第一課班會教案2
　　(一)教學目標：
　　1、充分認識安全工作的重要意義。
　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
　　(二)教學過程：
　　1、匯入：列舉出生活中的安全事例。
　　2、安全工作的重要性
　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
　　b、班級舉例：學校發生的事故及後果。
　　c、國家、政府狠抓安全教育工作。
　　d、目前學校抓的幾項工作。
　　(三)、學生應注意安全的地方：
　　1、學生討論。
　　2、集體歸納。
　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
　　(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。
　　(四)、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
　　(五)、教師小結
　　小結內容：
　　同學們好!
　　今天是新學期開學後的第一個星期一，新年裡同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
　　人們常說：安全工作重於泰山。同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：
　　第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室裡、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
　　第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意瞭解勞動場地的特點，做好安全防範;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
　　第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的宣傳員;不坐三無車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市裡還要注意走斑馬線，走人行道。
　　第四，提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買三無過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。