幼兒園小班體育教案5篇

教案可以幫助教師更好地引導學生進行合作學習和交流，優秀的教案是能夠幫助教師提升他們的教學能力和專業素養。本站小編今天就為您帶來了幼兒園小班體育教案5篇，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園小班體育教案1

活動目標：

1、教幼兒練習兩人一組滾接大皮球，鍛鍊幼兒手臂力量。

2、培養幼兒團結友愛的精神，體驗合作的愉快。

活動準備：

大皮球若干，活動前學念兒歌。

活動過程：

一、開始部分。

1、帶領幼兒邊念兒歌邊由一路縱隊走成一個大圓圈：走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走，走走走，走成一個大皮球。

2、我們來做“長高了，變矮了”的遊戲。長高了—兩臂上舉，變矮了—下蹲，看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。

二、基本部分。

1、將幼兒分成兩路縱隊：貓媽媽為寶寶買來很多皮球，請兩個寶寶一起滾著玩。老師和一名幼兒示範滾球：兩個人面對面，滾球時兩手把球向前推出去，對面的`幼兒兩手分開接住滾起來的球，接著又滾回去。

2、組織幼兒練習滾球。要求幼兒兩兩相對，邊念兒歌邊進行滾球：大皮球，圓溜溜，推來滾去樂悠悠。

3、幼兒反覆練習。注意觀察幼兒滾球的姿勢和距離，及時進行指導和糾正，表揚配合得好的幼兒。

三、結束部分。

1、帶領幼兒做大皮球的遊戲，邊念兒歌，邊按拍球節奏進行，將球放回筐裡。

幼兒園小班體育教案2

活動目標：

1、激發幼兒和同伴一起參加集體遊戲活動的興趣。

2、培養幼兒不怕苦、不怕累的精神，培養幼兒勇敢、自信的性格以及愛勞動的良好品質。

3、引導幼兒學習雙腳向前行進跳、平衡、鑽等基本動作。

4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

5、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同遊戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。

活動準備：

1、小兔頭飾若干(與幼兒人數相等);2、兩條彩條(作小橋)，拱形門一個(作山洞);3、胡蘿蔔若干(與幼兒人數相等)，種在地裡(沙坑);4、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、開始部分：

幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，教師扮兔媽媽。

“孩子們，今天的天氣真好，咱們到外面活動活動吧!”

全體幼兒分散站立，隨音樂邊唱邊做《動一動》。

二、基本部分：

1、遊戲的匯入：“孩子們，活動了一會兒肚子餓了吧，現在你們要跟著媽媽到地裡自己動手拔蘿蔔吃，不過，路上要過小橋，鑽山洞，你們可要小心啊。”

2、基本動作的練習：

(1)小兔怎樣跳?雙腳併攏跳跳跳。

(2)怎樣過小橋?能力強的幼兒可雙腳向前跳著過，能力較差的幼兒可漫漫走著過，但原則上不能踩著兩邊的'彩條。

(3)怎樣鑽山洞?引導幼兒自己做。

3、組織幼兒進行遊戲：

幼兒一路縱隊排好，能力強的幼兒在前,能力較差的幼兒在後,老師在前面領著，邊說兒歌邊雙腳行進向前跳。(花兒紅，草兒綠，小兔子們早早起，跟著媽媽拔蘿蔔，蹦蹦跳跳真歡喜。)“過小橋啦，孩子們請在小橋中間走，可別掉下去。”幼兒一個跟著一個從小橋上走過。“鑽山洞嘍，低下頭，彎著腰，小心別碰頭。”小兔子們鑽過山洞，來到蘿蔔地，每人拔一個蘿蔔，然後跟著媽媽按原路返回。

三、結束部分：

“孩子們，今天你們表現的真棒，每個人都拔到了一個大蘿蔔，咱們來慶祝一下吧!(幼兒隨音樂自由活動。)

活動反思：

“兔寶寶們!今天天氣真好，媽媽帶你們一起去外面玩玩好嗎?伴隨著音樂，孩子們一起隨老師入場。“前面有一塊蘿蔔地，地裡的蘿蔔都成熟了，你們願意幫媽媽去拔蘿蔔嗎?每位兔寶寶去拔一個蘿蔔，然後回到媽媽身邊來，聽明白了嗎”隨後，小兔拔蘿蔔回到兔媽媽身邊，媽媽檢查小兔拔蘿蔔情況。接著，大家又一起洗蘿蔔，然後再把蘿蔔運回家。

此遊戲活動，主要讓幼兒把蘿蔔運回家，讓幼兒分成三組把蘿蔔運回自己家的菜籃。路上要經過小溪，鑽過山洞，然後回到家，把蘿蔔放進菜籃。然後站到房子後面的標誌小點上。第二個幼兒要等第一個幼兒把蘿蔔放進籃子，才可以開始運蘿蔔，依次類推，直到所有的小兔都把蘿蔔運回家為止。在遊戲的規則下，教師帶領幼兒一起運蘿蔔。之後，再根據不同的規則，進行第二次拔蘿蔔。此教學活動主要發展幼兒跳、鑽的能力，鍛鍊身體的靈敏性和協調性，從而激發了幼兒積極參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。

在體育課中，由於要練習跳、鑽的能力，我覺得周老師上的課，在剛開始部分中，匯入部分雖然不錯，但缺乏了幼兒熱身的一個環節，如“媽媽帶你們一起去外面玩”時，兔媽媽可以做抖抖手、抖抖腳，或者活動下各關節，這樣，為接下來的遊戲做好了鋪墊，同時，孩子們的積極性也會更高。

對於體育的活動，以前我一直覺得上起來很不錯，也很簡單，其實，並非這樣。對於戶外活動，特別在上公開課時，孩子的注意力會隨著周邊的環境而分散，孩子的紀律也是尤為重要的。這就要看老師上課的能力了，是否吸引幼兒，各個環節或規則幼兒是否掌握。因此，對我而言，上好體育課是我的一個挑戰。這次的活動，使我受益匪淺，使我在下次上體育課中，會更加註意一些細小的環節，同時，會更重視這樣的活動。

幼兒園小班體育教案3

遊戲目標

1.讓幼兒練習鑽和爬的基本動作，提高幼兒手腳協調性。

2.讓幼兒感受遊戲的快樂。

遊戲材料

拱形門、自制糖果、動物頭飾（每人一個）。

遊戲準備

遊戲前讓幼兒做熱身活動。

遊戲過程

（一）熱身活動，教師隨幼兒一起聽音樂學小動物走路，聽著音樂學做動物模仿活動腰、手腕、腳腕等，做好準備活動。

（二）組織遊戲——取糖，引導幼兒會準確的.鑽、爬。

1.遊戲玩法及規則：教師在場地中央放好拱形門，在拱形門前擺好自制糖果，教師說遊戲開始，幼兒用準確的遊戲規則快速地鑽、爬過拱形門拿到自己的糖果（每次每人只需一塊糖果）返回。

2.讓幼兒按遊戲規則進行遊戲。

幼兒熟悉玩法後，可讓幼兒玩幾次遊戲後，總結幼兒遊戲情況，提出新的遊戲規則，引導幼兒探索遊戲的新玩法。

（三）放鬆活動

1.教師評價遊戲情況，表揚遵守規則的好孩子。

2.帶幼兒做放鬆活動，聽音樂模仿動物走路，進活動室和喝水、入廁。

幼兒園小班體育教案4

活動目標：

1、引導初步學習側滾翻的動作方法,增強幼兒身體動作的協調性與靈活性。

2、激發幼兒參加小刺蝟背果果的興趣，體驗參與活動的樂趣。活動重難點：

引導初步學習側滾翻的動作方法,增強幼兒身體動作的協調性與靈活性。

活動準備：

體操墊鋪成的草地及山洞兩條、佈置熊婆婆的果園。

“健康歌”“蟲兒飛”音樂。

活動過程：

一、熱身運動，活動關節。

1、教師交代角色，引起興趣。

師：看，我是誰呀？（刺蝟媽媽）你們是刺蝟寶寶，今天天氣真好，媽媽帶著刺蝟寶寶做遊戲吧！

2、跟隨音樂和幼兒一起熱身。

師：寶寶們，咱們一起來做做運動吧！（播放“健康歌”音樂引導幼兒熱身）

3、做完運動好累了！我們坐下來休息休息吧！

4、你們看一看前面有什麼？（介紹場地）

5、今天媽媽想請寶寶到草地上玩一玩、你們想一想用什麼方法可以又快又好的過草地。

6、誰來告訴媽媽你是用什麼方法過草地的'。（請個別幼兒示範）

二、幼兒探索積累經驗。

剛才寶寶們用了許多不同的方法過草地，有爬的，有滾的方法真多啊，媽媽覺得XX的方法很好，這種方法叫做側滾翻。

三、引導幼兒學習側滾翻的動作要領。

1、今天媽媽要教你們一個新的本領就叫側滾翻，看看媽媽是怎麼做的?（先側著身體站在草地旁邊，然後輕輕地坐在草地的中間、全身躺下、雙手放在身體的兩邊、腳稍稍往上抬一點點、用身體的力氣骨碌骨碌連續向側邊翻滾。）

2、你們學會了嗎？現在媽媽要請一個能幹的寶寶來學一學。

3、真是一隻能幹的刺蝟寶寶，我們也來像他一樣練練側滾翻得本領吧！

4、寶寶們真能幹、現在媽媽要請男刺蝟寶寶和女刺蝟寶寶來比賽，看看是男刺蝟寶寶側滾翻本領練得好還是女刺蝟寶寶側滾翻的本領練得好。

5、媽媽發現男刺蝟寶寶和女刺蝟寶寶的本領都練得很好。

四、遊戲：運果果

1、師：咦，這是什麼呀？原來這是熊婆婆給刺蝟寶寶的一封信，我們一起來看看熊婆婆說了什麼？“刺蝟寶寶們好，我是熊婆婆，我們家果園裡的果子成熟了，我的年紀大了，運不回來，想請你們去幫忙運果子。”熊婆婆想請你們幫忙運果子，你們願意嗎？”看，去熊婆婆果園的路上要經過草地，我們就用剛才媽媽教你們側滾翻的方法又快又好的滾過草地，然後在果園裡滾上果子，再鑽過山洞運回來，回到隊伍裡站好。

2、現在請寶寶仔細看看媽媽是怎麼樣幫熊婆婆運果子的？

3、現在請寶寶像媽媽剛才一樣幫熊婆婆運果子。

五、放鬆活動。

1、師：你們把熊婆婆的果子都運回來了，真累了，跟著媽媽休息休息吧！（播放“蟲兒飛”音樂）

2、天黑了，我們把果子送到熊婆婆家裡去吧！

幼兒園小班體育教案5

活動目標：

1、指導幼兒參加冬季戶外體育活動，增強幼兒體質。

2、發展幼兒躲、閃、跑的能力。

活動準備：

1、選擇晴朗的天氣，且有充足的陽光。

2、平整的活動場地。

活動重點：

引導幼兒認識自己的影子，培養幼兒的思維、敏捷能力。

活動過程：

1、師啟發：小朋友們今天的天氣特別好，萬里無雲，太陽晒在我們身上，特別暖和，是我們參加戶外活動的好天氣，這節課我們一起來玩踩影子的.遊戲。

2、活動身體。

（1）師帶領幼兒走、跳、蹦。﹙幼兒邊朗誦，邊做動作﹚

走、走、走向前走，一個跟著一個走。

跑、跑、跑向前跑，一個跟著一個跑。

蹦、蹦、蹦向前蹦，一個跟著一個蹦。

（2）師幼一起活動，“我長高了，我變矮了”。

師說：“長高了”，全體幼兒雙臂上舉，“變矮了”全體幼兒蹲下。

師又說：“看誰長的最高”時，幼兒雙腳原地用力向上跳無數次。

3、做遊戲

（1）講解遊戲要求：幼兒排成兩縱隊，觀察每個小朋友的影子，小朋友走到那裡，自己的影子就跟到那裡，在遊戲中通過自己的躲、閃、跑，儘量不讓自己的影子被夥伴給踩住了。

（2）幼兒與自己的影子做遊戲，試一試。

（3）師幼示範，幼兒觀察。

（4）引導幼兒找自己的夥伴做踩影子的遊戲，一人踩，一人想辦法躲避，不讓別人踩到自己的影子。

（5）集體練習玩“踩影子”的遊戲，要求幼兒在躲跑時，注意不與小朋友碰撞。

4、活動結束，放鬆身體

（1）邊聽兒歌磁帶，邊跳舞。﹙小白兔，白又白﹚。

（2）幼兒學老爺爺，老奶奶走路的樣子，走一圈。

（3）幼兒聽口令站隊，共同分享遊戲的快樂。