小班春節安全教案6篇
教案起到規範教學活動的作用,作為教師我們需要引起重視,我們一定要認真對待教案的制定,以下是本站小編精心為您推薦的小班春節安全教案6篇,供大家參考。
小班春節安全教案篇1
【活動目標】
1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。
2、瞭解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。
3、體驗與同伴集體過節日的快樂。
4、讓學生了解節日的習俗。
【活動準備】
親子討論過有關過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字型”圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂
【活動過程】
一、匯入:敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。
二、初步學念兒歌
出示“新年到”背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的新年。
讓幼兒說說什麼節日快要來了?
(把小朋友的`圖片貼到背景圖中)
提問:春節裡我們小朋友的穿戴和平時有什麼不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)
用兒歌的語言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。
提問:過新年的時候我們會做一些什麼特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時,老師將相應的圖片放到背景圖上。)
用兒歌的語言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。
三、看圖片,完整學念兒歌
新年到,新年到,
穿新衣,戴新帽。
放鞭炮、拿紅包,
大家說聲新年好。
四、拓展
提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什麼?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)
嘗試將祝福的話編進兒歌裡,如:將最後一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。
【活動延伸】
在娃娃家裡,引導幼兒模仿拜年的情節。
小班春節安全教案篇2
20xx年寒假將至,中國小生(幼兒)安全事故進入高發期,根據《教育部關於做好20xx年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求,切實抓好中國小生(幼兒)的寒假安全教育工作,強化學生和家長安全防範意識,提高避險能力,確保學生寒假期間的安全,區教育局將在江寧區學校安全教育平臺上開展江寧區中國小生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育(以下簡稱平安寒假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求:
一、開展主題:
本活動將以強化安全意識,提高避險能力為主題,對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等寒假易發生的安全事故進行警示教育。
二、參加物件:
xx區中國小生(幼兒)及家長
三、開展時間:
20xx年x月x日x月x日
四、開展內容:
本活動共需完成兩個模組:
模組一:學期總結
回顧總結xx年秋學期的安全教育內容,對未完成的`內容可在寒假期間完成,所有內容完成後,並填寫學習收穫,可獲得安全小衛士稱號。
模組二:觀看《寒假安全教育》視訊
學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視訊,視訊內容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等安全注意事項。
注:完成視訊觀看,簽名確認後即完成該模組學習。
五、組織辦法:
由學校(幼兒園)佈置為平安寒假安全教育專項活動,學生和家長登入江寧區學校安全教育平臺xxx點選活動入口進入,或到我的作業中完成,模組一:學期總結;模組二:觀看《寒假安全教育》視訊(學生和家長共同完成)。
注:兩個模組均須完成,電腦或手機均可參與,學生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求:
1、精心組織:各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究,對平安寒假安全教育專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實強化學生和家長的安全意識,提高避險能力。
2、加強督查:各學校(幼兒園)要定期對平安寒假安全教育專項活動的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道,確保活動效果。
七、資料反饋:
區教育局和學校(幼兒園)在專項活動頁面檢視完成情況,可以分別詳細檢視各學校、班級、學生的詳細完成情況,學生和家長也可以檢視自已的完成情況。
小班春節安全教案篇3
活動目標:
1、體驗購年貨的快樂。
2、在看看、議議、做做、講講中瞭解中國人過春節購年貨的習俗。
3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
活動過程
一、引出話題價值取向:幫助幼兒鞏固複習有關新年的知識。
再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統節日,是什麼節日?
小結:春節是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端。我們穿新衣,戴新帽,準備許多東西,迎接新年。
二、操作體驗價值取向:瞭解買年貨的習俗,嘗試購買年貨
1、春節到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什麼呢?(幼兒自由討論)
小結:買新年裡需要的東西叫做"買年貨",購買年貨是我們中國人過春節的習俗。
2、你想不想也學學爸爸媽媽買年貨?
3、看老師給你們準備了多少錢?(出示錢幣,幼兒計算)老師給每位小朋友準備了4元錢,我們用4元錢到超市去購買我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢用完好不好?不過在買年貨時可要想一想,你為什麼要買這些年貨,你打算怎樣享用這些年貨?
4、幼兒購年貨。幼兒手提購物籃進超市購年貨,師適時指導。
三、交流分享價值取向:體驗購買分享年貨的快樂
1、自由交流自己所購的年貨。
2、與同伴分享年貨。
活動反思:
雖然小班孩子對合作的概念還很模糊,但是通過活動孩子知道了人多力量大的經驗。今天的活動中,發現孩子們隨心所欲的比較多,這固然和他們的年齡特點有關,但和我問題設計的不怎麼合理也脫不了關係。我先用簡單的問題鋪設一下,讓幼兒在回答中重新回憶、想起動作要求,對後面問題的回答才比較容易,也不大會跑出問題以外。因為幼兒的記憶大多是暫時、短暫記憶,歌曲聽過了,他們就可能忘過了,不知道剛才的歌曲唱的是什麼,所以也就回答不出問題了。
小班春節安全教案篇4
教案目標:
1.知道新年即將來臨,在新的一年裡,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
教案准備:
1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其佈置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
活動流程
感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經驗
1.準備自己的`身高體重卡。說明:事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。
(二)激發情感
1.說說我們在長大。
說明:
①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後,說說哪裡可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並儲存好記錄,來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年裡的願望。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式:
a。畫新年老人的頭;
b。畫自己的願望;
c。畫自己的頭或寫上自己的名字;
d。寫日期。老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。
②介紹自己信的內容。老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明:
①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導:
a。從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
b。從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裡面畫上自己的祝福。
③幼兒動手做卡。
3.送賀卡。
小班春節安全教案篇5
活動目標:
1、說一說家鄉過年的各種習俗活動,感受過年的歡快氣氛。
2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。
3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、願意參加活動,感受節日的快樂。
活動重點:
能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。
活動難點:
說一說家鄉過年的各種習俗活動,感受過年的歡快氣氛。
活動準備:
幼兒用書、磁帶。
活動過程:
一、匯入活動。
1、教師通過提問,引導幼兒回憶過年時的經驗,引起幼兒講述的興趣。
2、教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什麼?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候,做過的趣事)
二、教師請幼兒講述自己過年做些什麼事情。
1、教師:小朋友們在過年時,你們會做些什麼事情?
2、教師:過年的時候時,你們的爸爸媽媽都會做些什麼?
3、教師總結:在過年的時候,你們的爸爸媽媽會把家裡打掃得乾乾淨淨,還會買很多吃的、穿的、用的東西,迎接新的一年來到。
三、通過兒歌熟悉過年的各種習俗。
1、教師朗誦兒歌,讓幼兒從兒歌中瞭解一些年俗的活動。
2、教師:有一首兒歌說的就是過年要做的事情,兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽,過年會做哪些事吧!
3、教師提問:
①教師:這首兒歌名字叫什麼?
②教師:兒歌中說了,過年會做哪些事情呢?
四、拓展講述內容,請幼兒說說,你過年的時候還想做些什麼事情?為什麼?
五、發給小朋友幼兒用書,引導幼兒翻開“過年嘍”,進行自主閱讀,朗誦兒歌。
小班春節安全教案篇6
目標:
1、讓小朋友進一步瞭解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的春節做好鋪墊。
2、增強幼兒的安全防範意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節。
準備:
電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬製品。春節安全視訊。
過程:
1、注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。
2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。
3、注意飲食衛生。不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標誌。
5、教師小結:春節要注意的各方面安全問題。
春節更應該多注意身體健康與戶外安全!
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