健康洗澡歌教案5篇
一份有序的教案能夠使教學過程更加井然有序,教案幫助教師根據學生的學習需求,靈活選擇教學資源和教學活動,本站小編今天就為您帶來了健康洗澡歌教案5篇,相信一定會對你有所幫助。
健康洗澡歌教案篇1
一、目標:
1、學習清潔身體的方法。
2、培養洗澡的好習慣。
二、準備:
1、歌曲《我愛洗澡》
2、電腦、電視機
三、過程:
1、提問匯入:
師:“小朋友大家每次運動後會出汗,出汗後我們要做什麼?”
幼:“洗澡。”
師:“一般你洗澡怎麼洗的,要用到哪些東西?”
幼1:“肥皂和毛巾。”
幼2:“我媽媽給我用沐浴露的。”
師:“洗澡要清潔哪些部位?”
幼1:“洗身體。”
幼2:“洗頭,洗腳,洗屁屁。”
2、討論:怎麼洗得乾淨?
師:“要清潔這些部位,可怎麼才能洗得乾淨呢?”
3、創編動作。
師:“剛才小朋友說的很棒,那你們能將剛才說的用動作表演給大家看看嗎?”(洗頭:雙手抓頭;洗手臂:雙手交叉擦洗手臂;洗身體:雙手從頭往肚子擦洗;洗腳:雙手從大腿往下擦洗;沖水:開啟水龍頭從頭到腳衝)
4、檢查。
師:“洗好澡了,可有沒有洗乾淨呢?怎麼知道?”
幼1:“檢查一下。”
幼2:“沒有泡泡了就乾淨了。”
(提醒幼兒耳朵和關節的地方都要洗,強調身體清潔對健康的重要)
5、配合歌曲《我愛洗澡》做洗澡動作。
師:“讓我們也一起洗個澡吧!”
健康洗澡歌教案篇2
活動目標:
1、在談話和閱讀的過程中懂得愛清潔、講衛生、自己能做的事情自己做。
2、通過演繹洗澡過程,體驗洗澡的樂趣。
3、看看說說各種洗澡用品,知道洗澡能使人變得乾淨舒服。
活動準備:
ppt課件、綵帶、蓮蓬頭、音樂。
活動過程:
一、播放音樂《我愛洗澡》,匯入今天的話題。
二、幼兒回憶洗澡過程。
出示ppt課件:
1、瞭解為什麼要洗澡。(不洗澡很髒,身上會有細菌,還會生病等)
2、教育幼兒自己脫衣服,脫下來的衣服要放在一個地方,不亂扔。
繼續出示圖片:
(1)認識常見的洗澡用品。(毛巾、拖鞋、搓澡巾、沐浴露或者香皂、洗髮水等)
(2)瞭解沖水—塗肥皂(沐浴露)—搓澡—沖洗的過程。
ppt課件出示:
教育幼兒洗澡時注意安全,洗澡用品擺放有序。
ppt圖片出示:
教育幼兒擦乾水後馬上出,自:qu.lao.shi教,案網穿好衣服,以免著涼。
三、幼兒模仿洗澡。
1、啟發幼兒用綵線圍成不同形狀的浴缸。
2、幼兒模仿洗澡。
活動總結:
夏天到了天氣會越來越熱,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡時,要讓爸爸媽媽幫我們放好水,洗澡時要注意安全,小心別滑倒。
健康洗澡歌教案篇3
活動目標:
1、跟著音樂有節奏地扭動肢體,感受洗澡的快樂。
2、逐步積累幼兒洗澡的經驗,培養幼兒講衛生、勤洗澡的好習慣。
活動準備:
1、《洗澡》ppt、《我愛洗澡》音樂。
2、各色沐浴球人手一個、自制淋噴頭一個、浴巾一個。
活動過程:
1、出示圖一,引導幼兒觀察匯入活動。
t:看,誰來了?小熊去幹什麼呢?你們來猜一猜。小熊手裡拿的什麼呢?幼兒討論,
教師小結:原來小熊是去洗澡的。看看還會有誰去洗澡呢?
出示圖二,幼兒討論。
2、交流洗澡的.方法,積累洗澡的經驗。
(1)t:(出示圖三)洗澡時我們先要幹什麼呢?(把身上先淋溼了。)出示淋噴頭,做一做淋溼的動作。教師將淋噴頭舉到幼兒的頭頂,說:洗一洗,轉一轉,把我們的身體都淋溼。
t:你們的身體都溼了嗎?接下來要幹什麼呢?(幼兒討論)
(2)t:洗澡時會用到什麼東西呢?結合ppt中圖四,讓幼兒討論回答。
t:洗澡時,要洗了哪兒呢?結合圖五,引導幼兒用語言和動作來表達,並聽音樂來進行表演。
(3)出示圖六,
t:我們身上的泡泡越搓越多,看小動物們都不見了,它們都到哪兒去了呢?你們能幫我來找一找嗎?幼兒找圖中的小動物。
(4)出示圖七,
t:身上那麼多泡泡這可怎麼辦呢?怎樣才能把泡泡弄掉呢?幼兒討論。再次拿出淋噴頭給寶寶們衝一衝。
(5)出示圖八,
t:身上衝乾淨了,接下來要幹什麼呢?教師用浴巾給寶寶擦一擦。
(6)出示圖九,
t:澡洗好了,我們要幹什麼呢?幼兒看圖討論。
3、討論:我們為什麼要洗澡呢?幼兒討論,教師小結,體驗洗澡的快樂。
t:洗完澡可真舒服呀,讓我們回去美美的睡上一覺吧。
健康洗澡歌教案篇4
設計思路:
天氣逐漸轉熱,孩子們的運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會說:"我已經滿頭大汗了。"接著會有孩子說:"我晚上洗澡的。"大家都紛紛說:"我也洗的……"於是在孩子們自由討論中,我設計了這次主題性的音樂活動《小鴨愛洗澡》。能讓孩子們通過音樂形式表現表達洗澡的樂趣,知道勤洗澡愛乾淨,並養成良好的衛生習慣。
活動目標:
1、欣賞、學唱歌曲,理解歌詞內容並嘗試創編歌詞。
2、樂於用肢體語言表現洗澡的情景。
3、通過歌曲知道勤洗澡愛乾淨,養成良好的衛生習慣。
活動準備:音樂、鴨媽媽頭飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風
活動過程:
一、進場:老師帶領幼兒聽著《母鴨帶小鴨》的音樂進入音樂室。
二、複習匯入
1.複習歌曲《我是小金魚》
讓幼兒來當小明星,用好聽的聲音演唱歌曲。
2.複習歌表演《我的好媽媽》
三、欣賞學唱歌曲
1.完整欣賞歌曲,理解歌詞師:小朋友看,誰來啦?(教師戴上鴨媽媽的頭飾,扮演鴨媽媽,讓幼兒扮演鴨寶寶)鴨媽媽帶著鴨寶寶玩得好累呀,渾身都髒兮兮,這該怎麼辦呢?(洗澡)怎麼洗呀?讓我們一起聽聽音樂,聽聽小鴨子是怎麼洗澡的。
重點:引導幼兒認真傾聽欣賞,能跟著歌曲節奏點點頭。
2.你聽到了什麼?小鴨是怎麼洗澡的?都洗了哪些地方?還需要洗哪裡?
小結:洗洗頭呀,大家來洗頭!洗洗臉呀,大家來洗臉!
3.出示圖片,講解歌詞內容。
四、嘗試創編歌詞
師:小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉,還有哪裡需要洗一洗呀?
重點引導孩子大膽表達,嘗試模仿歌曲中歌詞來演唱。
(洗手--洗洗手呀,大家來洗手)(洗腳--洗洗腳呀,大家來洗腳)
五、演唱歌曲
師:(幼兒每人一條小毛巾)讓我們拿著小毛巾和小鴨一起來洗澡吧!
重點指導:能有自然地聲音演唱,能跟著老師做一些簡單的動作
六、遊戲鞏固
師:鴨寶寶,我們一起去池塘洗洗澡吧。(幼兒圍成圓圈來做池塘,聽著音樂拿著小毛巾洗澡)
重點指導:鼓勵孩子們嘗試用動作表現洗澡的動作。
師:哦,洗乾淨咯,我們都是愛乾淨講衛生的乖寶寶!
七、退場
天黑了,鴨寶寶也把身體洗乾淨了,我們趕快回家吃飯吧!
健康洗澡歌教案篇5
設計意圖
隨著天氣越來越熱,洗澡成為孩子們每天必須做的事,洗澡也是孩子最能玩到水的生活活動;它符合幼兒的興趣與需要,來源於幼兒的現實生活;通過此活動可以讓幼兒快樂地體驗洗澡的過程,有助於發展幼兒生活經驗,學會如何洗澡,幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
活動目標:
1、通過故事,使幼兒知道愛洗澡、講衛生的重要性。
2、根據生活經驗的回顧,認識、瞭解洗澡用品的名稱及作用,知道洗澡的方法。
3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
重難點:
洗澡的方法
活動準備:
小豬手偶、音樂《我們愛洗澡》、洗澡用品若干
活動過程:
一、談話匯入
1、出示小豬手偶,激發幼兒參與活動的興趣。
師:今天寶寶班來了一位小客人,小朋友想不想知道它是呀?我們一起來看看吧,你們喜歡它嗎?想不想和它一起做遊戲?
引導幼兒大膽說出自己的想法。
2、師:為什麼不想和它做遊戲?小豬可想和寶寶班的小朋友一起做遊戲了,這可怎麼辦呢?小豬需要做什麼呢?
引導幼兒知道小豬太髒了,小朋友不想和它一起玩。小豬需要洗澡。
二、瞭解洗澡
①師:你會洗澡嗎?洗澡的時候都需要準備什麼?
②出示魔術盒,引導幼兒認識多種洗澡用品。
師:老師這裡有一個魔術盒,小朋友猜猜裡面藏的什?
請幼兒伸出食指一起說:變變變師小結:哇,變出了這麼多好東西!這些洗澡用品可以使我們變得乾淨、舒服。
③師:為什麼要準備沐浴露?
引導幼兒知道用沐浴露滑滑的、保護面板,用過後香香的。
④師:我們為什麼要洗澡?
師小結:現在天氣熱了,我們活動後會出汗,黏黏的,面板上會有汙垢,汙垢容易產生細菌,對面板不好,也會生病。所以洗澡可以讓我們變得很乾淨,而且香噴噴的。
三、洗澡的方法
1、洗澡前我們應該先做什麼?(準備好洗澡用品、脫衣服)2、師:你在家媽媽是怎樣給你洗澡的?
請幼兒兩兩結合,輪換扮媽媽為同伴洗澡,做動作演示。
老師小結洗澡的大流程:先洗頭,洗身上,再洗胳膊、腿,最後是小腳,洗完後用毛巾擦乾淨。
3、師示範洗澡的方法和動作擠點洗髮露抹頭上,抓啊抓,再用清水衝乾淨,再來擠點沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身體,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水從頭到腳衝乾淨,再用毛巾把水擦乾淨,洗澡洗好啦!
4、師帶領幼兒一起做動作學習洗澡的方法。
四、體驗活動播放音樂,幼兒和教師一起跟著音樂感受洗澡的快樂。
師:夏天到了,天氣很熱,小朋友身上都會黏黏的,不舒服,你們想不想和老師一起跟著音樂來洗澡!
五、活動小結師:洗澡的時候會有很多泡泡,滑滑的、光光的,用手指輕輕一戳,就會破了,真有意思,洗完澡以後身上還會香香的呢,可以舒服的睡個好覺!小朋友要做一個愛洗澡、講衛生的好寶寶!
活動延伸
讓幼兒回家和爸爸媽媽一起體驗洗澡的快樂
課後反思
教材玩水是幼兒非常感興趣的遊戲,隨著天氣越來越熱,洗澡成為孩子們每天必須做的事,洗澡也是孩子最能玩到水的生活活動;它符合幼兒的興趣與需要,來源於幼兒的現實生活。
目標的達成
本次活動主要圍繞“我愛洗澡”為主線,整堂課都是貫穿願意洗澡的積極情緒為始終,引導幼兒通過集體活動來感受集體洗澡的快樂,在教學中採用各種形式,做到動、靜結合,儘可能的關注到群體。在整個過程中,孩子們興趣都很濃。第一環節,我創設了一個故事的情景,讓孩子們討論小豬需要做什麼,以達到目標1:讓孩子知道愛洗澡、講衛生的重要性。第二個環節是根據幼兒的生活經驗,讓幼兒瞭解洗澡用品名稱及作用,知道洗澡的方法。最後隨《我愛洗澡》的音樂,使幼兒跟著音樂感受洗澡的快樂。、三、重難點的突破本節課我的重難點是:洗澡的方法。在學習洗澡的方法環節,我主要是先引導幼兒根據生活經驗大膽討論、模仿洗澡的動作;老師再結合幼兒表現的動作正確示範洗澡的方法;最後是師幼共同學習模仿洗澡的方法、流程。在一環節中,幼兒一直是跟著老師的思路走的,幼兒與幼兒之間沒有很好的互動,所表現出的課堂氣氛也不是很活躍。
幼兒的反思
小班幼兒雖然有洗澡的生活經驗,但孩子沒有良好的衛生行為習慣,通過活動,加強幼兒的衛生行為意識。整個活動,孩子們興趣比較濃,但由於老師說的太多,也沒有很好地激發、引導孩子,以至於有個別孩子缺乏課堂興趣。如:在認識洗澡用品環節,幼兒對老師出示的洗澡用品沒有驚喜之情,更多的感覺是司空見慣。教師應變換更為神祕、新穎的方式以吸引幼兒。在最後音樂活動中,幼兒處於跟著老師做操的狀態,沒有更好地表現對洗澡的興趣。教師因與幼兒一起探索、模仿,融入幼兒當中,真正起到師幼共同學習。
不足之處
1、教師在活動中,瑣碎的語言比較多,如:對不對,是不是等,這樣的話語很難使孩子在語言的發展方面得到一個鍛鍊,希望在今後的教學中,儘量減少瑣碎的語言,語句應該乾脆利落點,孩子的印象也會比較清晰。
2、在最後一個環節中,要求幼兒一起來洗澡,教師的指示不夠清晰,不能僅僅是帶操的形式,孩子在這方面沒有更好的得到肢體語言的發展,教師沒有嚴格要求孩子領會動作的要領,沒有培養孩子在技能方面的提煉,喪失了動作的協調性,如果在活動中,教師主要到了這方面的意識,逐步規範孩子的動作,我相信,音樂活動的目標達成就會更加明顯。
小百科:洗澡,能清除汗垢油汙、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高面板新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。
-
戶外活動教案推薦8篇
編寫多樣化的教案可以滿足學生的不同學習需求和學習風格,通過優秀的教案,我們可以設計有趣的專案和實踐任務,培養學生的解決問題和創新能力,下面是本站小編為您分享的戶外活動教案推薦8篇,感謝您的參閱。戶外活動教案篇1活動目標體育遊戲腳趾撕紙練習用腳趾撕紙,鍛鍊...
-
湘少三年級英語教學總結範文7篇
優秀的教學總結,能夠及時找出自己教學中存在的失誤,寫教學總結的目的是,對我們已經完成的教學進行全面的回顧,以下是本站小編精心為您推薦的湘少三年級英語教學總結範文7篇,供大家參考。湘少三年級英語教學總結範文篇1本學期,我擔任國小二年級英語口語教學工作,在工作...
-
路大班語言教案優質5篇
制定多樣化的教案能夠滿足學生對不同學習方式的需求,通過教案的內容,我們可以瞭解教師的教學資源和教學媒體的運用能力,評估其教學多樣性和趣味性,下面是本站小編為您分享的路大班語言教案優質5篇,感謝您的參閱。路大班語言教案篇1活動目標:1、初步理解故事內容,懂得...
-
春天來啦教案最新5篇
教案可以幫助教師更好地選擇適合的教學方法和策略,優秀的教案設計能夠幫助教師更好地評估學生的學習成果和水平,下面是本站小編為您分享的春天來啦教案最新5篇,感謝您的參閱。春天來啦教案篇1設計意圖:剪紙作為一項在我國廣為流傳的民間美術形式,一直以來是人們表現...