同學和睦相處活動教案
同學和睦相處活動教案
我才沒打人呢!我只是輕輕地推了她一下,誰讓她先罵我的。”東東聽了摸摸頭,不知道該怎麼說了,小朋友,請你們想一想,東東應該怎麼說呢。以下是本站為大家整理的資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
同學和睦相處活動教案一
一、活動目標
1、知道打架、罵人是一種不好的行為。
2、能對自己進行評價,以此養成良好的行為習慣。
3、能會運用所學知識解決同學之間的一些矛盾。
二、活動準備
事先排練好表演情境、卡片
三、活動過程:
(一)匯入活動
1、出示畫有幼兒打架、罵人的卡片,請幼兒對照自己實際,對你曾經做過的事在卡片的方格中做上記號。
2、請幼兒講講那是怎麼回事,並評價自己做得對不對
(二)情境表演
1、引出故事情境表演《玩玩具的時候》,幼兒觀看錶演。
2、提問:
(1)故事情景裡的鵬鵬做得對嗎?為什麼?
(2)哭了的圓圓做得對嗎?為什麼?
(3)鵬鵬說因為圓圓先罵人,他才動手的,他這樣做合適嗎?
(4)鵬鵬說他只是輕輕地推了圓圓一下,不是打人,你認為是這樣嗎?
(5)討論:如果你是東東,看見了這樣的情況,你會說些什麼呢?會怎麼做呢?
(三)討論
教師根據實際生活中的情境提問,並讓幼兒展開討論。
附故事:
《玩玩具的時候》
在活動區玩的時候,鵬鵬和圓圓因為爭搶一個玩具吵了起來。圓圓說:“壞鵬鵬,壞鵬鵬,這是我的,就不給你!”鵬鵬聽了很生氣,一把將圓圓推倒在地上,圓圓傷心地哭了。東東看見了,走過來對鵬鵬說:“鵬鵬,你不對,你不應該打人!”
鵬鵬漲紅了臉說:“我才沒打人呢!我只是輕輕地推了她一下,誰讓她先罵我的。”東東聽了摸摸頭,不知道該怎麼說了,小朋友,請你們想一想,東東應該怎麼說呢?
同學和睦相處活動教案二
活動目的:
1、培養幼兒團結友愛的意識。
2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為,要做個乖小孩。
3、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
4、培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動準備:
1、兒歌:《不打架》小剛不小心,踩了我一下。我不把他罵,也不把他打。打罵都不好,不是乖娃娃。
2、圖片:打架情形的圖片一張、打架之後受傷的圖片一張
一、開始部分:
1、教師出示圖片:打架情形的圖片一張,並提問。
師:圖片上的小朋友都在幹嘛呢?為什麼?
幼:在打架
2、教師示圖片:打架之後受傷的圖片一張,並提問。
師:打架了身體會怎麼樣?
幼:受傷……
師:所以小朋友之間有什麼矛盾都不能幹什麼呀?
幼:不能打架
師:不小心踩到了別人要說什麼?
幼:要說:對不起
二、基本部分:
1、幼兒仔細傾聽兒歌內容,教師朗誦兒歌:《不打架》
師:兒歌裡有誰?
幼:小剛
師:小剛乾什麼了?
幼:不小心踩了我一下
師:兒歌裡的我有沒有打他罵他?
幼:沒有,打罵都不是乖娃娃
2、師幼共同朗讀兒歌,並感受兒歌內容且明白打罵是不文明、不友好的行為。
師:小朋友們接下來讓老師來帶讀你們跟讀,好嗎?
幼:好
師小結:打罵都是不友好的行為,大家都不喜歡會打架的小朋友,所以小朋友們要做個乖娃娃,不打架、罵。
三、結束部分:
情境表演《不打架》:兩個小朋友在玩耍時有個小朋友不小心踩了另一個小朋友一腳。
教師在旁邊引導幼兒,遇到這樣的情況該怎麼做。
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