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關於2021年教育專題民主生活會個人對照檢查材料精選兩篇

對照檢查,只有觸及靈魂、鞭辟入裡,剖析才能更深刻、更有效。一是把個性存在的原因寫出來。今天本站小編為大家整理的關於2021年教育專題民主生活會個人對照檢查材料精選兩篇,以供參考。

關於2021年教育專題民主生活會個人對照檢查材料精選兩篇

2021年教育專題民主生活會個人對照檢查材料1

按照集團公司《關於認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知》要求,會前,我認真研讀習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話,學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料,積極參加民主生活會各項準備工作,通過自己查擺、談心談話、徵求意見、走訪調研等方式,對照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,深入剖析自身存在的問題,反思問題產生的根源,明晰問題整改措施,現將本人檢視剖析情況報告如下,不足之處,懇請各位同志批評指正。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況

7月1日上午,按照公司黨委統一部署安排,我參加觀看慶祝中國共產黨成立100週年大會現場直播活動,聆聽了習近平總書記發表的重要講話。慶祝大會後,我通過報紙、網路視訊等方式研讀了權威媒體關於總書記重要講話精神的解讀。7月x日,我參加黨委理論中心組學習,與同志們交流學習習近平總書記“七一”重要講話心得體會和感想。習近平總書記不僅帶領我們回顧了黨的百年奮鬥史和光榮史,更用一個莊嚴宣告、一個偉大夢想,詮釋了黨“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的初心和使命;用一個偉大精神,詮釋了黨走過滄桑百年仍是風華正茂“少年”的奧祕;用九個“以史為鑑,開創未來”,為我黨、我國擘畫了今後的前進方向;用一個殷切期望,寄語和鼓勵新時代的中國青年牢記實現中華民族偉大復興為己任,不負時代,不負韶華;用一個號召,動員全體黨員牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,奮力偉大復興中國夢。總書記的重要講話高瞻遠矚、思想深邃,講話內容感人至深,心潮澎湃,在講到時代“最強音”時,總書記的講話頻頻被掌聲和歡呼聲打斷,使我猶如身臨其境一般,感受到中國共產黨波瀾壯闊地百年曆史和其中蘊涵地偉大精神,倍受鼓舞和激勵。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

自黨史學習教育動員會以來,我深入學習習近平總書記關於黨史學習教育重要講話精神,貫徹落實黨組織的決策部署,按照《公司關於開展黨史學習教育實施方案》工作方案,堅持讀原著、學原文、悟原理,通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式,認真學習黨史。本人積極參加黨史學習讀書班,集中學習了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本書籍內容,聆聽了市委黨校xx、xx教授關於十八大以來黨的歷史成就以及習近平新時代中國特色社會主義思想系列講座。通過學習,我係統瞭解了中國共產黨的成長曆程,深刻理解了理論創新是中國共產黨不斷創造輝煌的動力,從中國共產黨百年曆程中認識了馬克思主義為什麼“行”。通過學習,我對黨的百年輝煌成就、優良傳統作風有了深刻地認識,受到了深刻的思想洗禮,更加堅定了知史愛黨、知史愛國的決心,更加堅定了聽黨話、跟黨走的信心,更加堅定中華民族偉大復興前景光明,更加有力量奔向面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標。

三、對照黨史學習教育目標要求自查存在的差距和不足情況

我重點在堅定信念、提高覺悟、增強黨性、履職盡責、擔當作為五個方面查擺問題,認為自己在以下方面存在不足。

1.學習教育系統性、連貫性還不強。在推進學習時沒有做好把握不同時期黨史內容之間的整體聯絡,沒有注意區分教育物件層次和需要,存在著“零打碎敲”和“一鍋端”的偏向,存在“蜻蜓點水”,點到為止的現象。

2.學習教育與實踐運用結合還不夠緊。存在著就學習說學習,為記筆記而學習,沒有真正把學習和工作緊密的聯絡、融合在一起,學習和工作時有存在兩張皮的現象,學習貫徹百年光輝黨史,往深裡走、往實處走的具體措施不多。

3.對群眾工作關心不夠。到基層單位廣泛、深入調研員工群眾需求還不夠經常,群眾工作的方式方法還比較傳統,對群眾的需求理解還不夠深刻,群團工作措施與員工的期待還有一定差距,開展的人文關懷等工作與員工的實際需求還有差距。

4.抓理想信念教育的力度還不夠強。在開展理論中心組學習時,多是強調信念教育的重要性,多是通過閱讀政策檔案強化理想信念;同時在往分管部門傳達要求時,也是同樣的標準和要求,導致抓理想信念教育的滲透力、穿透力不夠。

5.抓黨組織建設的精力還不夠。把工作重心和主要精力放在抓完成上級任務,解決具體問題工作上,對黨建工作投入精力基本上是擠時間在做,存在著黨建工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現象。

6.偶爾參加黨內組織生活還不夠積極。因業務工作繁忙,將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”,片面認為只要人到會簽到就是參加組織生活了,偶爾不參加也不會影響大局。

四、下一步整改措施

我對以上自查出的六個問題原因進行歸納分析,給自己定了以下整改提升措施。

1.加強理論學習,堅定理想信念。堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列講話精神,當前和今後一個時期,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話和中國共產黨黨史,持之以恆學原文、悟原理,制定學習計劃,增強理論學習的系統性,做到入心、入腦,真學、真懂,努力提高自己的理論水平和黨性修養,堅定全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標信念。

2.對標先進典型,加強自身黨性修養。持之以恆學習《論共產黨員修養》,深學深思。對標身邊的先進模範人物,學習他們兢兢業業、恪盡職守的奉獻精神,學習他們勇於擔當、攻堅克難的務實作風,立足本職崗位,從一點一滴做起,保持年輕時幹事創業、奮發有為的精神狀態,發揮工作經驗優勢,在平凡工作中努力創造無愧於群眾、無愧於人生的業績。

3.強化自律標準。持續自覺遵守黨章黨規黨紀,認真對照先輩先進典型事蹟,不斷加強黨性修養和自我改造。經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定,不斷增強自律意識,提高自身思想修養,以此端正工作作風、生活作風。

2021年教育專題民主生活會個人對照檢查材料1

年以來,通過參加鎮黨委理論中心組學習和結合個人自學,我認真學習了黨的十九大精神以及習近平總書記新時代中國特色社會主義思想,學習了新修訂的

《中國共產黨章程》和《關於加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中央政治局貫徹落實中央八項規定的實施細則》,重溫了《中國共產黨黨內監督條例》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規,按時足額繳納黨費。認真撰寫學習筆記和心得體會,廣泛徵求意見建議,對照《準則》和《條例》,深刻剖析、全面梳理自身存在的問題,著力從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、認真執行黨中央決策部署和上級決議決定、對黨忠誠老實、擔當負責、糾正“四風”不止步、嚴格執行廉潔自律準則等方面,深入剖析根源,提出針對性的整改措施,形成了個人對照檢查材料,現就有關情況彙報如下:

一、自身存在的問題

(一)在理想信念方面。在加強政治學習和提升黨性修養方面有所鬆懈,特別是對黨的十九大精神學習不夠深、不夠透,運用實踐能力尚顯欠缺,在日常工作中,把過多的經歷和時間放在了具體工作中,學習的計劃性、系統性不夠強,工作繁忙時經常把政治學習放在一旁,向後拖延,沒有始終保持政治學習的常態化。

(二)工作作風方面。在服務基層、聯絡群眾方面還有所欠缺,雖然也經常下基層,卻沒有真正深入基層,缺乏工作重心下移。在基層調研活動中,有時滿足於聽彙報、看成果,與基層群眾深入交流比較少,對少數群眾反映的現實問題,沒有上升到一定高度進行研判。對於部分群眾提出的意見和建議,有時口頭交辦給下屬,事後沒有及時跟蹤督查。

(三)個人擔當負責方面。在開展工作方面怕有風險,不敢創新突破,缺乏深入思考研究,思想懶惰,有時有等靠思想,缺乏先創先乾和主動擔當的意識,沒有時刻以高標準嚴格要求自己艱苦奮鬥思想有時放鬆,出現精神懈怠和享受思想。對工作中出現的新問題,知識儲備不夠,主動研究不夠,措施辦法不多,有畏難情緒。

(四)在糾正“四風”方面。工作作風不實,求真務實的精神不夠。接到工作任務時,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而是不是怎樣做到最好,有時存在著應付以求過關的想法,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。對有關的政策法規研究不夠,主動服務一是有待進一步加強,同志間的思想交流不夠,深入基層研究不夠,致使工作效果不夠理想。

二、產生問題的原因

(一)在政治學習上,重視程度不夠。片面的認為政治學習是“務虛”,具體工作是“務實”,總感覺最終要看結果,把工作和學習混為一體。其根本原因還是對政治理論學習的重要性認識不足,自認為作為一名老黨員,在大是大非面前不會出現問題,學習的最終成效還是要靠工作成果來體現,與其學習理論,不如多幹一點,從而放鬆了對自己的思想改造。夕

(二)在踐行宗旨上,理解深度不夠。把更多精力放在了抓分管工作,確保任務指標完成,把做好分管工作與服務群眾劃上等號,認為做好本職工作就是服務好群眾了,在解決群眾困難方面考慮的不多、做得不好。雖然平時也主動到基層督導調研,但有時只按照下面同志的安排和程式走,調研的的目的性和針對性不強,與群眾接觸面不夠廣、交流不夠深入,存在走馬觀花、形式大於成果等現象。

(三)在擔當作為上,攻堅力度不夠。當工作推進遇到瓶頸時,對一些不確定因素,心存顧慮寧可放慢節奏,也不願冒風險,存在等、靠、要心理,自己主動作為、率先垂範不夠,擔當意識、進取意識、爭先意識有所弱化。

(四)在糾正“四風”上,黨性鍛鍊緊度不夠。學習不夠主動,不深入,放鬆了理想信念和黨性修養的加強,缺乏艱苦奮鬥精神。對自己的要求標準有所降低,工作有時不夠深入,滿足於完成上級交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、今後整改方向和改進措施

(一)加強理論學習,提升黨性修養。切實把政治學習擺上重要位置,納入日常工作學習計劃,樹立終身學習理念,深入學習黨的十九大報告的新精神、新要求、新理論,準確把握習近平新時代中國特色主義思想。在學習過程中既要做到學有所思又要做到融會貫通,學以致用,不斷提高自身政治理論素養。

(二)強化宗旨觀念,踐行群眾路線。將全心全意為人民群眾貫穿於工作始終,把群眾利益作為第一追求,重大決策事前徵求群眾意見,重大事項接受群眾監督。經常主動深入基層,加強調研,同人民群眾面對面交流,對群眾遇到的困難和問題要時刻放在心上、抓在手上、全程跟蹤解決,切實解決群眾關心的熱點、難點問題,以實實在在的的工作成果取信於民。

(三)強化擔當意識,克服畏難情緒。要堅定信念,勇於擔當,勇於開拓,創新開展工作,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,增強責任意識、創新意識,從思想上克服畏難情緒、克服消極思想,做到知難而進,敢於迎接挑戰,以實際行動抓好工作。

(四)改進工作作風,破除急躁情緒。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論指導下開展工作,深入實際,多聯絡群眾,傾聽群眾意見,自覺踐行黨的群眾路線。努力克服消極思維,破除急躁情緒。善於從政治、全域性的高度認識事務,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。以上對照檢查,是本人的自我剖析。或許不夠全面、深刻確切,敬請同志們批評、指正,我將虛心接受。