關於民主生活會個人對照檢查材料2021年精選三篇

民主生活會通過相互幫助的制度設計，就是要以類似“紅臉出汗”“當頭棒喝”甚至“猛擊一掌”的方式，來達到相互提醒、警醒以發現問題的作用。今天本站小編為大家整理的關於民主生活會個人對照檢查材料2021年精選三篇，以供參考。

關於民主生活會個人對照檢查材料1

根據縣委縣政府對脫貧攻堅民主生活會要求，結合自己脫貧攻堅工作開展情況，進行了深刻的自我剖析，現將情況彙報如下：

一、存在的主要問題

1、政治站位不高，落實全面從嚴治黨要求不嚴，認識不足，自上而下的壓力傳導不到位。

2、思想認識不到位，在打贏脫貧攻堅面臨的困難和問題認識不足，在長期作戰中產生鬆懈厭戰情緒，對工作中存在的一些問題得過且過、拖而不決。

3、貧困戶退出條件、程式宣傳不到位，在實際的走訪過程中，個別貧困戶對自己退出的條件、程式不清楚。

4、對激發貧困戶脫貧內生動力認識不足，重視不夠，方法單一，措施不實。

5、走訪貧困戶次數較少，與貧困戶交談次數較少，解決他們實際困難方面還有一定差距。

二、產生問題的原因分析

1、宗旨意識有所弱化。工作中沒有做到時刻把貧困戶冷暖放在心上，主觀上淡化了對貧困戶的感情。深入實際，聯絡貧困戶的時間少，儘管內心想為貧困戶多做點事情，但在考慮工作時站在貧困戶角度、體察貧困戶的感受還不夠，設身處地解決貧困戶的困難做的還不夠。

2、缺乏進取精神和責任意識。對脫貧工作熱情有所減退，缺乏幹勁，只求過得去，不求過得硬，放鬆了對自己的嚴格要求。學習有所放鬆，要求也有所降低。在思想上，自滿鬆懈的想法多了。在工作中，考慮個人得失多，大局意識消減。得過且過、維持現狀的想法多，開拓進取、勇於創新的意識不強，這些問題的存在，歸根到底是缺乏進取精神和責任意識。

3、學習檔案不夠，思想上不夠重視。平常除了脫貧攻堅，還有農業、林業、畜牧業、經濟發展等工作，對脫貧攻堅重視程度不夠，反思起來，還是沒有把脫貧攻堅當做嚴肅的政治任務來抓、研究安排不夠，落實責任不夠。

4、脫貧攻堅政策瞭解不精準，宣傳不到位。主要表現在部分政策只知道個大概，一遇到具體問題就要打電話，臨時詢問。導致貧困戶對政策也不瞭解，有時只知道卡上多了一些錢，但問具體的就說不清。

5、脫貧攻堅缺乏主動性，習慣於會議開了、要求提了、檔案發了、材料報了日常業務工作，缺乏創新扶貧方式，貧困戶內生動力不足，脫貧沒有建立起長效機制。

三、今後努力的方向和改進措施

根據中省市最新脫貧攻堅精神，對存在問題認真反思、找準癥結、突出重點、抓緊解決。

1、認真學習，提高思想認識。始終做到從大局出發，在富平縣脫貧摘帽的關鍵時刻，必須認真學習，提高思想認識，強化自我黨性意識，儘快把近期中省市有關脫貧攻堅的精神學習領會，反覆學習脫貧攻堅各項政策，掌握精準脫貧政策，堅決貫徹落實中省市縣的各項脫貧攻堅決策部署。

2、端正脫貧攻堅工作態度。以良好的心態對待脫貧工作，以飽滿的熱情開展脫貧工作，端正好工作態度，建立真切的幹群關係，做到行動上自覺、措施上明確，切實解決脫貧不精準等問題，力爭把扶貧工作做到更精準。

3、進一步做好宣傳工作。認真開展走訪調研，深入貧困第一線，與貧困戶面對面談心，想群眾所想，急群眾所急，有針對性的把脫貧政策宣傳到每家每戶，切實幫助貧困戶解決實際困難。

關於民主生活會個人對照檢查材料2

按照本次專題民主生活會要求，我認真學習了習總書記關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署精神，深入開展談心談話，廣泛徵求意見建議，結合自身工作實際，全面查擺問題，深刻剖析根源，明確了整改方向，現對照檢查如下：

一、存在的主要問題

（一）在學習貫徹習總書記關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央決策部署方面。一是學習領會總書記關於民族工作的重要論述不夠系統深入。對黨的民族理論政策的學習存在用時突擊學、臨時抱佛腳的問題，對黨的民族理論政策的內涵和外延把握領會得不夠透徹，沒能系統性的整理彙總思考，轉化為自身能夠熟練掌握的理論知識體系。二是對黨的民族政策理論在知行合一、入腦入心上存在差距。對於怎麼把分管工作融入民族工作、助力民族工作大局研究得少，思考得少，與上級的要求還存在不小的差距，服務大局意識還需進一步提升。

（二）在推動落實黨中央關於推進雙語教學改革的重大決策部署方面。一是對“雙語教學改革”的政策掌握不及時。只是通過區委和區人大常委會組織的統一學習、學習強國APP、微信以及相關檔案等途徑簡單瞭解相關政策，沒能深入思考和分析這一重大決策部署核心要義和實質，簡單認為這是教學改革工作、業務部門工作，沒有站在全域性的高度去理解把握。二是在落實推動上不夠到位。沒能結合實際工作適時發揮作用，在應對處置的建言獻策上的思路不多，在執法檢查、調研上針對性不強，在“雙語教學改革”包聯工作中也感到自己主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

（三）在自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實和做好民族工作大局的高度，謀劃推進分管領域工作方面。一是積極發揮人大職能推動做好民族工作上還需提升。作為與基層各族人民群眾聯絡最緊密的機關，特別是作為身處少數民族地區的人大機關，通過監督、重大事項決定、代表工作等方面推動做好民族工作上，貢獻人大智慧、人大力量還不夠全面有效。二是有針對性開展有關民族地區法律法規的貫徹實施上還需加強。組織開展對有關民族地區法律法規貫徹實施情況的調研和執法檢查少，通常只是從簡單的工作分工出發，主動協調將法工委與科教委聯合起來推動相關工作少。

（四）在鑄牢中華民族共同體意識方面。一是對鑄牢中華民族共同體意識的內涵實質的理解把握不夠精準透徹。能夠深刻理解習近平總書記有關中華民族“多元一體”格局的重要論述，但在發揮制度優勢，建設各民族共同精神家園，培養中華民族共同體意識上把握的還不到位。二是運用法治思維和法治方式保障民族團結進步、維護各民族合法權益上需進一步發揮作用。在分管的法制工作領域內，對涉及民族地區法律法規的貫徹實施的監督檢查力度有待進一步加強，推動民族團結工作在法治軌道上完善發展還需聚焦用力。

（五）在工作作風方面。有針對性地去調研分管領域涉及民族因素的工作不夠經常，對民族工作中出現的新情況新問題調查研究不夠深入細緻，對基層民族工作具體情況瞭解掌握得不夠全面精準。

二、產生問題的原因

（一）政治站位不夠高。未能從鑄牢中華民族共同體意識的高度，深刻認識做好民族工作、推行國家統編教材使用工作的極端重要性，對習總書記關於民族工作的重要論述和黨中央重大決策部署學得不深不透、落得不細不實，從政治上理解把握、推進落實有差距。

（二）理論學習不夠深。對涉及人大工作、法制工作的政策理論關注較多，簡單的認為我區民族工作較為成熟，各民族群眾相處和諧，放鬆了對黨的民族政策理論持續深入的關注和學習。

（三）宗旨意識不夠牢。在“雙語教學改革”包聯工作中，思想上關心群眾、感情上貼近群眾、與群眾面對面、心貼心交流還比較少，將心比心、以心換心做得不到位，做新時代民族群眾工作的思想自覺和情感自覺需要進一步增強。

（四）責任擔當不夠強。對直接分管的工作關注多，有先種好自己“一畝三分地”的狹隘想法。對分管工作怎麼服務民族團結工作方面思考的少，思維轉換、調查研究、應對處置不夠及時，在推進國家統編教材推廣使用工作中，沒能結合人大實際深入思考謀劃，依法治國的思想基礎不夠牢固，積極運用執法檢查、調研等人大方式監督推進民族地區法律法規的貫徹實施上不夠徹底。

（五）工作作風不夠實。深入基層、深入群眾不夠經常，及時有效針對性開展基層民族工作調查研究還有不足。在工作中一定程度上存在“按部就班”的心態，習慣用老經驗、老辦法分析問題、解決問題，對標先進、爭先創優意識不夠強烈。

三、努力方向和整改措施

下一步，我將以本次民主生活會為契機，對班子查詢的問題主動認領，對同志們提出的批評意見虛心接受，對自己查擺的問題逐項梳理，不折不扣抓好整改落實。

（一）加強理論學習，提高思想認識。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深學篤用習總書記關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述，結合學習貫徹習總書記關於內蒙古工作重要講話重要指示批示精神，領會精神實質、狠抓學用結合，主動將分管工作融入民族工作、服務民族團結，認真貫徹落實區委、區人大常委會的各項決策部署，用實際行動助力民族工作再上新臺階。

（二）密切聯絡群眾，樹牢宗旨意識。一是堅決鑄牢中華民族共同體意識，從分管領域、包聯地區入手，深入開展民族團結進步教育，教育引導各族幹部群眾牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，切實築牢守望相助、團結奮鬥的思想基礎。二是加強走訪調研。多到一線去，傾聽少數民族群眾的心聲，瞭解他們的願望和需求，切實幫助他們解決實際問題，讓群眾切實感受到黨的關懷和溫暖。三是密切聯絡民族幹部。虛心求教，向他們學習民族工作經驗，為更好地服務民族團結工作備好功課，打好基礎。

（三）全力真抓實幹，錘鍊過硬作風。一是持續改進工作作風，直面矛盾和問題，主動靠前，務實擔當，破解難題，力爭先進的把民族團結工作做實做好。二是積極助推區人大常委會發揮作用，打基礎利長遠的推進落實民族團結進步有關工作。三是充分運用法治思維和法治方式認識民族問題、分析民族問題、解決民族問題，及時深入開展調查研究和執法檢查，監督促進有關民族政策和法律法規的貫徹實施。

以上發言，不妥之處請批評指正。

關於民主生活會個人對照檢查材料3

今年以來，通過參加鎮黨委理論中心組學習和結合個人自學，我認真學習了黨的十九大精神以及****新時代中國特色社會主義思想，學習了新修訂的《中國共產黨章程》和《關於加強和維護黨XX集中統一領導的若干規定》《XX政治局貫徹落實XX八項規定的實施細則》，重溫了《中國共產黨黨內監督條例》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，按時足額繳納黨費。認真撰寫學習筆記和心得體會，廣泛徵求意見建議，對照《準則》和《條例》，深刻剖析、全面梳理自身存在的問題，提出針對性的整改措施，形成了個人對照檢查材料，現就有關情況彙報如下：

一、自身存在的問題

(一)在理想信念方面。在加強政治學習和提升黨性修養方面有所鬆懈，特別是對黨的十九大精神學習不夠深、不夠透，運用實踐能力尚顯欠缺，在日常工作中，把過多的經歷和時間放在了具體工作中，學習的計劃性、系統性不夠強，工作繁忙時經常把政治學習放在一旁，向後拖延，沒有始終保持政治學習的常態化。

(二)在工作作風方面。在服務基層、聯絡群眾方面還有所欠缺，雖然也經常下基層，卻沒有真正深入基層，缺乏工作重心下移。在基層調研活動中，有時滿足於聽彙報、看成果，與基層群眾深入交流比較少，對少數群眾反映的現實問題，沒有上升到一定高度進行研判。對於部分群眾提出的意見和建議，有時口頭交辦給下屬，事後沒有及時跟蹤督查。

(三)個人擔當負責方面。在開展工作方面怕有風險，不敢創新突破，缺乏深入思考研究，思想懶惰，有時有等靠思想，缺乏先創先乾和主動擔當的意識，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮鬥思想有時放鬆，出現精神懈怠和享受思想。對工作中出現的新問題，知識儲備不夠，主動研究不夠，措施辦法不多，有畏難情緒。

(四)在糾正“四風”方面。工作作風不實，求真務實的精神不夠。接到工作任務時，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而是不是怎樣做到最好，有時存在著應付以求過關的想法，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。對有關的政策法規研究不夠，主動服務一是有待進一步加強，同志間的思想交流不夠，深入基層研究不夠，致使工作效果不夠理想。

二、產生問題的原因

(一)在政治學習上，重視程度不夠。片面的認為政治學習是“務虛”，具體工作是“務實”，總感覺最終要看結果，把工作和學習混為一體。其根本原因還是對政治理論學習的重要性認識不足，自認為作為一名老黨員，在大是大非面前不會出現問題，學習的最終成效還是要靠工作成果來體現，與其學習理論，不如多幹一點，從而放鬆了對自己的思想改造。

(二)在踐行宗旨上，理解深度不夠。把更多精力放在了抓分管工作，確保任務指標完成，把做好分管工作與服務群眾劃上等號，認為做好本職工作就是服務好群眾了，在解決群眾困難方面考慮的不多、做得不好。雖然平時也主動到基層督導調研，但有時只按照下面同志的安排和程式走，調研的的目的性和針對性不強，與群眾接觸面不夠廣、交流不夠深入，存在走馬觀花、形式大於成果等現象。

(三)在擔當作為上，攻堅力度不夠。當工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，心存顧慮寧可放慢節奏，也不願冒風險，存在等、靠、要心理，自己主動作為、率先垂範不夠，擔當意識、進取意識、爭先意識有所弱化。

(四)在糾正“四風”上，黨性鍛鍊緊度不夠。學習不夠主動，不深入，放鬆了理想信念和黨性修養的加強，缺乏艱苦奮鬥精神。對自己的要求標準有所降低，工作有時不夠深入，滿足於完成上級交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、今後整改方向和改進措施

(一)加強理論學習，提升黨性修養。切實把政治學習擺上重要位置，納入日常工作學習計劃，樹立終身學習理念，深入學習黨的十九大報告的新精神、新要求、新理論，準確把握**新時代中國特色主義思想。在學習過程中既要做到學有所思又要做到融會貫通，學以致用，不斷提高自身政治理論素養。

(二)強化宗旨觀念，踐行群眾路線。將全心全意為人民群眾服務貫穿於工作始終，把群眾利益作為第一追求，重大決策事前徵求群眾意見，重大事項接受群眾監督。經常主動深入基層，加強調研，同人民群眾面對面交流，對群眾遇到的困難和問題要時刻放在心上、抓在手上、全程跟蹤解決，切實解決群眾關心的熱點、難點問題，以實實在在的的工作成果取信於民。

(三)強化擔當意識，克服畏難情緒。要堅定信念，勇於擔當，勇於開拓，創新開展工作，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，增強責任意識、創新意識，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，做到知難而進，敢於迎接挑戰，以實際行動抓好工作。

(四)改進工作作風，破除急躁情緒。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論指導下開展工作，深入實際，多聯絡群眾，傾聽群眾意見，自覺踐行黨的群眾路線。努力克服消極思維，破除急躁情緒。善於從政治、全域性的高度認識事務，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

以上對照檢查，是本人的自我剖析。或許不夠全面、深刻確切，敬請同志們批評、指正，我將虛心接受。