晨談話活動方案8篇

我們在制定活動方案之前務必要明白活動的步驟，大家要想寫一篇出色的活動方案，有非常多需要關注的方面，下面是本站小編為您分享的晨談話活動方案8篇，感謝您的參閱。

晨談話活動方案篇1

?活動目標】

1、幫助幼兒感知秋天，感受豐收的喜悅;

2、初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感，體驗音樂遊戲的快樂;

3、培養幼兒的愛心和樂於助人的意識。

4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。

5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

?活動準備】

?摘果子》音樂;實物玉米和棉花桃;用卡紙製作的花生、玉米、梨、蘋果樹、小鳥、雲和落葉。

?活動過程】

一、談話法匯入

秋天是一個收穫的季節，鼓勵幼兒說一說家裡收穫的果實有哪些。出示實物玉米和棉花桃，幫幼兒瞭解玉米和棉花的基本用途。引導幼兒說出秋天的果實還有花生和梨，由玉米、花生和梨的顏色引出落葉和蘋果樹，跟幼兒一起感知秋天。

1、在瞭解梨的時候，隨機進行衛生習慣教育。

2、在欣賞蘋果樹的碩果累累時，隨機進行點數練習。

二、表達喜悅之情

通過欣賞蘋果樹的碩果累累，跟幼兒一起感受豐收的喜悅，引導幼兒用動作來表達這種喜悅之情。

1、喜悅——笑眯眯的、找果子、跑過去摘(踵趾步練習)

2、摘果子——一隻手拿籃子、一隻手摘果子(包括上面、下面和前面)。

3、摘得果子裝滿籃子，要拿給人們看一看。

4、隨音樂把動作連線起來，注意動作一定要跟上音樂的節拍。

5、讓幼兒排成兩隊或三隊隨音樂做練習，一定要及時表揚鼓勵。

6、讓有圍成圓圈隨音樂做練習，及時表揚鼓勵。

三、設計情境、鞏固練習、培養愛心

有一位農民伯伯，果園的果子都熟透了，他一個人摘不完，我們大家一起去幫忙好嗎?(把幼兒分成三個組，隨音樂再做一遍)

四、穩定幼兒情緒，培養美感

果子摘完了，農民伯伯說我們大家真棒，都是有愛心的孩子。

再次展示黑板上的蘋果樹，引導幼兒利用小鳥和雲把這幅畫打扮得更漂亮。

活動延伸：

鼓勵幼兒回家後和爸爸媽媽一起畫一棵蘋果樹，或者用卡紙製作一顆蘋果樹，並做摘果子的遊戲。

晨談話活動方案篇2

一、背景及目的：

模擬醫院背景：

三甲資質、綜合性醫院，在當地有一定的知名度和美譽度，主打科室是內科、外科、面板科。婦科相對而言處於弱勢，比二甲醫院的婦科優勢在主治醫師和裝置上。

策劃目的：

“三八”婦女節，歷來是各家醫院的陣地戰，營銷手法也層出不窮，主題活動集中在捐贈、義診、婦科檢查、治療優惠這四個方面，也就是促銷活動，但是現在各家醫院都是這樣做，一來沒什麼創意，二來，對消費者來說沒什麼大的吸引力，如何在目前競爭日趨激烈的境況下，作出創新?我想，應該用異業整合的方式去運作提升醫院的品牌價值和內涵，擴大醫院在當地的社會影響力，提高醫院在女性消費群體中的知名度和美譽度。

二、活動核心主題：健康女人幸福長伴。

三、合作單位：

主辦單位：__市婦聯、__市衛生??

承辦單位：__醫院

協辦單位：__保險公司__銀行__學校

媒體宣傳單位：《瑞麗》雜誌《人人健康》雜誌__晚報__報紙健康資訊週刊__市級電視臺__省級電視臺__省級移動電視臺。

四、活動總體思路：

1、3月1日-8日，推出婦科體檢優惠卡與當地婦女雜誌或報紙牽手，如果是福州，那麼優先選擇《福州日報》等以夾頁方式送達讀者當中，同時在大眾媒體版面上做廣告、軟文宣傳。同時，在當地電視中以新聞方式做其宣傳。通過活動，吸引城市的女性群體參與到醫院組織的活動中來，認可醫院，接受醫院;

2、3月7日是女生節，借這個時機通過校園pr活動，把潛在女性消費者培養為後備消費者，因為醫院經營週期相當長，要搶先提前培訓3年-5年後的女性消費群體的醫院品牌意識，並由此挖掘學校老師這個消費群體。

3、各大銀行或者保險公司都針對女性消費群體有專門的理財產品或者是保險產品。銀行或保險公司的業務員和工作人員很多都是女性，將婦科專案與意外保險專案進行互動整合，同步影響兩大消費群體，保險公司女性職員和她的女性醫療保險客戶

4、3月8日各單位大都給女性放半天假，也就是下午。傳統的優免活動不能丟，因為別人都在做，你不做，就會失去市場，但是作為一家綜合性醫院，不能像婦幼保健院一樣以婦聯、衛生局名義做健康普查，也不能以專門女性醫院那樣，為少數人服務，所以，應該以大面積宣傳小範圍運作，給特定的消費群體打造特定的專案

5、3.8是婦女節，在這個節日當中，作為男性來說，多多少少會有不平衡，而且，在此時，很少有媒體或者單位對男性進行關注和關懷。那麼針對這種現象，醫院推出和諧家庭卡通過3月8日來我院就診的女士的手，將這個卡送達到其與她關係不錯的男性手中，在隨後的週六或週日，進行男性關愛專場活動。

五、推廣活動策略：

第一階段：匯入期(新聞造勢和市場預熱期)2月__日-3月8日

結合我院為綜合性醫院的性質，加之三八婦女節的特點，在“以我為主，借市造勢”的前提下，藉助媒體的社會影響力對專案進行充分的形象塑造和環境包裝，而我院將在活動進行的同時融入相應的促銷活動，同時並借活動本身進行的宣傳炒作，將醫院的實力、服務特色、專家裝置等進行充分宣傳，利用新聞炒作和自身夾報炒作，造勢驅動活動順利開展。

宣傳目標：節日促銷活動前的新聞鋪墊和市場預熱，全力塑造物業形象，引發目標受眾關注，造市並營造好現場氣氛。

宣傳手法：匯入此次活動的核心主題“健康女人，幸福長伴”。推廣“健康就是幸福”這個概念

宣傳策略：

1、在當地主流大眾平面媒體的健康版塊，設立專欄，以醫院健康諮詢師的名義釋出女性健康飲食等資訊

2、在當地主流大眾平面媒體進行相關軟文的投放，輔以少量的硬性廣告

3、在3月6、7、8日三天在當地電視媒體以新聞形式進行宣傳造勢，因為新聞相對於廣告來說，成本低而且觀眾容易相信，資訊的到達率也要比廣告高得多

4、拓展延伸：與當地或知名的女性雜誌，比如《瑞麗》或者是健康類雜誌聯手，以訂閱冊數換取版面的方式，比如訂閱200冊，換取四個版面。其中兩個版面做醫院形象宣傳，另外兩個版面以雜誌右側豎條廣告的形式做6頁活動宣傳，在封二版面粘帖我院製作的優惠卡，憑卡在我院就診享受優先掛號、掛號費減免、免費婦科檢查等優惠內容。訂閱的雜誌用於醫院贈與醫院的女性大客戶

5、本著“互惠互利，三方受益”的原則，與其他單位合作，在宣傳我院的同時，給合作單位的女職工以優惠，憑合作單位的工作證，來我院就診的病客可享受掛號費減免等優惠政策，或者贈以小禮品作為促品促??

第二階段：升溫期(市場升溫)2月25日-3月5日

醫院這個專案，運營週期長，且帶有有明顯的區域特徵。三八婦女節這個活動是短期行為，要確立“速戰速決”的指導思想，三八節一過，誰還拿婦女節做文章?同時，醫院也有自身的業務，不能讓三八節活動拖累。但對整個醫院來說，要有著打持久戰的準備。根據市場升溫這一時期的特點，著手建立強有力的推廣、sp活動。

階段目標：在第一時間，搶佔市場佔有率。

營銷策略：

宣傳策略：以報紙、電視廣告為主，事件行銷為輔，提供更多便利優惠就醫條件針對主要賣點做純導醫式廣告，與現場活動有力配合，同時發揮軟性文章與新聞炒作的感性訴求配合宣傳，達到就醫熱潮之目的。

sp活動：

1、與當地銀行聯手，(1)三八節期間(2月25日-3月25日)，凡是合作單位銀行卡女性使用者，來我院就診時，如遇所帶診金不夠，那麼可以進行分期付款(2)針對合作單位女性職工，以團體婦科健康檢查方式，對其進行優惠互利。

2、與當地保險公司聯手，將婦科專案與意外保險專案進行互動整合。也就是說，以婦科檢查優惠卡和意外保險卡互動贈與保險業務員和她的客戶。同步影響兩大消費群體，保險公司女性職員和她的女性醫療保險客戶

3、與省圖進行合作，在3月5日、8日進行女性健康專題講座。吸引知性女性到省圖聽講座，在案場發放我院所製作的宣傳資料和優惠卡

第三階段：主推期3月6日-3月8日

階段目標：提升形象，強調服務

階段目的：通過前兩階段的銷售反饋總結經驗，做出各方面的快速調整，包括價格、付款辦法、促銷手法、宣傳包裝等，務求可以更切合市場需求，此階段的宣傳速度可以適時放緩，承接第一階段所建立的聲譽逐步達到階段目標。

營銷策略：

宣傳方式：以報紙廣告為主，以形象廣告、證言方式、賣點廣告、催促式廣告形成投放促銷廣告，同時配合短程促銷活動，解決實際中存在的問題與矛盾。

sp活動：

3月7日女生健康校園行活動

活動主題：關愛女生健康，共享幸福人生

3月7日是女生節，借這個時機通過校園pr活動，把潛在女性消費者培養為後備消費者

(1)2月10日前，與校園社團進行洽談，確立活動主題，策劃方案，製作相應的pp袋、易拉寶等宣傳用品(2)在3月7日、8日抽調醫院婦科醫師、保健師在合作學校內進行健康科普宣傳、女性健康專題講座，並現場對女生髮放優惠卡活動。

晨談話活動方案篇3

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防範意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育，增強幼兒的自我保護和安全防範意識。

3.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

4.瞭解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:儘量保持室內溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露面板擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液迴圈，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎麼辦?

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯絡時能夠及時聯絡。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應儘快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面塗藥後，不必包紮，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持乾燥，並能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色豔麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在裡面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不乾淨，而且裡面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛鍊，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關係到每一名幼兒的安全，牽繫著每一位家長的心。

晨談話活動方案篇4

活動目標：

1.樂於參加數學活動，對數學感興趣。

2.激發幼兒對周圍生活中“0”的探究興趣，瞭解“0”在自然數列中的位置及不同的實際意義。

3.在遊戲中體驗數字“0”帶來的快樂。

4.培養幼兒對數字的認識能力。

5.引發幼兒學習的興趣。

活動準備：

1.1—9的數字娃娃各一，花園背景圖一幅。

2.有關“0”的相應圖片若干(溫度計、門牌號、車牌號等)

活動過程：

一、情境匯入，激發幼兒學習興趣。

1.秋天到了，數字娃娃們來秋遊了，(邊說邊操作教具)1—9好數字娃娃從小到大來排隊。

0號娃娃：哎……等等我!(0號娃娃排到9的後面)

9號娃娃：不對不對，你比我小，不能排在我的後面。(0號娃娃擠在4和5的中間)

5號娃娃：我的前面是4，後面是6，你不能排在這兒的(0號娃娃擠在7和8的中間)

8號娃娃：我的前面是7，後面是9，你不是排在這兒的(0號娃娃急得哭了起來)

2.提問：小朋友，你們說0號娃娃應該排在哪兒呢?

3.繼續觀看錶演(瞭解“0”在自然數列種的位置)

1號娃娃：0號娃娃你是我們中間最小的一個，你應該排在我的前面。

0號娃娃點點頭，擦乾眼淚，排到了1的前面。這次，大家都表示贊同，排好隊出發了。

二、討論：

1.數字娃娃9為什麼不讓0排在它的前面?

2.0為什麼應該排在1的前面?

3.小結：0在自然數列中是最小的，所以應該排在最前面。

三、瞭解“0”的含義

1.數字娃娃們走啊走，來到了一個花園裡(出示背景圖)，她沒要找花兒交朋友。

2.2號娃娃會找哪朵花做朋友，為什麼?

3.那麼5號娃娃呢?(請一幼兒來找)

4.老師故意幫6號娃娃找錯朋友，讓幼兒糾錯。

5.老師指著沒有花瓣的花：“這朵花找那個數字娃娃好呢?為什麼?”

6.沒有可以用“0”表示，“0”表示沒有。

四、生活中的“0”

1.你在什麼地方看到過“0”?

2.出示溫度計和尺子：溫度計上面也有0，這兒，0是不是表示沒有?那它代表什麼?(表示0上溫度與0下溫度的界限)尺子上的0表示什麼呢?(起點)

3.門牌號、車牌號、電話機上的0呢?(表示一種編號)

4.小結：我們的生活中出現過許多的“0”，“0”在我們的生活中是不可缺少的。

五、遊戲：“0”的舞蹈

引導幼兒發揮想象，運用身體各部位變化出“0”的形狀，老師用相機拍下並播放，看看誰變得最像。

六、活動延伸：

1.佈置“0”的主題牆

2.教師示範書寫“0”

3.幼兒在田字格中規範書寫“0”

晨談話活動方案篇5

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行_年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：李美玉

副組長：解敏豹張美

組員：李淑霞、戴雲俠各班班主任

三、前期工作內容與人員安排

主持人：戴雲俠王鑫豪

文藝節目組：張美、各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

文稿組：劉永法、各班班主任(負責串詞、獎狀)

後勤保障組：張鵬程劉永法王振民(負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等)

安全保衛組：薛支金翟亞軍王振民、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：張玲曹繼榮葛玉霞

四、活動時間

20_年x月x日

五、活動內容：

1.李美玉校長講話

2.教師代表講話

3..學生代表講話

4、文藝匯演：

a、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術等。

③語言類：詩朗誦等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

b、節目安排：(各班2---3個節目)

為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2---3個節目，5月25日前將本班的節目安排報張美。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

c、節目評獎：

本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的

多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

d、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

3、節目要求：節目型別多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

六、活動要求

各班要組織好本班學生紀律，制定防範措施，保證學生安全。

晨談話活動方案篇6

活動目標：

1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。

2、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動準備：

1、有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片。

2、貼絨教具、動物頭飾。

活動過程：

1、熟悉各種動物愛吃的食物，培養幼兒愛魂品質。

教師：今天小熊要請客，我們大家幫他想想請誰呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什麼呢?(小兔愛吃蘿蔔、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒準備好，我們幫助他準備準備，好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。

教師：小熊自己愛吃什麼?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)

2、讓幼兒模仿小動物動作，學會禮貌待人。

教師：客人都是怎麼來的呢?現在請小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認真看。看完之後，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動物來表演。

小貓說：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請客，邀請我到他家裡去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”

小熊說：“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)

小貓說：“一點禮品送給你。”

小熊一邊接過禮品，一邊說：“謝謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜歡的小魚。”

小貓說：“小熊，小熊彆著急，等幾位小客人一起來，一起吃，現在先做準備。”

小熊、小貓一齊說：“對!對!我們一起來做準備。”(擦桌子、抹凳子)

3、結束部分，幼兒自己表演。

教師充分調動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學會禮貌用語，最生教師做總結。遊戲結束後要求幼兒一起整理好玩具，培養他們熱愛勞動，愛護玩具的品質。

晨談話活動方案篇7

普遍開展談心交心活動，把問題談開談實，把思想談深談通，是開好專題民主生活會和組織生活會的重要基礎。按照《巴林左旗黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作安排》（左群組發〔20xx〕13號）和《巴林左旗黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節談心交心活動實施方案》（左群組辦發〔20xx〕20號）要求，制定本方案：

一、目標要求

圍繞為民務實清廉主題，按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"總要求，通過開展談心交心活動，深入查詢領導班子、黨員幹部在"四風"方面存在的突出問題，分析存在問題的原因，幫助明確努力的方向，為開出高質量的專題民主生活會、組織生活會奠定堅實基礎，並達到進一步加強溝通、凝心聚力、改進作風、推動工作的目的，真正在黨員幹部中形成風清氣正、團結和諧、相互信任的良好氛圍。

二、基本原則

1、堅持實事求是、從實際出發的原則。本著對黨組織負責、對黨的事業負責、對同志負責的態度，說真話，道實情，實事求是，一切從實際出發，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，深入探討解決問題的意見建議。談心時，要給對方至少提出5條批評意見，見人見事見思想。談話不限場所（如有需要可聯絡辦公室使用局會議室）、不限時長、不限次數。

2、堅持以人為本、以誠相待的原則。要尊重和關心同志，開誠佈公、坦誠交流，善於聽取同志意見，通過真摯的感情交流，出以公心、誠懇的談心交心，有什麼問題就提什麼問題，是什麼問題就擺什麼問題，切實解決思想問題；對同志出現的問題早提醒、早糾正，防微杜漸，最終達到增進了解、共同提高、關心愛護的目的。在談心活動中，要緊扣"四風"問題，既說自己、也講對方，既肯定成績、更找出問題，攤開思想、找準癥結，把問題談深、把思想談透，堅持交心談心與解決問題相結合，真正做到有交流、有交鋒、有交心、有共勉，在談心交心中形成共識。

3、堅持有的放矢、耐心疏導的原則。圍繞"四風"方面存在的問題，有針對性地交換意見。相互提醒知無不言、言無不盡，勇於指出問題、真誠幫助提高。在談心中，要動真碰硬、揭短亮醜，不遮掩問題、不迴避矛盾，把即將在民主生活會上開展批評的問題預先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁；要相互耐心說服，做好心理疏導，把增進團結作為開展談心交心活動的出發點和落腳點，形成"團結—批評—團結"的氛圍。

三、具體安排

1、局領導班子談心交心活動時間從5月30日開始，到6月30日結束；局機關黨支部、殯葬管理所黨支部、綜合社會福利中心黨支部從6月10日開始，到7月15日結束。

2、採取個別談話、見面交流、電話溝通、重點約談等方式，一對一、面對面、雙向互動式進行。

3、按照黨委（黨組）主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管股室站所主要負責同志之間必談，督導組與班子成員必談的"四必談"要求進行談心交心。談心交心要做到"五個談透"，即班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評的意見談透、改進的措施談透。

4、談心交心分三個輪次：第一輪在查擺問題過程中進行；第二輪在撰寫和修改對照檢查材料期間進行；第三輪在民主生活會召開前一週內進行。按照上級要求，我局黨的群眾路線教育實踐活動第二環節查擺問題、談心交心、撰寫對照檢查材料三個規定動作同步進行，我局領導班子及班子成員對照檢查材料要在6月15日前報旗委督導八組，即第一輪、第二輪談心在6月15日前必須完成。

5、全體參加談話人員必須提前準備談話提綱，即領導班子成員相互之間、各股室站所負責人對分管領導至少提5條意見。全體參加談話人員要在6月2日前做好談話準備工作。

6、各黨支部談心交心活動參照局領導班子談心交心活動開展。各黨支部班子成員之間最少提3條意見。

四、談心內容

1、談話人自身在作風建設和"四風"方面存在的突出問題，指出對方在"四風"方面存在的突出問題並提出改進的意見建議；

2、對談話人性格特點、工作態度、工作方式方法等方面的意見建議；

3、交流對黨的群眾路線教育實踐活動的認識及鞏固和擴大活動成果的意見建議；

4、對擬在專題民主生活會上開展批評的問題進行充分溝通和交換意見，談通談透談好（根據上級要求，在專題民主生活會上，班子成員之間至少提出5條批評意見，每名班子成員提出的批評意見要報單位一把手和旗委督導組稽核把關）；

5、工作方面存在的困難和問題；

6、其他需要交流的內容。

五、有關要求

1、端正態度，高度重視。要把這次談心交心活動當作發揚民主、徵求意見的一個有效途徑，當作化解矛盾、增進團結、激發活力、推動工作的一項重要措施。全體黨員幹部都要積極參與，不走過場，防止和克服新的形式主義。要有誠心、心懷坦蕩，正確對待別人和自己，做到解剖自己不怕嚴、批評別人要客觀、接受批評要虛心。

2、領導帶頭，率先垂範。領導幹部要率先垂範，帶頭開展談心活動，交心談心前要收集掌握交心談心物件各方面的情況，要找準問題、分析原因，明確目標、提出措施。要主動找下級談心，瞭解他們的思想、工作和生活等方面的情況，真實掌握他們所想、所思和所求，關注他們在工作和生活等方面存在的困難，最大限度地幫助他們解決困難和問題。

3、狠抓落實，確保實效。要把談心交心活動落到實處，堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面。堅持黨組織主要負責同志主動約談、主動先談，按序開展、迴圈進行。要捨得花時間、有足夠的耐心，一次不行談兩次，兩次不行談三次、四次，直到談充分、談到位為止。堅持"三談三不談"：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模稜兩可的話、恭維讚美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。

4、做好記錄，深入>總結。要認真記錄談心談話物件提出的意見、建議、要求等具體情況，對談心談話中反映的問題能當面解答的要當面解答，不能當面解答的事後要有反饋，真正達到增進團結、推動工作的目的。談心交心中涉及的敏感問題，談話雙方要嚴格保密。班子成員要把談心交心活動中存在的問題、意見和建議進行梳理歸納和統計，並結合撰寫對照檢查材料，提出切實可行的整改措施，集中力量進行整改。

晨談話活動方案篇8

一年一度植樹節即將到來，我特意為大家整理了關於植樹節活動方案範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

設計意圖：

一年一度的植樹節在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關於植樹節的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什麼?它是多少號?它有什麼樣的意義等等

活動目標：

1。通過觀察、談話、種植、遊戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐後時間

1、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

2、誇樹(植樹對人類的益處)淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

四、種樹

激發幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什麼?

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。