雙節活動方案8篇

只有認真準備好相關的活動方案，我們的活動才會順利的舉辦，大家在擬定活動方案之前務必要認識活動的目的，下面是本站小編為您分享的雙節活動方案8篇，感謝您的參閱。

雙節活動方案篇1

為喜迎20xx年新春佳節，豐富機關幹部職工業餘文化生活，展示機關幹部職工在水務事業發展程序中的良好精神風貌，營造團結、拼搏、活潑、嚴謹、有序的工作氛圍，達到強身健體的目的，局機關工會決定舉辦“新都區水務局機關職工拔河比賽”，現將有關事宜安排如下：

一、比賽主題：

迎新春、促和諧，共創新都水務新局面

二、活動時間、地點

1、時間：20xx年2月10日下午1：30分

2、地點：水務局15樓大會議室

三、活動組委會

組長：彭勇

副組長：xx，鄧藻雲

工作人員：鍾青國，劉敏，劉曉莉，汪美齡；裁判：楊運軍

監督人員：xx，孫玉琢

安全組：鄧藻雲，鍾青國，劉敏

四、參賽物件

水務局機關全體職工。

五、參賽方法

1、參賽隊伍以科室為單位，共12支隊伍，每隊設一名隊長，比賽上場隊員7人，每隊至少兩名女隊員。科室人員不足的，可以與其他科室組合來參加比賽。

2、比賽分兩個階段：第一階段為小組淘汰賽，分2個小組，每個小組6支隊，抽籤比賽決出前6名；第二階段為單淘汰比賽，前6名抽籤比賽決出前3名，前三名抽籤比賽決出冠軍。

3、比賽採取三局兩勝制，隊長負責組織本隊人員參加比賽，比賽開始前各隊按照參賽人數規定形成一個縱隊以站立姿勢準備好，比賽開始後，兩邊隊員同時發力，將對方拉過賽場河界線為贏。

4、每局比賽不算時間，直至裁判分出勝負為止，每一局勝負判定：當中心標誌被拉到乙方的1.5m紅線時（繩子向一方移動1.5m）比賽結束。

5、比賽設定一個主裁判，兩個監督人員，監督人員負責清點參賽人數是否正確，監督是否有違規現象，發現明顯違規現象立即取消比賽資格。

七、物資準備：

拔河繩一條、畫線工具、口哨；物資準備由劉敏負責。

八、場地佈置：

劉曉莉汪美齡負責落實

九、獎項設定

所有比賽結束後，根據比賽結果決定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優勝獎6名。

雙節活動方案篇2

一、實施班級：七(2)班

二、指導思想：

1、通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯絡的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

2、通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生巨集揚民族精神。

3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情

4、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。

三、活動準備：

1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查詢有關教師節的背景資料。

2、聯絡好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查採訪。

3、準備好學生外出活動所需的一些裝置，如相機等

四、活動過程：

(一)蒐集準備階段：

1、學生蒐集教師節相關資料，如“教師節的由來”、“教師節的習俗”、“教師節的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。

2、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查詢資料;實地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風情;分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

3、整理資訊，分組準備好各自的教師特色展示。

五、活動成果展示，交流分享：

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的資訊作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的瞭解(如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

六、活動評價。

1、學生自評、互評

學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。

活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

雙節活動方案篇3

一、活動目標

文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節、教師節”雙節來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

二、活動準備：

(一)中秋節前，各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文並茂的主題環境創設，或者是關於“中秋節的傳統故事”的圖文並茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(中班級)

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子製作。(大班級)

3、舉辦小小作品展示“我製作的月餅”。(小班)

4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;製作教師節手工小作品;繪畫《我的.老師》。(小中大班)

(二)家園合作：

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

3、參觀月餅街——(瞭解月餅的製作、原料、品牌、外包裝等)

4、親子猜謎語小遊戲。

5、人員安排：活動總指揮

雙節活動方案篇4

一、 活動目的：

1、促使月餅大量銷售，減少月餅的庫存。

2、通過此活動增加月餅銷售利潤，並增加其銷售額。

3、回饋顧客。

4、增加企業競爭手段，做出差異。

5、提高商場（超市）的形象。

二、 活動內容：

1、時間：20xx年10月2日———中秋節前5天。

2、地點：活動僅限惠澗西區 西工區

3、活動準備：

1、安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

2、對“中秋大使”進行語言與動作培訓，並學習遇到問題的處理方法。

3、對月餅售價進行適當改進，儘量提高總體利潤額。

4、聯絡卡片經銷商，購買一定數量的精美卡片，最好能根據贈送物件不同而分類的卡片，

如：親人卡、朋友卡等。

5、將一些商場低價格低利潤的商品做成購買月餅時的贈品。 買30元以上中秋月餅送355ml可口可樂1聽。 買60元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。 買100元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶。 買150元以上中秋月餅送鐵茶葉一包。 買200元以上中秋月餅送茶葉兩包。 買300元上中秋月餅獲贈一盒精美月餅

買400元以上中秋月餅可獲贈精美禮盒一份。 買600元以上中秋月餅可獲贈50元購物卷，並由中秋大師送月餅。 凡購買60元以上中秋可參加抽獎一次，獎品最低一瓶礦泉水（沒有空獎），最高一臺豆

漿機。400元以上可抽兩次。

三、活動推廣：

在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑

加強宣傳廣度。宣傳時應儘量做到語言簡潔易懂，並需要對特殊情況進行必要說明。 從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷資訊的廣播。

四、賣場佈置：

場外

1、在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳；

2在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢；

3、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；

4、在入口，掛“**購物廣場 禧中秋”的橫幅。

a。場內在主通道，斜坡的牆上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛；

b。整個賣場的上空，懸掛月餅廠家 商場的掛旗

c。在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳；

雙節活動方案篇5

活動意圖：

小班幼兒剛入學，不瞭解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節節日教育活動，讓幼兒知道教師的節日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動名稱：語言活動——老師，您真好。

活動目標：

1、知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄影片段或照片剪輯。

活動過程：

一、開始部分

1、談話匯入，引起幼兒活動的願望。

師：今天，我帶來了一段好看的視訊，請小朋友們看看這裡面有誰?他們在幹什麼?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視訊，瞭解老師的工作。

(1)幼兒觀看視訊。

(2)教師提問。

師：錄影裡有誰?老師在做什麼?老師教你學會了哪些本領?

二、基本部分

1、兒歌《老師本領大》。

老師本領大

老師老師本領大，

會摺紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。

3、介紹教師節。

師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

三、結束部分

引導、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什麼樣?

四、活動延伸

雙節活動方案篇6

一、活動主題

"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場裡的月餅、燈籠琳琅滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。

二、主題目標

1、知道陰曆八月十五是秋節，瞭解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。

2、瞭解中秋節人們的活動，通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、樂意參與活動，願意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。

4、通過觀察、動手操做、品嚐月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

三、主題預知思考網路

1、查一查，聽一聽：

來歷：中秋節、團圓節、豐收節;習俗：各地習俗(如：北京地區"送兔爺")

2、做一做，看一看：製作月餅;裝飾"月亮";製作"月亮";給親人祝福

3、嘗一嘗，說一說：品嚐月餅——種類、味道、製作(外形、材料);茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閒、工業)、參觀茶葉店

4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的祕密、月亮是什麼樣子的?——月圓、月缺)

環境創設：

1、主題牆飾：

收集圖片、幼兒作品佈置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題牆飾。

2、各活動區：

美工區：提供各種材質的紙、模具、牙籤及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"製作月餅、茶具"等活動。

閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。

益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

四、家長工作

1、與孩子一起查閱相關資料，瞭解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中瞭解相關的知識。

3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

雙節活動方案篇7

為慶祝第38個教師節，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人蔘加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

20__年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：

王以賢，童聖壽，王慧

後勤服務：王六培，肖宜武，丁婉君

裁判：王康舟，王友森，記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽籤決定)

每個專案分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個專案得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝，時間相等名次並列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網球(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰繫筐簍，兩手不能扶簍子，其餘9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達後，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍裡，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

雙節活動方案篇8

為發揮工會組織的優勢，建立職工交流平臺，加強機關職工之間的交流和溝通，踐行積極開展形式多樣的工會交流活動，提高單位職工的凝聚力，更好地激發工作積極性和熱情度。結合縣總工會工作要求，擬組織開展職工拔河比賽，現制定如下活動方案。

一、舉辦單位：

主辦：xxx政協

承辦：政協機關工會

二、活動時間：

20xx年10月x日。

三、參加人員：

機關全體領導及職工

四、活動主題：

團結就是力量。

五、活動地點：

縣體育館

六、活動細則：

1、拔河比賽規則：將全體領導和職工分成3組。每組12人（6名女職工兩兩一組平均分配到三個組中），剩餘三人位裁判。每組選隊長一名，指揮員一名。採取迴圈賽制，三局兩勝制，決出冠、亞、季軍。

2、單項獎項設定：

①“大力士”獎：通過組內投票，冠軍隊伍評出“大力士”3名；亞軍隊伍評出“大力士”2名；季軍隊伍評出“大力士”1名。

②優秀組織獎：1名，採取無記名投票方式在三名組長之間產生。

③最佳協調獎：1名，採取無記名投票方式在三名指揮員之間產生。

④優秀裁判獎：3名。

3、獎勵方式為獎金+獎品。其中獎品為生活日用品。

七、經費預算：

整個活動經費（單位：元）概算如下：

1、獎項設定：

（1）團體獎：

冠軍（1組）：10000×1=10000元

二等獎（1組）：8000×1=8000元

三等獎（1組）：6000×1=6000元

（2）單項獎：

大力士獎（6人）：800×6=4800元

優秀組織獎（1人）：800×1=800元

最佳協調獎（1人）：800×1=800元

優秀裁判獎（3人）：800×1=800元

2、生活支出：50×39=1950元

3、比賽器具：1000元

4、獎品等其他雜支：3000元

3、合計： 元（大寫： ）