2021最新學校老師對教學總結的發言稿兩篇

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　最新發言稿 篇1

　各位老師、各位領導：
 
　　大家好！
 
　　今天，我校隆重召開九年級畢業班教師動員大會。在此，我代表教導處向各位老師、各位領導致以敬意和表示衷心的感謝，並請各位畢業班老師將這份誠摯的問候帶給一直奮力拼搏、永不言敗的九年級全體同學。
 
　　“十年磨一劍，今朝試鋒芒”，九年級，與會考握手了，檢驗我們收穫的時候臨近了，我們教導處將會和大家一起把高度的責任心、堅定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢想的舞臺前進。
 
　　質量就是學校的生命，我們必須理直氣壯的抓好教育質量，因此，一直以來，學校對畢業班老師的安排可謂煞費心機，在座的各位畢業班老師都是學校的骨幹教師，是學校的中流砥柱。九年級畢業班是國中階段的關鍵時刻，其教學質量在國中階段中佔有特殊的地位，畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現，是我們學校對外的視窗，對內的榜樣。會考成績更是直接關係到學校的名聲、地位和發展，抓好九年級教學管理與畢業班的工作非常重要，學校非常重視九年級畢業班的工作，今天召開畢業班教師動員會，就是根據期初學校工作部署而召開的，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心，為20xx年我校再次取得會考的勝利吹響進攻的號角。下面我從三個方面向各位彙報一下九年級的情況。
 
　　一、分析現狀，增添信心
 
　　1、我們有優秀的畢業班教師群體
 
　　會考要取得勝利，關鍵在於人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴於一個團結奮鬥、忘我工作、樂於奉獻的畢業班教師群體。我們畢業班教師大都是教學能力強，有責任心，從事過畢業班教學的有豐富經驗的老師，從開學以來，老師們專心備課、精心講課，細心批改，學生進入角色較快，本屆學生進入九年級後整體學習風氣比八年級時濃多了。為了及時掌握學生學習情況，大多老師在開學上課不到一個月的時間內已進行了多次測驗，那一道道鮮紅的筆跡，凝聚著老師多少心血和汗水。每次教學巡查，看到辦公室內伏案耕耘的老師，聽著講臺上神采飛揚的講解，我不由肅然起敬，我的信心又平添了幾分。
 
　　2、我們更有七位積極進取的優秀班主任
 
　　晨起的鈴聲喚來陪伴學生的人是他們，午間離不開教室的人是他們，晚自習送走最後一個學生的人是他們，節假日仍念著學生的人還是他們。他們是我們學校起得最早睡得最晚的人，是我們學校最可愛的人。他們其實早已繃緊了會考這根弦，早已吹響了衝鋒號。正是因為他們進入九年級之後的更加努力，更加投入，我們的學生才會更懂事，更加愛學習了。
 
　　3、學校一直以來重視九年級工作，抓畢業班管理，抓應對會考已形成一套較為成熟的工作程式和經驗，特別是今年會考取得了優秀的成績，更為我們備考積累了豐富的經驗。
 
　　4、20xx年輝煌的會考成績，對12屆來說，既是壓力，更是動力。
 
　　二、明確目標，確定措施
 
　　1、我們本屆畢業班工作的指導思想是：面向全體學生，保優生，抓中層，促學困生；強化常規管理，正學風、抓課堂、求效率。
 
　　2、保八爭五，這是我們20xx屆的會考目標。
 
　　3、各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到教師和學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮鬥目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鏈，環環相套，融為一體。
 
　　學校將會盡量提供給九年級老師學習的平臺，以教促研，以研推教。我們將從常規抓起，及時反饋學生對教師的教學要求；突出對教學常規的檢查；積極想辦法為教師收集、購買必要的教學資料，做好老師的後勤服務工作。
 
　　三、團結協作，增強戰爭力
 
　　第一，團結全體老師，調動一切積極因素，發揮集體效應。學校成立畢業班工作領導小組，將會深入課堂聽課，及時瞭解教學問題，提出改進意見和建議並盡力解決畢業班教學中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進教學，提高效率的平臺。在領導小組的統一領導下，各位教師要實施學科負責制：制定教學複習計劃，把握教學進度，加強學科研究，研究會考說明，捕捉會考資訊；要以班主任為核心，實施班主任負責制：制定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。
 
　　第二、加經學生管理，營造良好的學風。這是會考取得優秀成績的關鍵。
 
　　以班主任為主，課任教師協助，齊抓共管形成良好的學風。首先要抓好班級日常管理，確保正常有序的班級教學環境。其次要抓好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們人人都有信心。抓邊緣生：要“四優先”：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優生，家庭訪問優先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在會考中取得長足進步。還有要加強與家長交流與溝通，取得家長的支援，及時而全面掌握學生的學習狀態、思想動態，不讓他們偏離學習軌道，讓學生始終有這種感覺：九年級啦，學校和家庭都挺重視我的，我應該更加努力讀書。
 
　　另外加強心理素質教育對於畢業班學生來說非常重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”，會考是選拔考試，是一場競爭，要消除恐懼心理、緊張心理，要以良好的心態參加每一次考試。讓他們意識到“七減一等於零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥倖心理，偏科必將與理想高中失之交臂，原諒平時的“失誤”，必將造成會考的失敗，平時要嚴格要求自己，不允許出現失誤。讓他們明白“天生我才必有用”，社會的發展和建設需要各類人才，即使成績糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。
 
　　至於怎樣優化教學，如何指導學法，各位老師都是行家，大家已經做得很好，必將會做得更好。
 
　　各位老師，學校將將20xx年的會考重任託付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪製鎮中美好的藍圖。有學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨勵終將策馬闖雄關，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信明年的6月碩果會更香甜，20xx年會考成績揭曉我校上空的禮花會更加燦爛。
 
　　謝謝大家！
 
 
 
 
　最新發言稿 篇2
 
　　各位領導、各位老師：
 
　　下午好！首先感謝領導和同志們對我的信任和鼓勵，我藉此機會，談談我上學期的工作情況。上學期，我擔任高一（7）班班主任，承擔了三個物理班的教學工作。另外，利用暑假和週末承擔校創新社團工作，組織學生參加全國及省、市各類創新大賽。回顧這一學期的工作，既辛苦又充實，也取得了一些成績，下面就和大傢俱體交流一下。
 
　　一、班主任工作
 
　　首先，從思想上我是這樣認識班主任工作的：①作為青年教師，如果不能勝任班主任工作，教師工作是不完整的；②經過幾輪迴圈教學，基本勝任高中教學，希望能有機會挑戰自我，進一步提升班級管理的能力；③最主要感到年齡也不小了，有危機感，想趁年青，在精力充沛的情況下，多做些事，爭取能做出點成績。所以，本學期，我積極要求從事班主任工作，爭取發揮自我能力的空間。
 
　　這學期的班主任工作，我主要注意以下幾個方面：①向身邊教師學習，學習他們在教育教學及班級管理的成績經驗，加強與任課老師交流，發現問題，及時處理。做好學生與老師間的協調工作，發揮紐帶作用，盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調課、代上晚自習等方面的困難。②注重培養學生的集體榮譽感，學生有了集體觀念，對集體榮譽就會產生較強的共鳴。鼓勵學生積極參加學校開展的各項活動，給他們提出具體的任務、目標、要求，並教育他們要盡努力，獲得成績。班級在跑操、校運會等活動中，都取得了很好的成績，校運會獲高一年級第二名；③全面瞭解學生，融入到學生中去，和他們一起解決實際問題，比如說包乾區問題，針對部分班級學生從窗戶口隨手亂扔垃圾，難打掃的情況，我向學生提出：在先搞好自身衛生工作基礎上，再向全校師生髮出愛護校園環境的倡議，學生積極性很高，有的從家中帶相機拍照片取證，有的從廢紙上的蛛絲馬跡發現亂扔廢物的學生和班級，通過班級的一些措施，包乾區問題解決了，班上衛生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作，採取有效措施，本學期本班在班級常規管理評比中名列前茅，被評為08-20xx年度文明班級。
 
　　針對三個班教學的工作量偏大，作業批改上有有大難度，特別是課後輔導方面也不能及時跟上，自己曾有過畏難的情緒，考慮到學校存在高一人手緊的實際困難，我顧全大局，首先端正自己的教學態度，憑著對學生負責，對家長負責的責任心，想方設法擠時間，提高工作效率，經常是早晨查完早讀後就忙著批改作業，接著又忙著上課，在課堂上注重讓學生體驗，通過多種手段吸引學生，在有限的時間內提高他們聽課質量。雖說工作比較辛苦，但學期終了，所教班級物理學科在普通班名次靠前，這一點還是讓人比較欣慰的。
 
　　三、在幹好本職工作的同時，積極參與建立學校創新社團的活動
 
　　去年暑假，我們組織15名學生首次參加全國第二屆青少年創意大賽，該賽事是由中國教育學會、中國智慧財產權局組織的，是目前全國規模的創新大賽，我們取得了可喜的成績，初賽十五人蔘賽，十四人獲全國一等獎，一人總分進入全國前十。總決賽獲一金、三銀、一銅、團體金獎。取得這樣的成績，首先離不開校領導的高度重視，為我們提供良好的實踐平臺，特別是徐主任的直接領導為活動的順利開展創造了有利的條件。其次，也是我們團隊合作、共同努力的結果，比如說劉凱在商標設計上的教導，蔡春、耿興慧比賽過程中的全程參與。就我自身而言，我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創新，建立創新型國家，創新型社會的大背景相吻合。另一方面，在對學生的指導的過程中能體會到共同學習的樂趣。作為一名物理教師，也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平，所以付出比較多，在教學任務重的情況下想方設法擠時間。校運會期間，在關心比賽的同時，還要在實驗室指導學生。在整個過程中我們曾經在火車上幫學生背商標法，智慧財產權法知識要點；曾經為了準備模型的改進材料一上午奔波在商場中，中午趕不上吃午飯，還要幫學生改進模型參加下午的比賽；曾經連續幾天為了第二天的比賽研究，到深夜十二點鐘。總決賽前夜，和學生在實驗室一起摸索到十一點，家裡小孩生病住院也顧不上。最終，大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結果，參加本次活動的感受是有好的想法要立刻付諸於實際行動。
 
　　以上是我上學期的工作和想法，在今後的工作中，我將一如既往，不斷地改進自己，提高自己。