教師節老師的發言總結
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今天是9月10號教師節,其實我們每個人一生都有幾個老師,同時我們本身也扮演著老師的職務,我們在向別人求教的同時,也在向別人傳授著一點知識,在這個節日裡祝所有的老師們節日快樂,為你們的辛勤耕耘努力付出表示感謝。在這個特殊的日子裡,老師也有好多話要說,以下是本站小編和大家分享的關於教師節的發言總結,僅供參考,快來看看吧。總結一
尊敬的各位領導、各位來賓:
你們好!
今天是第37個教師節,市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表全市第一線的教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!
教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的,但這裡的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這裡的風氣更純淨;外面的前途是美好的,但這裡的意義更崇高、更神聖。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這裡更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
熱愛學生,才會有意識地把自己的精神生命與學生的精神生命融為一體,才會與學生產生依戀的感情,進而很快地在教師的職業中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說:“現在,當我思考著教師的工作時,得出一條結論:只有你自己依戀孩子們,離開他們就感到無法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時候,孩子們才會依戀你。”
熱愛學生,才會主動地思考教育教學中的現象和問題,並拿起筆來表達自己的觀點。這樣的寫作,不是無病呻吟、譁眾取寵,而是有感而發,真情實意。
熱愛學生,才會主動地進行課堂教學改革,以學生的終身發展為己任,以培養優秀而快樂的學生為目標,讓學生主動參與到課堂中來,師生間互為老師,相互教育,共同成長。
作家冰心說:“有了愛,就有了一切。”作為教師,有了愛,就有了教師職業的一切。我喜歡學生,喜歡當班主任,喜歡語文教學,喜歡枯燥的教科研工作。在這個過程中,我感受到了學生的信賴和崇敬,找到了教師的快樂和幸福,我與學生一起進步,共同成長。我的一個樸素的志向是:終身從教,獻身教育。
前幾天,讀到散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動,但既而馬上湧上愧疚之情,我忍不住問自己:你是一個好老師嗎?你給學生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個回答是:你算不上一個好老師。第二個回答是:但是你應該努力成為一個好老師!因為你選擇了老師這個高尚而聖潔的職業。
中青年教師們,讓我們努力成為一個好老師吧!努力為學生帶去終身享用的禮物!
請允許我總結一下今天的發言。作為名師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽後又能“寧靜為學,寧靜為人”,那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!使每天的教育都充滿生機和活力。
謝謝!
總結二
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第37個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言我感到非常榮幸,心情也特別激動。首先請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們東趙鄉教育的每一位老師說一聲:"老師,您辛苦了,祝您節日快樂!"
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,教學工作苦樂相伴,我深感辛苦並快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收穫了;我收穫了領導的認可,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝政府給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支援;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收穫的沃土,在那裡我找到了實現我人生價值的座標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
老師們,面對領導的信任,家長的重託,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。在此,我向在座的每位教師發出倡議:讓我們傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。我們堅信,東趙教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現!請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最後,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
總結三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了第37個教師節、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作為教師代表發言,我很榮幸,心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優秀教師,向各位領導以及關心支援我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂於奉獻的全體教師,致以節日的問候和最誠摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學,致以最最美好的祝願。
作為教師,我們愛我們的事業。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業,教育最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的、桃李芬芳於天下是幸福的。
老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的赤膽忠心,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天,讓我們繼續努力,一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業,做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
最後祝各位領導、各位老師節日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎七年級學生的同時也祝各位同學學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國之棟樑。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位來賓:
你們好!
今天是第37個教師節,市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表全市第一線的教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!
教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的,但這裡的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這裡的風氣更純淨;外面的前途是美好的,但這裡的意義更崇高、更神聖。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這裡更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
熱愛學生,才會有意識地把自己的精神生命與學生的精神生命融為一體,才會與學生產生依戀的感情,進而很快地在教師的職業中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說:“現在,當我思考著教師的工作時,得出一條結論:只有你自己依戀孩子們,離開他們就感到無法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時候,孩子們才會依戀你。”
熱愛學生,才會主動地思考教育教學中的現象和問題,並拿起筆來表達自己的觀點。這樣的寫作,不是無病呻吟、譁眾取寵,而是有感而發,真情實意。
熱愛學生,才會主動地進行課堂教學改革,以學生的終身發展為己任,以培養優秀而快樂的學生為目標,讓學生主動參與到課堂中來,師生間互為老師,相互教育,共同成長。
作家冰心說:“有了愛,就有了一切。”作為教師,有了愛,就有了教師職業的一切。我喜歡學生,喜歡當班主任,喜歡語文教學,喜歡枯燥的教科研工作。在這個過程中,我感受到了學生的信賴和崇敬,找到了教師的快樂和幸福,我與學生一起進步,共同成長。我的一個樸素的志向是:終身從教,獻身教育。
前幾天,讀到散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動,但既而馬上湧上愧疚之情,我忍不住問自己:你是一個好老師嗎?你給學生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個回答是:你算不上一個好老師。第二個回答是:但是你應該努力成為一個好老師!因為你選擇了老師這個高尚而聖潔的職業。
中青年教師們,讓我們努力成為一個好老師吧!努力為學生帶去終身享用的禮物!
請允許我總結一下今天的發言。作為名師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽後又能“寧靜為學,寧靜為人”,那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!使每天的教育都充滿生機和活力。
謝謝!
總結二
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第37個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言我感到非常榮幸,心情也特別激動。首先請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們東趙鄉教育的每一位老師說一聲:"老師,您辛苦了,祝您節日快樂!"
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,教學工作苦樂相伴,我深感辛苦並快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收穫了;我收穫了領導的認可,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝政府給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支援;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收穫的沃土,在那裡我找到了實現我人生價值的座標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
老師們,面對領導的信任,家長的重託,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。在此,我向在座的每位教師發出倡議:讓我們傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。我們堅信,東趙教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現!請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最後,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
總結三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了第37個教師節、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作為教師代表發言,我很榮幸,心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優秀教師,向各位領導以及關心支援我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂於奉獻的全體教師,致以節日的問候和最誠摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學,致以最最美好的祝願。
作為教師,我們愛我們的事業。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業,教育最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的、桃李芬芳於天下是幸福的。
老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的赤膽忠心,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天,讓我們繼續努力,一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業,做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
最後祝各位領導、各位老師節日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎七年級學生的同時也祝各位同學學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國之棟樑。
謝謝大家!
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