人際關係的藝術
大學聯考成績下來後,我考了六百多分,名次列全縣第七。激動過後是冷靜,在設想未來的美好生活時,我也想到了自己存在的問題,那就是總覺得上學時自己與同學之間在人際關係方面存在着隔閡,而當我試圖化解這隔閡時,卻無從着手。特別是忙於大學聯考的這二年,看到別的同學在一起快樂地説笑,我一個人更是深深地感到了孤獨和憂傷。如今大考已過,該是我用大量的時間和精力來解決這個難題的時候了。
填報完大學聯考志願後,我一個人急忙趕到新華書店去買計劃中的關於人際關係方面的書。我挑到一本《人際關係的藝術》,書的封面上兩個人正在微笑地握手,書裏面的內容也淺顯易懂,我覺得很中意。這本書的旁邊還有一本《青年思想修養指南》,我覺得自己或許能用上,就順便買了回來。
《人際關係的藝術》這本書告訴人們:只有承認、尊重、讚美、欣賞他人,才能有成功的人際關係。書中説微笑是讚美他人,傾聽是尊重他人,充滿自信的言行是積極的行動。在家等待錄取通知書的日子裏,我每天都按照《人際關係的藝術》這本書中介紹的方法對着鏡子練習微笑,書中説微笑應當從心底發出。每天看着鏡子裏自己練習微笑的面孔,我感覺自己笑得還蠻不錯的。我還按照書中教導的方法挺胸抬頭,雙眼直視前方,充滿自信地行走。只是這時沒有人和我握手,否則他一定會知道我握手的力量。不久我接到了錄取通知書,我考上了一所不錯的大學。在期盼新生活開始的日子裏,我按照書中的方法練得更起勁了。
帶着緊張興奮、激動自豪的心情,我來到了大學。我昂首挺胸地走在校園內,每每遇見認識的同學,我都要從心底笑到臉上,這時對方也會回報給我微笑的面孔,還有人願意和我多説幾句話。對方説話的時候,我總是躬着身子認真傾聽,不斷地對他的話點頭表示肯定。對方説完話的時候,我就不斷地尋找他的優點,真誠地加以讚美。而該輪到我説話的時候,我卻不知道自己應該説些什麼,經常使自己陷入尷尬的境地。剛開始周圍的人都覺得我有點意思,不過幾天之後就沒有什麼表示了。
同學們不知什麼時候都三個一羣,二個一夥地出來進去。我不知道為什麼自己的身旁沒有伴?為什麼自己就融不進羣體之中?我的心裏是多麼羨慕那些在食堂內一起進餐的同學,有時候,我自己也想努力爭取一位朋友在身旁,可人際關係方法的失敗使我沒有勇氣,更不知從何做起,我再一次陷入了孤獨和憂傷之中。雖然我還獨自一人硬撐着對他們微笑,可微笑已變得越來越苦澀。又過了一些日子,我已經笑不出來。多虧我讀了《青年思想修養指南》這本書,它讓我隱約地知道了自己以後生活的行程。
畢業參加工作時,我被分到了企業的財務科,為了搞好新的人際關係,我又耐心地複習了幾遍《人際關係的藝術》這本書上的內容,並照着書上寫的方法又去實踐了一番,效果還是和學校一模一樣。只是這時人們都忙於自己的工作,而我也急於幹出一番事業,所以並沒有再一次地感覺孤獨和憂傷。
不久,因為企業分營,我被分到了新企業的物業公司打雜。坐慣了辦公室,一下子幹起為別人跑腿的活,我的心裏極不情願。因為沒有好好地工作,領導安排我去打掃院內外的衞生,一干就是十年。十年後我結婚,婚後的我又被領導分進了基層班組當上了普通工人。初來班組,為了幹好工作,我什麼活都搶着幹,拼命幹。誰知班組裏的活可不像做會計,做好自己的份內工作就行。班組裏的活不是一個人幹一份工作,而是大夥在一起幹,幹多幹少全憑自覺。基層班組的生活磨練着我的性格,我越來越感激領導,感謝他把我分到了這個集體之中,使我在人際關係方面加強了鍛鍊。現在,我在人際關係方面已經比以前好了許多。
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