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同的活動總結精選6篇

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同的活動總結精選6篇

同的活動總結篇1

在歡聲笑語中,五(3)班春遊親子活動於四月二十一上午全部結束。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春遊做一個總結:

首先,活動計劃到位,組織有序。

我們這次活動從前期的制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動,再到後期的春遊成果作業的完成,全得益於活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。

在家長會上老師強調各項安全注意事項。要求學生們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師和家長安排,佇列整齊,不大聲喧譁,做文明的國小生。在整個活動中,同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,樹立了實驗國小學生形象。

最後,家委會成員積極配合,班主任引導到位,促進預期目標的達成。

學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了遊玩,一定要留下可見的成果,因此在活動前特地安排了三個=環節,從學生們所寫的日記來看,春遊活動受到了家長和孩子們的歡迎。

正因為有了這麼多家長的共同配合,才有了這次活動的豐碩收穫。通過活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春遊活動每一位家長的奉獻和努力!

通過春遊這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心,還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最後,讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

同的活動總結篇2

20xx年9月2日上午,我校舉行了開學典禮。本次開學典禮的主題是“工農國小,開學了!”活潑的主題帶給學生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。

1、開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮豔的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗,老師們和同學們顯得格外莊重,升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。

2、在開學典禮儀式上,裴昭鑫校長首先代表全體師生對200多名一年級新生的到來表示熱烈的歡迎,並希望他們的到來能給一小帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著校長對同學們的開學面貌給予了表揚,並希望同學們以飽滿的狀態迎接新學期的挑戰,同時對全體師生提出了新的希望與要求,校長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結束。

3、優秀教師代表老師、學生代表相繼發言慶祝新學期的開始,也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發言讓學生感受到了教師的親和性,不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發言更給學生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。

4、校長又針對安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的`一個環節,特別是剛入國小的一年級新生,脫離了幼兒園教師全方位呵護的學習生活環境,進入一個需要自立、獨立的高一階段的學習生活環境,必要的自我保護是必須掌握的。

此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。特別是一年級新生已經初步意識到作為國小生應盡的的責任,也初步開始有了自我保護的意識。

同的活動總結篇3

一、積極宣感測恩月活動。

少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開闢溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

二、感恩父母。

讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

三、感恩師長。

感恩節當天的輔導員講話中,我在廣播裡建議孩子們全體對老師深深的`敬一個禮,並對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

四、11月26日全校開展了以“感恩”為主題的演講會,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會裡,誰都沒有隻索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

總之,我校感恩教育活動開展以來,並在11月24日開展感恩活動演講比賽,同學對感恩的認識和感受、他們用具體事例以及親身經歷講述了感恩的重要性,使大家認識到在生活中要時刻懂得感恩,懂得承擔責任,要感恩父母、感恩學校、感恩老師,感恩社會,懷有一顆感恩的心。

同的活動總結篇4

今天是我第一天參加義工活動,目的地是白雲康復中心。由於是新手,當時我反覆告訴自己,要尊重殘疾朋友。一開始我還挺擔心自己不夠友好,或者是和團隊溝通不好。不過後來發現,我們的義工團隊還是很友好的,穿上義工服就是一家人啦。

我們參加的是中秋歌舞聯歡會,既有院內外的人蔘加,也有患者朋友一起表演。而主力軍當然是患者朋友啦,他們毫不忌諱地唱,無論是國語歌,粵語歌,還是英語歌,想唱就唱。甚至在活動接近尾聲的時候,我發現,還有一個患者朋友想上去點歌。而臺下的觀眾,都靜靜地聽,有時還迎合主持人的呼聲而鼓掌。不管是因為場合的形式還是他們真心的想法,他們就彷彿是聆聽者,即使臺上的朋友唱得不好,也不會抱怨,只是靜靜地去聽。

相比那些聽到有五音不全的歌唱者演唱時就紛紛吐槽的人,他們才是真正的觀眾。

我觀察到,坐在場邊的朋友並不是醫院的所有患者,還有一些患者是留在宿舍裡面的。從節目開始到結尾,他們一直在注視著舞臺,應該是充滿渴望的吧。作為弱勢群體的他們,社會上的關注實在太少了。

在社會上,許多人都是戴著有色眼鏡來看他們。其實他們並不是生活在陰暗面,樂觀一直跟他們同在。因為許多人在唱歌前都會說一些鼓舞的話,比如“祝願大家早日康復”等等。他們會害羞,但是在我們派禮物的.時候還不失禮貌地來一句“謝謝”。等到活動結束,我以為就只有我們義工去幫忙搬東西,其實那些朋友才是最勤勞的。即使是院方的要求,他們的臉上也是沒有什麼抱怨的表情,他們還懂得怎麼走才是更省力的。這些朋友,不見得就比我們差。我的團友說,他們上一次來的時候,有的殘疾朋友看見人就想擁抱,挺嚇人的。不過我還挺想跟他們擁抱一下,真的很想告訴他們:我們一直都在,我們都在同一片藍天下生活,明天為你我敞開著!

我很贊成隊長的話,我們應該讓這些活動常態化!許多記者,許多熱血青年,甚至政府都說要幫助弱勢群體,雖然聲音洪亮,活動有力,但是他們的缺點就是沒有將這些事情常態化。短暫的關懷或許能讓患者朋友歡笑一段時間。但是沒有常態化的關懷,他們心中的那扇窗始終會關上。即使他們擁有樂觀的心態,他們的笑容也撐不起來。

奧運會那句話說得挺好,同一個世界,同一個夢想!在康復中心裡,有心態上的殘疾朋友,也有生理上的殘疾朋友。不過,不管是什麼樣的患者,無論男女老少,我想,他們的夢想就是能康復起來並融入我們。也許,他們小小的天空,有著大大的夢想。而他們的這些夢想,正等著我們的幫助。

第一天的義工,確實讓我感到了得到許多。以前都是空頭說,殘疾朋友應該得到關愛。但是沒有實際行動,而且沒有實際進展。當我第一次走近他們,我看見他們的表情和眼神跟我們真的不同。在宿舍裡頭的朋友們更是帶著更深的迷茫。有些事,真的無法用語言表達。簡單地說,他們需要的還真是我們的探訪,我們的尊重,還有,大家一起的聊天。

第一天的義工,也真的讓我失去了許多。曾經,我以為我會很積極地幫助別人,不管是誰。但是今天我看見一個婆婆站起來,她好像想去哪裡,我在旁邊看見卻不懂得迎上去。等到護士上去幫扶的時候,我才發現自己的愛心其實還很虛,我似乎還活在理想主義的世界裡,空無實際。或許,我就該朝著現實走,朝著他們走。

我第一次親身懂得,對於他們,我們不僅需要探訪,需要真實又有誠意的慰問,而且,需要像今天的那個節目一樣,和他們一起唱歌。我們需要看見的是,他們真實的笑容,還有他們能大膽地和我們交流。

現在,我坐在溫馨的學校宿舍裡,還能和團友們一起聊天。不知道那頭的他們,是否安好,是否依舊平靜,是否能記住今天的快樂,是否能夠看見中秋的月亮,是否還期待著明天的太陽。

也許機率會很微小,但是我依然有理由相信:他們,終將成為我們!

真心希望,明天早上,他們開啟窗,看見了晴朗。

感謝參加的義工們,以及樂捐物資的義工朋友們。

同的活動總結篇5

精彩的活動已經告一段落了,相信大家都積累了不少經驗吧,一定有不少可以總結的東西吧。

國慶來臨之際,我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動,主題為“碧水藍天——環保伴我行”。

活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識,瞭解到了各個地區環境遭到破壞的程度,給予心靈上的震撼,加強自身的環保意識,從而更好的提醒他人環保。第二、三天,我們利用加強的環保知識,到班裡宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性,同時讓學生觀看環境在十幾年前後的對比照片,使每位學生樹立環保意識,本次宣傳得到了不錯的效果,現在,學生吃飯時塑料袋,一次性行筷子的使用量明顯減少了,我們為環保事業進了自己的一份力量,很欣慰!

活動的第四天,我們舉行了千人傳遞簽名活動,形成環保效應,在簽名過程中,同學們會講一下自己環保的事情,每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天,我們付諸於行動,在我們的帶領下,學生們將職教中心的邊邊角角清理乾淨,男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除,並鋪上一層新土,讓人感覺很舒服。女生用簸箕,掃帚將校園打掃乾淨,我們四人也參與進來,幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理,學校煥然一新,校領導也給予我們很高的評價!本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支援,在次獻上我們誠摯的謝意!

通過本次團日活動,我們鍛鍊了自己的組織能力,加強了自己的環保意識,展現了河北師範大學的精神風貌!

同的活動總結篇6

為了提高學生的安全防範能力,應對各種突發緊急事件的發生,**國小於20xx年10月14日下午14時20分進行了防震、防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動員大會、正式演練、演習總結三大部分。一切程式正規化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行動快速化。

活動開始前,學校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會,佈置班主任向學生講解關於這次防震、防火逃生演習的.意義和作用,在事發時應變措施的使用、逃離現場的方法。使學生明確本次演習是一次安全防範活動。學校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責,各就其位,責任到人。動員大會上,安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話,各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數,準備演練開始。

逃生演練分兩部分:防震演習和防火演習。

(一)防震逃生演習

防震演習程式為:災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數、活動總結。在防震演習中,同學們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,鑽到桌子底下,或跑到教室的牆角。第一波大地震過去之後,老師組織學生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負其責,維護秩序,使學生安全跑到操場。

(二)防火逃生演習

防火逃生演習程式為:廣播創設情景、傳送火災訊號、教師通報火警、各班組織撤離、操場整隊查人、領導活動總結。當火災訊號(哨聲響起)時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴,彎著腰有秩序地在老師的帶領下從前、後門撤離教室。

這次安全防範演練,全校師生齊動員,教師準時到位,學生動作迅速,秩序良好。增強了師生的自護、自救能力,提高了師生的安全防範意識。但是在演習中學生進行間有講話現象,甚至有嬉笑現象,不夠嚴肅認真;逃離秩序與路徑要進一步監管理順,做到合理、科學,避免擁擠;個別教師逃離動作慢。學校又專門召開了負責人會議,要求在下一次的安全演練中,使學生熟練掌握逃生方法和路徑,負責教師要做好充分準備,保證學生安全。

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