對參加活動的總結精選5篇

在此次活動結束後，活動的總結一定要寫好，隨著精彩的活動告一段落，那麼是時候開始準備寫一篇活動的總結了，以下是本站小編精心為您推薦的對參加活動的總結精選5篇，供大家參考。

對參加活動的總結篇1

活動時間

20xx年11月10日

活動地點

實驗中學

活動型別

外出教研□外出培訓√校本教研□校本培訓□撰寫人

活動主題

新教育培訓會

1、聽取郝玉梅校長講的《晨誦》

活動過程

2、史桂華講《讀寫繪》；

3、齊華東講《編織閱讀的力量》；

聽了一天的新教育培訓會，最大的感觸是，教育也可以做成這樣啊！很是驚奇，早就知道江蘇的教育好，新教總結與反育能讓學生在一天的學習中收穫很多。思（字數早上開始的晨誦課，學生開始一天的教育生活，郝玉不得少於梅校長講的晨誦，與我之前理解的晨誦有很大的區別，剛1000字）聽說新教育的晨誦，以為就是晨讀，讀課文、讀國學，聽了報告之後才明白，自己理解是有誤差的，晨誦是讓孩子和黎明共舞，一起體會一天之計在於晨，把晨誦做好，能讓孩子們一天甚至一個星期都有好的心情去接受學生生總結與反思（字數不得少於活。讓孩子們在詩意的環境中成長，陶冶孩子的情操，從入學開始就對孩子們進行這樣的訓練和培養，國小階段學下來肯定能大大提高孩子的文化修養，這樣形成一個體系後，做下來，受益的不僅僅是學生，更是我們教師，在培養和教育自己的孩子時也能用得上。史桂華老師講的讀寫繪，給我最大的感觸就是，通過繪本的教學，培養了孩子的讀畫說的能力，讓孩子在故事中成長，讓孩子在一點一點的繪畫中成長。繪本不是美術，不必要讓孩子畫的像，只要能表達孩子的意思就可以，繪本就是要孩子說出自己的心裡話，多了一個和家長，和老師交流的平臺，能培養孩子自己講故事，對於孩子的口才的培養也與很大的好處。

齊華東講《編織閱讀的力量》，聽了之後我的最大感受就是齊老師做了大量的工作才有今天的成績，一本書共讀，能讓孩子在閱讀中體會語言的力量，在閱讀中體會語言的優美，讓孩子融入書海，收穫自己的知識，不同的孩子還能有不同的收穫。給我們的啟示就是，只要堅持自己的本職工作，做好，做細，新教育一定能在我們這個地方成功的，不僅僅是學生能收穫良多，老師的收穫也會很多。

對參加活動的總結篇2

今年我們三下鄉的活動主題是：“盛世華誕傳神州科學發展煥新風情擁青春獻南澳共建和諧生態島”。我隊名稱為“共青團華南師範大學化學與環境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉服務隊”。共有學生23名，指導老師2名。時間共10天。

10天的時間說起來是不常，一週多一點，但對我來說是卻是難忘的一週加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的`颱風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為颱風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說，我認為是成功的。成功不是說活動開展的怎麼怎麼好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。

我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以後可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了，怕的就是什麼都沒有學到，浪費了那麼多的時間啊。

對參加活動的總結篇3

隨著我校與石哈河國小活動的不斷深入開展，無論是在教學方式方法、教學研究，教師專業發展，師資培訓等方面，還是學校管理、校園文化建設等方面兩校都取得了十分顯著的成績，我們兩校始終以教育教學研討和探索學校管理為重點積極開展活動，營造和促進了兩校教育教學良好的環境，為雙方開展教育教學和學校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。為了更好地開展兩校的聯誼活動，現結合我校開展的工作做如下總結：

一、校級領導高度重視，精心安排，互通有無，建立了和諧聯誼關係。

自兩校聯誼結對以來，兩校領導都非常重視此項工作，通過密切的交流和勾通，融洽了感情，促進了學校的發展。

1、學校雙方領導就對口支援工作做了廣泛的勾通和交流，根據兩校間的實際情況，針對師資培訓、教育教學管理、物質支援等方面做了詳盡的安排，並根據相關事宜，將要開展的相關活動都做了較為詳盡的聯誼計劃，並按計劃認真組織開展和落實。

2、為了更好的.開展好兩校的聯誼活動，開學初，雙方領導都能針對現行的學校規章制度進行了廣泛的探討與交流，從面進一步完善充實學校各方面的規章制度，有效地保證了，兩校聯誼活動的順利進行，促進了兩校雙方的共同發展。

二、兩校聯誼搞教研互學互進共成長

自我們兩校聯誼結對以來，開展了不同層次不同形式的多個教研活動，為交流拓寬了渠道，加強了相互之間的教研交流活動，兩校教師均開闊了眼界，並且氛圍融洽，提高較快。同時，開展有針對性的交流研討活動，可以促進雙方教師共同提高。

通過兩校教師的互動交流，有效地提高了、骨幹教師和支教師的業務水平，同時兩校也能將教研和科研工作有機地結合起來，充分發揮了教研帶科研，科研促教研的作用。

對參加活動的總結篇4

重陽節來臨之際，淮北市老齡委下發通知，組織動員各級黨政機關、企事業單位、社會組織以及其他社會力量參與“敬老愛老，全民行動”敬老月主題活動，為老年人辦實事、做好事、解難事，進一步營造敬老養老助老的社會氛圍。

“敬老月”活動從10月1日持續至31日結束。活動期間，淮北市將以“積極應對人口老齡化”為主題，在全市開展以人口老齡化國情省情市情老齡政策法規為主要內容的主題宣講活動，“福星孝星”先進個人、“敬老愛老助老模範人物”“敬老文明號”先進集體等同步開展宣講，大力弘揚敬老養老助老傳統美德，強化全社會的敬老意識。在此期間,加強對老年群體的法制宣傳教育，開展老年人法律維權、法律援助服務，嚴厲打擊侵害老年人合法權益的行為;發揮“敬老文明號““老年維權示範崗”和“老年優待服務視窗”作用，為老年人提供優先優惠優質服務。

按照安排，各縣區、有關部門繼續開展“祝福百歲老人”活動，重點解決貧困、高齡、失能、空巢、失獨和災區老年人的生活困難，並廣泛動員社會各界開展多種形式的送溫暖獻愛心活動。發揮文化館、圖書館、影劇院、博物館、體育館、展覽館等群眾文化單位作用，增加面向老年人的特色文化服務專案。有條件的文化企事業單位、社會組織，積極開展送文化下鄉惠老活動。

結合文明城市建立，全市上下將紮實開展為老志願服務，倡導老年群眾組織和老年志願者發揮作用，鼓勵低齡健康老年人為高齡失能老年人提供志願服務，鼓勵鄰里互助;組織動員志願者走進村(居)、養老服務機構和老年人家庭，開展家政、照料、護理、資訊諮詢、心理疏導等志願服務活動;組織動員志願者與貧困、高齡、失能老人結成幫扶對子，開展“一對一”結對幫扶活動。

對參加活動的總結篇5

老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的.人身安全。由校長、副校長、政教處層層協調指揮，各班班主任及配備教師管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。並組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

活動前全體老師召開專題會議。活動當天，老師和學生嚴格按照會議要求，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、本次活動共有師生730餘人參加。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求同學們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁，做文明的中學生。當進入仙姑山玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的鳳咀中學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語；非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和工作人員的廣泛讚揚。