大學生青志工作總結模板7篇

工作總結是記錄工作過程中的發現和收穫的有效方式，能夠幫助我們不斷成長和進步，我們在工作總結中不單要寫出成績也要寫出問題，本站小編今天就為您帶來了大學生青志工作總結模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

大學生青志工作總結篇1

20xx年對於每人來說是非同尋常的一年，是團結奮進的一年，是揚眉吐氣的一年。年傳播學院而言也同樣是令人欣喜，碩果累累的一年！一年來，我院在校黨政和學院黨政班子的和支援下，以和“”思想為，xx大，本著嚴謹的工作、求實創新的精神，學院的工作，學生“上得了學、成得了才、就得了業”工作。以和改進學生思想道德教育為主線，以素質拓展為統攬，以學生會、社團組織為載體，工作，開拓創新，科學的工作方法，開創了我院學生工作的新，現就20xx年工作總結如下：

一、我院學生情況

年我院學生總人數為，民族人數，xx級，xx級，xx級，xx級。各年級已分專業有教育技術學、傳播學、廣告學、新聞學和廣播電視新聞學。

二、以育人為本，和改進學生思想政治教育

1、學生的政治意識，意識，責任意識，以新階段，新，新任務的要求

（1）愛國教育，學生責任感和使命感。祖國改革開放三十週年，這三十年來，了翻天覆地的，讓的學生，的建設社會，我院以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為，人生觀，價值觀和世界觀教育和弘揚、培育民族精神教育。國情、黨史、團史學習活動。學生自覺愛國主義、集體主義、教育。弘揚民族精神和時代精神，堅定理想信念，責任感和使命感。

（2）新生團員的思想道德修養和自身素質。為新生的人生觀和世界觀，榮譽感、歸屬感、責任心，有利於團的自身建設和發展，解決基層組織建設中的問題，應學校要求，對08級新生了合格團員教育工作。這次有組織的學習教育活動，新生了一次團的知識的系統教育和的思想教育，了新生團員對團組織的認同感和歸屬感，了新生團員的政治意識和模範意識。

2、和健全黨員發展機制，學生黨員的培養和後續教育

（1）黨校學習，入黨質量。年我院組織學生參加了中共師範大學黨校傳播學院分校第六期入黨分子培訓班的學習，是我院有史開辦的規模的入黨分子培訓班。這次學習，使學生們了對和認識，了學生的入黨意識，了入黨動機。

（2）改進“推優”辦法，我院學生向黨組織靠攏。入黨推優是我院工作的。年我院改進＂推優＂的工作方法，由各團總支實施，把關以＂推優＂的質量，由組織部派專人蔘加各支部的推優例會。了工作，也資料的性，了我院推優工作的。

3、深化學生人身、心理、財產安全意識

（1）加大思想調研，學生穩定工作。在學生剛返校時，我院黨委團委老師下到學生寢室學生的思想，地震災區學生關注。多種多樣的使學生重拾信心，儘快學校生活。在平時，團委學生會的主要學生幹部經常走訪學生寢室，是和民族學生的溝通和交流。

（2）學生座談會，交流會等，解決學生。學生對學校和學院的建議和要求，有利於學校、學院工作的改進和發展。我院經常座談會學生建議，並反饋給學院。給同學們的生活學習帶來了的。

（3）抓好寢室管理，學生用電安全教育。學生安全用電的意識，我院號召各個年級各個班級寢室用電安全教育班會。對用電放面的注意和學規定對學生們講解。並每週派學生會自律自保部對全學院的用電安全檢查，通報，懲罰分明，並學生自我管理。的學習和生活環境。

4、對學生思想教育宣傳工作，營造健康的校園輿論

在年，我院校園網對學生工作的宣傳與報道。資訊的時效性和性。，我院本院的報紙《傳播人》在原有風格的基礎上，對版面做了改良，了對學生思想教育的版面，使刊物可讀性，對學生了的教育。我院團委還校園宣傳欄、展板、條幅等，主題紀念日、主題宣傳日和國內外重大事件等對學生宣傳教育。

三、以素質拓展為統攬，專業，學風建設

素質拓展講座，讓學生對素質拓展、課堂的。我院組織新入學生了素質拓展的一系列講座。主要對素質拓展的必要性性和學分認證過程了講解和說明。並了學生座談會，對學生的素質拓展、課堂的疑問的解答。我院還舉辦了課堂知識問答競賽等。活動，使學生們更地認識到了素質拓展的性，讓學生們更地參加學校、學院的活動。

大學生青志工作總結篇2

時光荏苒，回顧半年來的工作經歷，在鄉村兩級領導的關懷和幹部群眾的支援下，我能較好的完成自己的本職工作,綜合素質有了全面的提升，進一步豐富了基層工作經驗，取得了一定的成績。2014年我村被縣委、縣政府評為新農村建設"十強村"，被渭南市委、市政府評為新農村建設"百強村"。這些成績的取得離不開鄉村兩級幹部的共同努力，為我在任村官的道路上鋪開了嶄新的一頁。

通過半年來的工作和學習，我在工作模式上有了新的突破，工作方法上有了較大轉變，服務三農的意識不斷增強，紮根基層的信念更加堅定，與此同時，也不同程度地反應出自己在思想認識中的滯後，工作方式方法的一些不足，我將努力去彌補，不斷追求完善自我。現將我二〇一四年上半年的工作總結和下半年的工作計劃彙報如下：

一、圍繞中心工作，促進村級發展

1、積極加強我村精神文明建設，熱熱鬧鬧組織元宵活動。正月十五鬧元宵是我國的傳統習俗，春節剛過，我協助村幹部組織全村群眾進行排練，於正月十五在村委會廣場進行了表演。鑼鼓喧天，展示了我村群眾建設小康社會的決心；秧歌多樣，舞出了我村人民的精神風貌；鞭炮齊鳴，放出了我村人民的熱情與豪邁。

2、耐心疏導農民思想意識，大力推廣地膜玉米種植。今春，我村大力推廣地膜玉米種植，我和各組組長多次走巷入戶，動員說服群眾，登記預留面積，深入田間地頭指導群眾種植，全面完成了500畝的種植任務，漂亮地打贏了春耕生產第一戰。

3、為了做好手足口病的`預防與控制，確保我村兒童的健康成長。我通過書寫黑板報、進戶發放預防資料、廣播宣傳等方式，多次開展健康教育活動。尤其針對6歲以下兒童，我多次入戶面對面講解，做到重點預防，同時還做好發熱篩查、疫情上報工作，從源頭上杜絕了疫情的蔓延。

4、在春季蘋果新建園中，我積極入戶動員，親自下地指導，全面完成了200餘畝示範園的種植任務，同時建成了100餘畝的四大技術改造示範園1個。

5、發揮特長，積極認真對待，做好黨建工作。在全縣開展創先爭優活動以來，我發揮自身所長，協助村兩委宣傳好、落實好上級檔案精神，搞好"爭先創優"活動。首先利用遠教服務黨員、群眾，發揮好遠端教育站在創先爭優活動中"紅色課堂"的作用。其次自己認真學習"五制"管理和"四議兩公開"工作法，領會檔案精神，對基層黨建工作有了新的認識，並印發學習資料，使每個黨員能時常熟悉並領會檔案精神。最後協助書記做好村黨務公開、村務公開工作。

6、協助村兩委搞好園區土地調整工作。從參加各種會議

商討調整方案到進行入戶登記、土地丈量，直至最後賠付階段，我與村裡的"戰友們"並肩作戰，為化解各種糾紛和矛盾絞盡腦汁。這項工作使我更深的認識到農村工作的複雜性、艱鉅性。

7、積極投入到環境衛生綜合整治工作中。環境衛生綜合整治準備階段，我村在植樹、刷樹、道路硬化等方面都做了大量工作。期間，我和村裡其它幹部團結合作、腳踏實地地完成了村裡安排的各項任務，形成全村幹部共參與，群眾齊動手的場面。集中清運垃圾3次，目前正在進行巷道綠化和下水道、垃圾臺的修建工作。

8、參與組織"科技三下鄉"活動及市關工委考查調研活動。今年3月份，縣文化局，教育局，農機局，紅十字會等二十多家單位部門來我村開展科技三下鄉活動，我參與後勤協調工作，圓滿的完成了本次活動。6月份市關工委來我村考查調研，我積極準備了我村的村情介紹材料，蒐集整理了我村今年來關工委的活動照片，資料，文獻等，為上級部門的考察調研提供了較全面的一線資料，贏得了市關工委領導們的認可和讚賞。

二、堅持完善自我，力求更大進步

一是從點滴做起，爭取信任。每一位"村官"都想一到崗位就能得到領導和村民的信任，就被委以重任，發揮自己的聰明才智，轟轟烈烈地幹出一番事業。但大部分"村官"工作後，首先做的事就是打打字、寫寫報告，送送材料，查查資料諸如此類的瑣碎之事。我相信大部分人肯定對這些工作很反感，認為這是大材小用，二十多載寒窗苦讀，到頭來卻做這些工作，理想與現實的落差太大，難免心生失落之情，進而影響工作的積極性。其實，我覺得可以把它看成一種考驗，這些事雖小，但卻可以看出一個人對工作的態度和做事的責任感。就拿今年前半年的重點工作西韓如意農莊專案土地流轉問題來說，我明顯感覺自己處理事務的能力還欠缺。在土地流轉過程中，群眾前怕老虎，後怕狼，猶豫不定，持觀望態度的多。我們多次入戶動員，給他們分析園區的發展前景，他們都不能接受。無奈村幹部和黨員先行一步，給他們做出示範帶頭作用，先簽自己的合同。很多群眾還是在等，在觀望。我認真思考，為什麼廣大群眾不能接受？不僅僅是土地賠償金問題，更多的是他們在思想上不能接受，是我們的工作方法還不足以讓群眾信服。因此，我覺得我們應從點滴做起，把小事當成大事來做，力求做好每一件小事，讓領導和村民放心，獲得他們的信任，不久的將來我們一定會有施展才華的機會。

二是從實際出發，仔細調研。我覺得農村要發展，根本途徑就是發展經濟，所以從開始報考大學生"村官"，我就一直在思考創業的專案。一方面，不論幹任何工作都要從工作實際出發，從自身實際出發，實事求是。農村事務千頭萬緒，不管做任何事情，都要先深入調查，研究分析，熟悉環境，瞭解情況，然後按要求，做出正確決定。只有這樣才能減少工作的盲目性。另一方面，要講實幹。工作能否順利開展，關鍵一點在於是否實幹。工作是實實在在幹出來的，不是用嘴吹出來的。如果幹部一味地講大話、空話，不求真務實幹工作，那麼完成工作也就會成為天方夜譚。只要有持之以恆的耐性，甘為孺子牛的韌勁，不講條件，真抓實幹，才能完成好工作。"實踐是檢驗真理的唯一標準","沒有調查就沒有發言權"。我們必須深入到農村，實地走訪，從實際出發，反覆地調研，才能提出適合本村實際的創業金點子。

三是從自身做起，認真學習。以前，一直覺得自己是大學生，在農村工作，自己所學的知識應該綽綽有餘。來到農村工作才發現，雖然自己思維活躍，資訊靈通，但還存在著不足之處：一方面，自己所學的知識有一定的侷限性，對農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏；另一方面，處理農村事務的經驗不足，在調解農村糾紛、帶領農民致富等方面還缺乏實戰經驗。因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學習各種關於農村工作的知識，學習老黨員、老幹部的工作技巧以及致富能手的致富方法。我相信只有從自身做起，認真學習，不斷提高和充實自己，才能勝任今後農村複雜的工作。

三、下半年工作設想

到村任職以來，我感覺自己的亮點工作很少。在以後的工作中，應該緊密結合工作實際，探索規律，大膽創新，帶領群眾早日踏上致富路。目前，全縣大搞設施農業建設，我辦、我村都積極響應。我想溫室大棚這一主導產業，不是一個獨立產業，而是一個產業鏈。我們應該瞅準契機，在產前、產後上做文章，尋找突破口，比如發展養殖業為大棚提供基肥，比如建立資訊服務站，拓寬大棚蔬菜銷售渠道。總之，要有創新頭腦，做細心人，尋求工作的新亮點。

總的來說，這半年的工作忙碌而充實，雖然沒有驚天動地的大事，但就是在這點點滴滴的鎖事中逐漸使我一天天成長起來，在農村工作中積累了越來越多的經驗。今後的工作中，我將更加奮發、更加努力，迎接新的挑戰，不斷提高自己的實踐能力，真正做到學以致用，學有所長，切實的紮根基層，為社會主義新農村建設奉獻自己的青春！

大學生青志工作總結篇3

菏澤學院應屆畢業生劉陽、杜瑩、高嬋、崔麗霞、孫麗倩於20—年9月至20—年1月在我鎮一千王國小和張灣國小頂崗實習，分別擔任美術、語文、數學、英語、音樂課。五位老師在學校實習期間，能夠嚴格遵守並執行學校的各項規章制度，積極主動的配合其他老師協調完成教育、教學工作任務，得到領導和同事們的一致好評。

五位實習老師在教學期間，實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。認真學習業務知識和教育教學理論，在很短的時間內就基本掌握了教育教學規律和技能，並將其運用到教學工作中去。能夠積極主動的虛心向老教師學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從領導，團結同事，關愛學生，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決學校工作中遇到的實際困難。一學期來理論水平及教學能力均有很大程度的提高。

教學實習方面：表現高度熱忱，講解生動、形象具體。因材施教，能滿足不同層次學生的需要，能隨時調整教學方式、內容，努力求得學生最大利益。

這五名實習老師在教學期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然。普通話標準，得到領導和學生的一致肯定。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

在作業批改方面，批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。能做到批改作業仔細、正確，並能注意學生共同的錯誤，通過作業來鼓勵學生，使作業成為師生共同進步和共同交流的一個橋樑，從而具備了教師應有的素質。

在教務方面：五位老師按時到校，嚴格遵守學校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤、遲到、早退現象，並能與學校同事和睦相處，與其一同工作的教師都對三位實習老師的表現予以肯定。

美術老師劉陽在校期間，擔任六個年級的美術課，課時較繁重，但該老師不怕苦不怕累，不僅擔任教學工作，還積極主辦學校大小黑板報。對學校精神文化建設做出一定貢獻，在實習期間使其理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質，對其以後走向教學崗位有一定幫助。

語文老師杜瑩，在教學方面能充分體現新課改理論，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。能通過擔任助理班主任，使其認識到班主任工作的重要和辛苦，通過與學生的接觸，對現今國小生的思想和觀念有了進一步的瞭解和體會，也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗，對今後從事教師工作有很大的幫助。

數學老師高嬋，在工作期間能把新的課程理論充分運用到教學活動中去，改變了數學課堂的沉悶氣氛，是學生能積極主動探索問題，解決問題，充分挖掘學生潛力同時也感受了國小課堂教學的實際狀況，除了瞭解本專業課程以外，還與辦公室其他老師溝通以瞭解各學科目前所面臨的具體情況，從而全面瞭解當今國小教育狀況野進一步積累了實際經驗。對其走向正式崗位有很大幫助。

英語老師崔麗霞和音樂老師孫雅倩，在教學中不厭其煩，一詞一句的教學生髮音，一遍又一遍的教唱樂譜、歌詞，手把手地輔導學生彈奏樂器……學生的英語和音樂水平有了較大提高。

五位實習老師的到來給一千王和張灣國小帶來了新的教學理念和新的教學模式，也引發了我們對新的課程觀和教學理念在國小課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大觸動，並深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。

學校建議今後有更多這樣的大學生能來農村國小支教、工作，參與到教育和教學中來，為學校的發展新增更多生機和活力。

大學生青志工作總結篇4

頂崗實習生活就這樣在我們的不經意間結束了，回顧我的實習生活，讓我們對自己的實習情況做個報告如下：

一、實習崗位

三月底到五月底在財務科實習，六月初到六月中旬在市場管理部實習。

二、實習過程

市場局財務科只有兩個人，一個科長，一個出納，而教導我的是科長劉阿姨，剛到財務科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去像國小生都會做的事，可重複如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯並不是隨便使用筆塗了，或是用橡皮擦塗了就算了。

每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業或時出錯了就扣而已，這是關係到一個單位的賬務，是每一個單位以後制定計劃的依據。

以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如像所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那麼，當一名會計人員，應該總沒事了，現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。

三、幾點下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對於他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計資訊，對上要彙報會計資訊，對內要相互配合整理會計資訊，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、題外的道理

1、通過實習，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的，在財務科實習的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學的專業不對口，但是在裡面我還是學到了很多，如何正確處理管理與服務的關係，應該說是大有學問，大有文章可做。

2、深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這麼高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多麼的不容易，不僅經營者如此，連我們的市場協管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業職工，收入也很低。

3、現在就業很難，就比方說：攤位競標，有一次參加競標的經營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現在的就業實在是太難、太難了。

大學生青志工作總結篇5

轉眼一個多月曩昔了，我即將離開這所標緻的校園。回想這段與學生們夙夜遲早相處的日子，我不由感慨萬千。

福安一中是一所二級達標學校，座落在秀麗的庡山之上，校園情況十分優美。最緊張的是校園中的學習風俗相當濃厚。在整個寧德地區，福安一中是最優秀、升學率最高的學校之一。走在校園的林蔭道上，不時會有學生和你打招呼，不管是認識的照樣不認識的。多有禮貌的孩子們！我深深認為了身為教導工作者的無比自豪與幸福！

9月2日，我們隊正式到學校報到。校領導熱情地款待了我們，並向我們介紹了學校的環境。依據教務處的支配，我擔負了高一（１３）班的實習班主任兼實習盤算機先生。當我第一次站在高一（１３）班同學們面前，做自我介紹時，五十多雙豁亮的眼睛好奇而認真地望著我。一光陰，我竟莫名地重要起來。短短的幾句自我介紹都差點忘詞了。然而學生們回報我的倒是一陣熱烈的掌聲和綻放在他們臉上標緻的笑容。霎時，我明白了，接下來的一個多月，將是一段標緻的日子！

我的指導先生盤算機教研組的組長鄭秋香先生，是一位有著十多年教授教化經驗的老教師。報到那天，她就親切和睦地為我的教授教化實習工作做了過細的支配。在最初的一週裡，我不僅追隨鄭先生聽課，也本身聯絡其他盤算機先生聽課。每個先生上課都有本身的作風，都有本身的長處，有很多值得我學習的地方。第二週，我正式登上講臺，上了我實習期間的第一節課。這節課，我籌備了好久。不僅將所有內容都熟記於心，還私底下試講了好幾遍。講堂上，學生們很認真，也很共同。整節課上得對照順利，基礎上達到了預期的後果。但也有不夠：由於第一次上臺，經驗欠缺，對內容的講授層次性還不敷清晰，組織得對照隨意，板書的題目都忘了寫，聲音也不敷大。聽了指導先生的這些中肯的看法，我認真地把它們記錄在教授教化後記裡，決心積極改進。

前兩節課是在課堂上，之後的課都在機房中進行。福安一中的盤算機教授教化裝置相當齊全。在機房利用騰圖軟體進行廣播教授教化，高效且便利。機房中的教授教化和課堂中的教授教化又有必然的區別，所以我又認真聽了幾節課才上臺。每上一節課我都邑與指導先生認真探討這節課的優缺點，爭取下次改進。幾回下來，我已經有了相當的提高。指導先生將我的最後一次課支配為公開課，整個教研組的先生都出席了這次課，對我一個多月的教授教化造詣做了整體的評價。至此，我在實習期間的教授教化工作暫告一段落。但我知道在往後的實際教授教化中，我的教授教化程度還有待進一步的進步。

回首這一個多月的教授教化工作，總結講堂教授教化經驗如下：

1、上課聲音要響亮，包管整個課堂的學生都能聽清楚。要有激情，這樣能力調動學生的學習熱情。

2、剛開始上課時最好用幾句話簡單溫習一下上節課的內容，然後再引入重點。最好在停止時也把這節課的內容做一下小結，幫學生整理新學的知識。

3、板書要設計好。題目必然要寫。解說和板書必然要有序進行。第一次課上，我固然籌備好了板書，可是一講起來就忘了寫板書了，結果老是講了兩三點後才去補沒寫的板書。

4、最好在快下課時留些光陰和學生們交流，回答他們的疑問。

5、避免用過多的專業術語，儘量用通俗易懂的語言教授教化。

6、教授教化中必然要控制好重難點，做到對症下藥，詳略合適。切忌整堂課做流水帳。

在機房教授教化和在課堂教授教化又有些區別：

1、提醒學生應該如何正確地用電腦上課：“在課堂裡，我們的注意力應該集中在先生和黑板上，在機房裡，我們的注意力就應該轉到每個人本身的電腦螢幕上。螢幕上的滑鼠箭頭便是先生的教鞭，我們的目光必然要緊跟這根“教鞭”，才容易跟上先生。”

2、學生開完機後最好急速開啟教授教化軟體進行廣播，以集中學生注意力。這比對他們說：“寧靜，寧靜有效得多。第一次在機房上課時，學生們開完機很興奮，亂成一團，根本沒人聽我講話。原來想先講些注意事項，再開廣播上課，沒想到這樣！後來指導先生奉告我，只要你想啟齒講話，就頓時開廣播！

大學生青志工作總結篇6

三個月的實習工作已經結束了，我作為一名即將畢業的大學生，其實內心很多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒有做到位，作為一名實習生，我實在是感覺自己收穫了很多很多，來到公司實習是我一個幸運，我知道自己能夠結合自己的理論知識，提高自己的能力，對於我而言，幫助很大很大，在未來的生活學習當中，更加是有很多幫助的工作，其實講的就是一個態度，我一直以來都保持非常好的心態，明白自己現在的狀態是一個什麼樣，我虛心的學習，提高自己的能力，專業知識方面一絲不苟，對於這三個月來的工作，我也總結一下。

首先在工作能力上面，其實在學校所學習的東西運用到工作當中，這讓我感覺非常的好，因為自己所學的知識能夠運用出來，還是非常有成就感的，但是自己所學的知識是有限的，所以在實習工作當中更加能讓我體會到這種感覺，我用心的在提高自己的專業能力，我虛心的跟周圍同事請教，因為自己的能力並不是拔尖的那種，所以還是需要提高專業方面的知識，來到這裡實習是一種幸運，也是一種機會，我不會錯過的，日常的工作當中遇到的困難，我都會虛心的去學習，去請教他人，這樣能夠提高自己很多很多，這方面我是有著非常明確的意識的，我相信自己能夠有著一個好的心態，有這一好的態度，去做好這些工作當中也經常能夠體會到這一點，所以我不會放棄這樣的機會，正是因為我有著這樣的態度，所以我在工作當中進步的很快，得到了很多收穫，真的很感激。

在日常的工作當中，我也是非常認真的，我迅速地熟悉了這裡的工作環境，跟日常的一個工作流程，這對我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會，我需要去好好的學習，實習也是我職業生涯的一個開始，這樣的經歷對我而言是非常寶貴的，會影響我今後的整個職業生涯，我態度非常的好，我知道自己肯定是要去經歷的，所以這次的實習工作讓我非常的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪，通過工作，我也成長了很多，給了自己足夠的知識，給了自己足夠的理由，我再那麼的提高，也在陸續地去傳達自己的一個信念，通過這次的實習，我真的是成長了很多，也學習到了很多，所以我一定會在接下來的工作當中更加的用心體現自己的價值，做一名優秀的員工，這是我應該做好的事情，我相信未來有很多機會在等著我，我也相信自己能夠展翅翱翔，在這畢業之際，能夠有這麼一次機會，是我的幸運，我也感激實習公司，我也感激這段實習經歷。

大學生青志工作總結篇7

今年暑假期間，我從到食品有限公司財務部進行了為期兩週的專業實習。

課本上學到的知識是最基礎的知識。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識，都可以讓每一次變化都帶著相同。如今，許多學生覺得他們不能使用課堂上學到的知識，這使他們感到沮喪。但我覺得，如果沒有書本知識做鋪墊，我們怎麼應對瞬息萬變的社會？經過這樣的練習，雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的。比如如何與同事相處，我相信人際關係是很多大學生剛走出社會的大問題，所以我在實習期間有意觀察了前輩們與同事和上級的相處，也虛心求教，讓兩週的實習更有意義。

這次實習給我們提供了一個難得的機會，讓我們深入社會，體驗生活，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存應該具備的各種能力。利用這次難得的機會，我努力工作，對自己提出了嚴格的要求，虛心請教財務人員，認真學習會計理論、會計法律法規等知識，利用業餘時間認真學習了一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而認識到自己以後應該多學些什麼，增強了自己的緊迫感，也為真正步入社會施展才華、去工作打下了基礎！

以下是這次實習的一些體會：

(一)會計作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，越是經濟發展，會計工作就越重要。

會計在企業經營管理中對改善經濟起著重要作用，其發展勢頭來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是根本動力，決定了對會計資訊數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的資訊科技革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，資訊時代成為我們時代的恰當寫照。

(二)在這個與時俱進的時代，社會經濟環境和資訊使用者的資訊需求都在發生深刻變化。會計經歷了前所未有的變化，主要體現在兩個方面：一是會計技術手段和方法不斷更新，會計電算化已經取代或正在取代手工記賬，在企業建立內部網的情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用範圍不斷擴大。會計的變化源於企業製造環境的變化和管理理論與方法的創新，後兩者是由外部環境的變化引起的。

(四)會計電算化是會計史上全新的一頁。電子計算機的應用帶來了資料處理工具和資訊載體的變化。會計電算化後，將對傳統的會計方法和會計理論產生重大影響，從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進了會計的規範化、標準化，通用化促進了管理的現代化。

實習單位採用半手工半手工的方式進行核算

(5)通過這次實習，我不僅培養了自己的實踐能力，還增加了實踐經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，為金融實務工作開了一個新的頭。並且充分意識到自己的不足，因為電算化不能在每個單位普及，現在我國很多會計科目都是半手工半電算化地進行會計核算，所以同時自學學校沒有學過的算盤知識。

在這個與時俱進的經濟浪潮時代，作為會計專業的學生，在學習過程中要更好地學習會計專業的專業知識，打好理論基礎；在財務實務中，要按要求參加每一次實習機會，總結實際操作中的經驗，積累自己學習中的不足，密切關注和了解會計工作的最新動態，為以後從事會計工作打下堅實的基礎。當我們去工作的時候，我們可以讓自己成為一名真正的會計專業人員，在波濤洶湧的大海中找到自己的位置，為社會經濟做出應有的貢獻。