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進校園活動總結6篇

每個人在寫活動總結的時候都是要保證實事求是的,寫活動總結是可以幫助我們找出活動存在的問題的,下面是本站小編為您分享的進校園活動總結6篇,感謝您的參閱。

進校園活動總結6篇

進校園活動總結篇1

一.活動目的:

經管學院記者站舉辦主題為“和青春有關的日子”校園攝影大賽。在比賽中,選手們將用手中的相機,記載下他們眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,為我們送上一場有關青春的視覺盛宴,釋放青春激情,展示別樣風采。

二.活動過程:

1.活動前期由宣傳部設計了兩張海報宣傳,張貼於小五四北宣傳欄中。並在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關事宜.

2.截止x月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業人員於x月20日-x月23日進行攝影的篩選工作,選取了15幅入圍作品。

4.在x月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間,並在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

5.在x月24日-x月28日這段時間,我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀,並對當天的場地佈置及任務分工有了相應的安排。

6.x月28日晚6:30,在講學廳,進行了本次比賽的決賽,我們邀請到了經管學院學生會主席李萬,記者站前任站長孫雷,記者站站長欒潔以及部分學生會部長到場出席,現場評分,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

7.評選結果當場公佈並進行頒獎典禮。

三.活動自我評估:

定位:基本成功。

優點:

全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動開展的有條理性,有整體性。

缺點:

1.在活動宣傳方面力度還不夠,包括一開始,通知下達的也不是很到位。

2.對活動流程定位不夠準確,導致召開多次會議進行討論。

3.對細節考慮還是有所不周,包括決賽過程中時,因無法播放視訊而導致耽誤了不少的時間。

改進措施:

1.在宣傳活動時應該早出,並儘量多出海報,保證海報的質量,同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

2.下達通知的時候要及時、準確,做類似活動時是在經過分團委的情況下能夠直接和班級溝通,更清楚、更直接地傳達意思。

3.對細節問題應該認真、仔細地考慮,儘量考慮周全,並做好應急預案,做到有備無患!

進校園活動總結篇2

為進一步貫徹落實xx大精神,組織和引導我校師生積極參加校園環境整治、村莊環境整治活動,帶動廣大家長養成良好的生產生活習慣,共同建立潔淨美麗的家園環境,我校根據《xx鎮教育系統關於開展“美麗校園·清潔鄉村”活動的實施方案》要求,紮實開展了“美麗校園·清潔鄉村”活動,現將開展活動情況總結如下:

一、基本情況

xx國小現有12個教學班和一個學前班,共有學生469人,生源主要來自壇樂村、選贊村、東龍村等共5個行政村。

二、主要工作措施和成效

1.舉行一次啟動儀式。

5月20日,我校舉行了“美麗校園·清潔鄉村”活動啟動儀式,通過宣讀倡議書、學生代表發言等形式,引導廣大學生充分認識校園環境衛生與學生身心健康的密切聯絡,認識到在學校不亂扔垃圾,在家主動幫助家裡打掃衛生,人人養成良好的衛生習慣,並以自已的實際行動監督家長注意講究衛生,清潔鄉村,從而達到教育一名學生、帶動一個家庭的目的。

2.放發一份倡議書。

學校印發《“美麗校園·清潔鄉村”倡議書》838份,讓學生將倡議書帶回家,倡議家長學習,做到文明守則,改正不良習慣,將生態文明理念傳播到每一個家庭和村莊。倡議書一式兩份,一份由學生和家長共同簽名後上交學校存檔,另一份由學生張貼在家裡顯眼的位置,起到遵守、約束的作用。

3.辦好一期黑板報。

學校以“美麗校園·清潔鄉村”為主題,出版一期黑板報,向學生宣傳生態文明知識,增強學生環境保護意識,教育學生養成文明、衛生的良好習慣。

4.召開一次家長會。

6月18日,學校結合期中統一測試後的教學工作總結,召開了“美麗校園·清潔鄉村”活動家長會,學校向參加會議的425位家長宣傳愛護村莊環境的意義及要求,努力構建互動的家校聯動機制。

5.開好一次主題班會。

學校以班級為單位,組織召開“講究衛生,從我做起”的主題班會,組織學生對照自己的日常學習與生活行為,是否有亂扔垃圾現象,看到別人亂扔垃圾該怎麼辦等進行發言,並在日常生活中養成互相監督、互相促進的習慣,培養他們的文明意識。我校13個班共469位學生參加了這次主題班會活動。

6.參加學校學農基地勞動。

我校利用學校舊址(10畝)作為學農基地,有計劃地給中高年級學生在老師的指導下參加力所能及的勞動,培養學生從小養成良好的熱愛勞動的習慣。並在勞動過程中讓學生感受到勞動的快樂。

7.做好學校衛生常規工作。

學校堅持“每天一小掃,每週一大掃”活動,組織師生每週參加一次義務勞動,對寄宿生的宿舍,學校要求每一個同學做到“棉被統一疊放,蚊帳統一掛好,箱子統一擺放,水桶統一擺放,毛巾統一掛好,口盅牙刷統一擺放,鞋子衣物統一擺放”等八項要求,宿舍的衛生做到每天掃兩次,每個星期進行一次大清理,每學期不定時的進行衛生消毒,預防各種疾病的發生。就校園環境、校門口、等區域,學校劃分到各班進行認真整治,清除垃圾及雜亂無章的廢棄物品,綠化美化校園。

8.積極做好校內宣傳活動。

學校在校門口顯眼處掛“美麗思林我參與,清潔鄉村我行動”的宣傳橫幅,營造環境衛生大整治的濃厚氛圍,讓廣大家長也自行積極地參與到此項活動中。

三、存在問題

1.個別學生認識不到位,有時還有亂扔垃圾、倒放垃圾不到位等現象。

2.個別班級的清潔區有時打掃不算很乾淨。

3.垃圾處理難。

由於受經費條件限制,學校沒有規範的垃圾池,平時的生活垃圾沒能得到及時科學規範的處理。學校只能將垃圾集中拉到垃圾場傾倒,隨後不定期進行焚燒,沒有更進一步的處理辦法。

在今後的工作中,我校將全面推進“美麗校園·清潔鄉村”工作,做好學校衛生工作,為學生創造一個良好的學習、生活環境,也為建立一個美麗的xx國小而努力奮鬥。

進校園活動總結篇3

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”

6月19日,國小舉行了書香校園總結暨書香班級頒獎活動。該校自本學期開學典禮開始就提倡營造書香校園,本次頒獎為為期三個多月的讀書活動畫上了圓滿的句號。在讀書月中,學校先後開展了一系列多姿多彩的讀書活動,使讀書月有聲有色。活動分為四大系列:

活動一,開展“好書分享”活動。學校利用櫥窗、展板向全體師生推薦好書,還給每個班級贈送了20多冊圖書。各班學生利用班會、每天下午的課外閱讀時間,開展獻一本好書、讀一本好書、製作一份讀書卡、進行一次讀書心得交流等活動,使每一個學生都能聞到書的芬芳,聆聽到生命成長的拔節聲。

活動二,舉辦“紅旗飄飄,伴我成長”讀書活動,活動包括徵文、演講、手抄報等形式。賽場上,選手們個個精神飽滿,或抒情悠揚、或婉轉動情、或激情滿懷,深深地吸引了在場的觀眾,使大家的心潮也隨之澎湃起伏。選手們聲情並茂的演講把學校的讀書月活動推向了高潮。

活動三,評選“書香班級”。為了把學校讀書活動深入持久地開展下去,積極創設良好的讀書氛圍,學校結合各班班級圖書角的佈置、讀書氛圍的營造,以及在讀書月中各項活動的參與情況進行綜合評價,結合學校圖書室舉辦的課外閱讀知識競賽,評選出了“書香班級”。

活動四:每天中午誦讀經典15分鐘。期末舉行經典誦讀比賽,評選出優秀班級。

此次讀書月系列活動豐富多彩,產生了積極的效應,進一步激發了學生的讀書興趣,開闊了視野,豐富了語言,還使學生樹立了博覽群書的閱讀意識,並獲得了家長們的認可和稱讚。

該校表示,讀書月雖然已經閉幕,但讀書活動才剛剛開始,學校會一如既往,繼續努力,為學生營造書香校園,使校園更富人文底蘊,更加充滿智慧和生機,讓讀書的習慣在孩子們的心中紮下根,讓孩子們在溢滿書香的校園中快樂成長。

進校園活動總結篇4

根據上級檔案要求,認真落實上級安全工作會議精神,我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現將活動情況總結如下:

一、職責到人,分工明確

為保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達上級檔案及會議精神,成立以許校長為組長的“學校交通安全教育領導小組”,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

二、舉措新穎,活動豐富

1、利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

2、利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學生觀看安全教育視訊,提升學生的安全知識水平。

3、結合上級要求,認真做好校車排查工作,教育學生嚴格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規。

4、通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。

5、聯合村兩委及村聯防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發現、早治理,給學生一條平平安安的回家路。

6、邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

通過以上活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規章制度的意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。

校園安全宣傳活動總結3篇供借鑑

安全是學校健康發展途徑,也是關係到社會穩定的有利保障。本學期為了營造一個安全的教學環境,安保處做到安全工作制度化、經常化、科學化。始終把安全教育工作放在首位。通過各類安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;並通過齊抓共管,來營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現將這學期的安全工作總結如下:

1、建立安全責任制度。學校安全工作由校長直接領導抓,並以安保科為核心,以各科室為重點,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,並做到安全責任層層落實,資訊及時互通反饋。

2、層層簽訂責任書。學校與科室及教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了(行為習慣問題的學生家長)安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

進校園活動總結篇5

為進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,於9月認真開展了“安全教育月”活動,我校的教育主題是“增強安全意識,建立和諧校園”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況總結如下:

一、成立領導小組,提高安全意識

為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員,領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。

二、強化學校內部管理,安全措施落實到位

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衛管理。學校對門衛進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛制度和外來人員的登記制度。為了加強監控,學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄影。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關檔案,重點強調了安全教育問題,並結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規模檢查,消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衛生、環境衛生工作,嚴防師生食物中毒。學校強調了食品衛生、環境衛生的重要性,進一步健全完善了食品衛生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質食品和飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員規範上崗,嚴禁腸道病的發生。

4、加強消防安全。根據上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發現問題,及時解決,並給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規範化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防範能力。同時定期對學生宿舍進行衛生、內務檢查,好的獎勵,差的整改。

三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識

1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內容,以提高各級幹部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。

3、在9月份“中國小生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好,市電視臺、均進行了報道。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向學生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。

5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報,學校網站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳。

進校園活動總結篇6

20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級檔案,加強對學生的國家安全教育,我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視訊等形式,組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內懸掛宣傳橫幅,對學生進行宣傳教育,使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

以班級為單位,認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵,瞭解個別別有用心的國家的醜惡嘴臉。同時,發動學生今後要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳,爭當國家安全知識的義務宣傳員。

學校統一組織安排,師生在各班教室共同學習《反間諜法》,觀看反間諜的視訊。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放鬆警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業。

活動期間,家長們通過安全平臺,和學生一起學習關於國家安全的相關知識,認真進行討論交流,為學生樹立了一個好的榜樣,提高了學生學習的積極性和主動性,有效增強了學生安全意識和技能。

活動開展以來,學生積極參加各項活動,認真學習相關知識,有效地增進了我校學生的國家安全知識,大大激發了學生的愛國熱情,進一步樹立了學生安全意識。

標籤:進校園