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教師家訪工作總結三篇

  教師家訪工作總結三篇

面對這位不速之客,尤其是他“先斬後奏”的做事風格多少讓我們有些不快,但轉念覺得舉手投足之間能幫助別人也算是一件幸事,剛剛油然而生的不快便也煙消雲散了。以下是本站和大家分享的教師家訪工作總結資料,提供參考,歡迎閱讀。

教師家訪工作總結三篇

教師家訪工作總結一

與上一個學生家訪分別後,我們一行在車上很長一段時間內都沒有過多交談,彼此默默的沉浸在自己的思緒當中。或許是給我們留下的感動過於深刻,以至於我們似乎忘記了時間。當“司機”成龍告訴我們已經返回到阿拉布卡市的時候,我們都愕然:“這麼快,感覺像是才出發沒多久!”此時的阿拉布卡市已經不再下雪了,城市街道上的積雪也被清理了,街上的車流算不上車水馬龍,但比起來時儼然更加城市化。

“老師們,對不起,我迷路了,我現在不知道該往哪裡走。你們稍等一下,我下車問問別人。”成龍尷尬地向我們說道。雖然這是很正常的事情,畢竟我們都是第一次來這裡,但我們還是哈哈大笑起來。似乎也是在此時,我們才從各自的思緒中迴歸到現實世界。成龍下車問路時,我們也開啟手機導航尋找歸途。不一會成龍回來了,按照路人的指引我們也很快出了阿拉布卡市區。歸途中,我們一路尋找著來時看到的景緻——哨所、“黑白牛”、“野生羚羊”等等,一方面是為了確認返回的路線正確無誤,另一方面則是因為“困”在車廂這狹小的空間裡無所事事。

當車行使到一個不知名的小鎮時,我們的汽車油量已經到了警戒線的位置。於是我們詢問路人哪裡可以加油。這位路人並沒有直接告訴我們加油站的方位,而是詢問我們要去哪裡。當我們告訴他我們要去賈拉拉巴德州市時,他拉開車門直接坐了進來,說要帶我們去加油。加完油後這位陌生人並沒有離開,而是再次坐進車裡。一番交談才知道他也要去賈拉拉巴德州,想搭乘我們的汽車。

面對這位不速之客,尤其是他“先斬後奏”的做事風格多少讓我們有些不快,但轉念覺得舉手投足之間能幫助別人也算是一件幸事,剛剛油然而生的不快便也煙消雲散了。不管怎樣,這位陌生人的存在都使我們侷促起來,我們不再交談,而是默默的玩著手機。約莫一個小時後,他下車了,我們瞬間覺得輕鬆了起來,開始有說有笑。成龍的快意則體現得更加明顯,一腳油門下去,汽車便飛奔起來。

剛駛出沒多遠,對面駛來的汽車向我們雙閃著前燈。我們問成龍那是什麼意思,他說剛才那輛車是在提醒我們前面有交警,不能開太快。成龍的女朋友一聽,立刻要求減速,成龍對他女朋友使了個鬼臉後便鬆了鬆油門。這對十八九歲年輕人的這種交流方式惹得我們哈哈大笑,我們也因為他們的年輕和單純而覺得充滿快樂。然而,這並沒有完。當我們的汽車剛從交警身邊駛過時,成龍一腳油門下去,汽車便嗖的一下飛奔起來。他說道:“我不相信他們會追上來。”我們被他這“調皮”的舉動再次惹得哈哈大笑,歡笑之餘,我們也不忘提醒他安全第一,畢竟我們還要去另一個學生家家訪。

當車進入賈拉拉巴德市區的時候已經下午四點多了,學生也已經在市標附近等待我們。這位學生的名字叫伊布拉黑木。他家在市裡,自然沒有那麼寬闊的庭院和成群的雞羊。進入他家後,我們聞到了一股淡淡的艾草味,我們猜測這可能是他們家迎接客人前通過焚燒一些艾草的方式來祛除房子內的氣味。

這是一個有著六口人的烏茲別克族家庭。伊布拉黑木的媽媽是奧什的吉爾吉斯族人,也是一個愛熱鬧的人,一個月至少要去奧什和她的姐妹們聚一次。伊布拉黑木的爸爸是一個五十多歲的烏茲別克族人,個子高大,當過兵,從他與伊布拉黑木的交談中我們能夠感覺到他的性格顯得有些火爆。伊布拉黑木告訴我們他與父親之間的交流很少,但與媽媽的交流會比較多。當我們向伊布拉黑木問及他父親現在的工作時,他並不願意透露,我們也未作追問。伊布拉黑木的姐姐端莊大方,現在育有一個兒子,她的兒子很帥,也特別逗人喜歡。伊布拉黑木笑稱如果沒有這個小外甥,他會覺得在家很無聊,而他的小外甥也特別喜歡和他在一起。

他的一番話讓我和同行的老師想起在過去半個學期中伊布拉黑木頻繁請假回家的事情,我們便打趣地問他那段時間是不是太想念他的這個外甥了,所以連課都不太願意上了。他告訴我們那段時間他的小外甥生病了,他特別地心疼,所以就經常回來看他。他的一番話語讓我們看到了這個素日裡時而靦腆,時而“犯渾”的大男孩十分細膩的一面,同時我們也在心裡為他這般疼愛自己外甥的舉動大大地點了個贊。伊布拉黑木的姐夫是個三十多歲的烏茲別克族人,剛從俄羅斯務工回來,他是一個十分不善言談的人,但從他寥寥的言談和接人待物的方式,我們可以看得出來這是一個淳樸而善良的人。

席間,我們問及為何要讓伊布拉黑木去孔子學院學習漢語時,他的父親表示這都是他自己的選擇,只要他們努力的方向是好的,家裡人都會比較支援。他的母親也告訴我們,當她第一次去孔子學院時就覺得孔子學院與其他的大學不一樣,孔子學院雖然不大,但很漂亮,裡面陳設的器具和牆上掛的字畫都很有意思。伊布拉黑木的媽媽還提到了她第一次參加孔子學院舉辦的新生家長見面會,在會上她第一次見到這麼多中國老師,純外教教授漢語讓她對伊布拉黑木的漢語學業充滿信心。

當我們提到有計劃要送伊布拉黑木去中國免費進行為期半年或者一年的漢語學習時,他們父母甚為高興,甚至有些不相信自己的耳朵。或許在他們眼中伊布拉黑木不過是一個極為普通,甚至並不聰明的孩子,也從未想過他能有機會去國外學習。孔子學院給他打開了一道免費留學之門,他們也更加篤定支援伊布拉黑木學習漢語的選擇。

在我們與學生的父母相談甚歡的時候,我瞥見坐在旁邊的伊布拉黑木滿臉通紅,有氣無力地睜著雙眼。我猜測他是發燒了,他的回答也證實了我的猜測。我說讓他吃上藥然後去臥室休息,然而他拒絕了。

他說:“你們是我的老師,我第一次邀請你們來我家做客,我一定要在這裡陪你們,所以我不想去睡覺。”我們反覆的勸說也抵不過這個大男孩的任性。見我們執意要求他去休息,他便挪了挪位置,靠在暖氣上有氣無力地說:“老師,對不起。我生病了不能好好的陪你們說話聊天,希望你們不要生氣,也不要覺得在我家裡很沒有樂趣。如果昨天我們有出去玩就好了,我就不會生病了,我就可以讓你們很開心。真的很抱歉。”

學生這一通發自內心而又帶著歉意的自白讓我們有些感動,也有些心疼。鑑於他此時的心情,我們不再要求他去臥室休息,但強烈建議他吃些感冒藥。然而他再一次拒絕了我們的建議,他說:“老師,對不起。我現在不能吃感冒藥,每次我一吃藥就會十分想睡覺,所以我現在還不想吃藥,不然我沒有辦法陪你們了。”面對這麼“固執”的孩子,我們無計可施,便私下商量早些結束這次家訪。

約莫半個小時後,我們拿出了準備好的禮品和為學生製作的影集,這本影集記錄著伊布拉黑木自進入孔子學院學習以來在每一次文化活動中的剪影。在他與家人,尤其是平時交流甚少的父親分享影集裡的照片時,我們看到了一個慈愛的父親。他的父親時而獨自點頭,時而對自己的兒子說“亞克西”(很好之意)。

影集分享完畢後,我們告訴這位父親,希望他們能夠在日常生活中多些交流,這對伊布拉黑木的學業大有幫助,而他則尷尬的笑著,然後將目光停留在伊布拉黑木身上。雖然我知道這樣的建議不足以徹底改變父子倆沉默少言的溝通方式,但能在此問題上盡一份也讓我覺得特別開心,也讓我覺得此次家訪特別有意義。互送禮品後,我們與這個烏茲別克家庭告別了。

在歸途中,我收到伊布拉黑木發來的簡訊,他說:“對不起老師,我知道明天就是你的生日了,但是我生病了不能去奧什和你一起慶祝生日,但是等我去孔子學院的時候,我一定要給你再慶祝一下生日,給你做我們烏茲別克族最喜歡吃的飯菜。最後祝你生日快樂,我最帥的王老師!”收到簡訊後,我十分感動。我為有這麼通情達理的學生而驕傲,也為他善良的內心而感動。

在這為期五天的家訪中,我們在賈拉拉巴德州穿行了1000多公里,一路感動,一路收穫。讓我對這裡的山水,對這裡的人多了一份喜愛,多了一份留戀。

教師家訪工作總結二

得知教師家訪的訊息,早派孩子迎候在村外。看到家訪老師陌生的身影,急忙停下手中的家務。人未到,一切準備就緒:香菸、瓜子、水果……應有應有,如同招待高貴的客人。頓時,內心感到無限的快慰,同時,一種深深的自責油然而生,使本應該因為溝通成為常客而姍姍來遲的我們感到無地自容。

提及孩子,家長便滔滔不絕。從轉學的原因、經過,到孩子在家裡的表現,以及對孩子的要求、未來的希望,無拘無束,無所不談。看到家長的真誠,也坦誠地向家長彙報了一切。從家長自然的表情中看得出對教師的一份感激,從家長關注的目光中看得出對教師的一份期盼,從家長熱情的談吐中看得出對教師的一份囑託。

此時此刻。我不斷地回想著這樣的一句話:可憐天下父母心!

此時此刻,我不斷地責備自己:曾幾何時,是否為所有孩子的母親這樣設身處地地思慮過?

此時此刻,我堅定了一種信念:在教育崗位上,要無愧於學生,無愧於家長,無愧於一個人民教師的光榮稱號!

在返程的路上,家長那期盼的目光還在我眼前閃現,那感激、叮嚀的話語還在耳邊迴響。我的腦海裡震盪著這樣一句話:

家長——心靈在呼喚;

教師——任重而道遠!

教師家訪工作總結三

x號這天,我們來到了x縣x鄉x村進行回訪。在這期間,我們真的經歷了很多事情,也學到了很多。

還記得第一天去x村的時候,那天很冷,而且更悲慘的是,卻沒有通往那個地方的車,說實話,那種情況我是真心不想去,你說大冷天的,離的那麼遠,換了誰誰都不願意。可是又一想,我是一名志願者,這是我的責任,也是我的義務。再想想還有那些孩子們在等著我們,既然身為一名志願者,這些算什麼,就算有多大的困難我們也要努力克服不是嗎?所以,我堅定了自己的立場,要克服種種困難。於是,我們決定徒步前往,走了好遠好遠,就是不到,一路走來,問了一路,因為之前沒有去過不知道路,所以碰到很多麻煩。不過村民都是非常善良.在他們的熱心幫助下我們的工作進行的非常順利.

在村民的幫助下,我們找到了村裡較為貧困的一戶家庭,當我們走進那破敗的土屋中,我們一行人不禁全部沉默下來,因為很難想象在21世紀盡有如此的房屋,讓我想起車水馬龍的城市,和那些在裝置非常好的學校無憂無慮的學習的學生。而在他們的學校僅有那麼幾間快要倒塌的房屋,在那間不怎麼樣的教師聽到他們的朗朗書聲,我們幾個回訪的同學就當場哭了,他們的那種讀書的氣氛讓我們感到無地自容和無限的幸福。無地自容是因為我們很多學習在那種很優良的學校確有那麼多學生混日子.幸福因為,這真的有種溫馨的感覺。一路上,我們又進了另外幾家,訪問了其他幾位學生。

       其中,讓我記憶猶新的是一位父母都是聾啞人,他還有一位聾啞的哥哥,家裡唯一一個算得上健全的人就剩他了,當然,他也是家裡唯一一個上學的人,而且,他的學習還是相當好的,據瞭解,他可懂事了,每次放學回家,他就先寫作業,然後就幫父母幹各種活,我們很難想象,在這樣的家庭裡,無論是交流還是生活習慣上,將會有多大的困難。也很難想象,出生在這樣的家庭裡的孩子,他的內心世界裡,究竟有多少負擔,而他的人生道路上又將有多少坎坷與磨難,這一切,他都自己承受著。這種堅強意志力,我想大多數人都是很難做到的。比起他,說真的,我們都差之遠矣。

在回訪期間,還遇到過很多很多的是,那些令人感動的、令人開心的事,我想,這輩子我都不會忘記,因為,這將是我人生中最大的一筆財富。過了幾天,我們根據上次回訪瞭解的情況,為孩子們買了他們需要的各種學習用品,有鉛筆、文具盒、筆記本、檯燈等等。當然,在這期間,我們也不免遇到各種困難,但是,我們還是走過來了。回去之後,我們又將這些學習 用品發放到了他們手中,看著他們拿著那些文具,看著他們開心的笑容,這一刻,我真的很幸福,因為,對我們來說,這些可能都不算什麼,可是對他們就不一樣,這些都成了他們的奢侈品。之後,他們拿著自己的文具,提著帶有“x計劃”標誌的袋子,留下了最美好的一刻。看著照片中他們笑得那麼的天真,那麼的可愛,說真的,心裡暖暖的。

最後,我們一同唱響了“感恩的心”,“感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己”我們都哭了。他們之所以現在能擁有這些,說到底,還是離不開那些資助他們的人。感謝他們,感謝這一切。

 

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