八年級化學教師教學工作總結
在經過一系列的前期準備後,厚普二期終於開課了!
這學期,我不再僅是一個工作人員,也不僅是一個班主任,而是通過了厚普公益學校的考核,正式成為了一名化學教師。
帶著滿心的期待和滿腔的熱情投入到了教師的行列中,與那些可愛的孩子相伴,一起談心,一起進餐,而更多的是一起學習知識、一起認識這個未知的世界……
我這學期為八年級化學(2)班的同學們講授第二章《我們周圍的空氣》,在備課的過程中,備課組的兄弟姐妹們給予了我很多幫助,讓我學到了很多。不僅使我對很多知識點有了更深的認識,也使我學會了如何查備課資料,針對於某個知識點要如何生動有趣的講述出來,同時又可以讓他們完成思考和懂得的過程;學會了如何確定一堂課的重點,如何講述能讓孩子們最高效率的吸收,我採取了課前複習及課後總結的方法,頗見成效;如何培養他們學習化學的興趣,用化學家們的有趣的科研經歷和生活中的現象吸引他們的注意力、培養興趣。
第一次上講臺,既緊張又興奮,可是因為準備的比較充分,伴著孩子們的配合,課上得越來越順,也逐漸融入到了課堂的氣氛中,最終達到了不錯的效果。第一次上課的感覺,美妙的就如同行走在雲端般快樂與幸福,似乎身上的每個細胞都快樂的要唱歌,要舞動。望著孩子們一雙雙渴望知識的眼睛,教師的責任感油然而生。我真的覺得,老師愛學生,是一種本能!經過那堂課,我對教師的職業又有了新的認識和感悟!
我所帶班級的學生們都很懂事,也很可愛。我講完課後會有學生主動擦黑板;為了上課不遲到,家離學校遠的孫振鈞每天都會提前到,在走廊裡等上一個多小時;看到我都會熱情地打招呼;在食堂,會開心的坐到我們身邊一起吃飯、談天……
四節課,一個月很快就過去了。在努力與堅持中,我踐行著教師對學生的承諾。八年級的學生,初識化學,我們的教學任務是啟發他們對化學學習的興趣,在我完成全部教學任務時,八年級化學(2)班的學生朱越告訴我說:“老師,我就是因為聽你講的課,才喜歡上化學的。”聽到這句話,我興奮的同時,更多的是感動!
我深知,要真正的成為一名合格的人名教師,經驗不足的我要更加的努力,向學姐們學習,虛心求教。未來的路上,我會更加堅定,更加努力!
從孩子們稚嫩的話語中我感受到了他們的樸實與天真,從他們的行動裡看到了他們的懂事與乖巧;從他們的笑聲中我感受到了青春的快樂與活力!
我愛我的孩子們!我愛教師這個職業!
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