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創新創業課程總結報告6篇

回想以往的工作狀態,職場人可以系統地寫一個總結,通過總結的寫作,我們可以鍛鍊自己的思維能力。本站小編今天就為您帶來了創新創業課程總結報告6篇,相信一定會對你有所幫助。

創新創業課程總結報告6篇

創新創業課程總結報告1

本學期我們進行了為期八週的“創新創業課程”的學習,我們並不是第一次接觸這種課程了,在上學期的時候我們就學習了“創新與創業”這一門課程,這一學期只不過是對這門課程的進一步加深學習而已。

對於自主創業,許多大學生只是一時好奇而擁有三分鐘熱度,最終也只能落得鏡花水月,因而,自主創業無疑是一個漫長而艱苦的過程。目前,雖然有不少國內高校鼓勵大學生自主創業,但是真正自主創業的學生並不多,對於 “大學生自主創業情況如何”這一調查問題,選擇“已全面展開,並有部分學生成功創業”的僅佔調查人數的10.04%,而選擇“尚未開展”的佔30.57%。即使對自主創業感興趣,有憧憬的學生很多,但大多隻停留在“紙上談兵”這一階段,如何才能真正地自主創業,真正地脫離“紙上談兵”呢?

我們上課期間主要學習了關於未來各種可能從事的職業模擬經營管理,者可以說是一次很寶貴的機會。對於我們來說由於條件有限不可能真正的管理一個企業或其他等等,通過這一軟體的模擬讓我們進一步接近了企業。這可以說是很好的鍛鍊的機會。我們通過學習,掌握了企業的創辦,企業的經營運作,管理等等。雖然接觸的層面並不是很深,但是這些也足夠我們當前的對創業的所需了。可以說這個課程為大家將來的創業打下了堅實而又穩固的基礎。

通過本次課程的學習也讓我體會到了團隊的力量,正所謂眾人拾柴火焰高,獨木難已成舟,一個人的力量終是有限的,一滴水只有融入大海才能永葆生命。本次的課程也多虧大家的共同努力,齊心協力才完成一個個個人無法完成的工作。工作的時候團隊成員之間要相互協調,共同討論,不能個人獨斷專行,團隊精神很重要。回想起來當今一個個商業大亨:馬雲,張瑞敏,黃存義等等,他們的成功與輝煌的背後都有一支極其強大的團隊。集思廣益,眾人共同努力將企業做大做強。

通過創新創業,我學習了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學習很多的知識。增加了自己的大學經歷,外在壓力增加時,就會不自覺的增強內在的動力,我覺得這是大學裡面必不可少的一堂課。

創新創業課程總結報告2

時光飛逝,轉眼這學期就過了。回顧那些學習的日子真是讓人感慨萬千,有辛酸,有喜悅,當然更多的是收穫。學習生活提高了我的獨立學習工作能力和為人處世能力,在學習期間我最大的收穫是:第一,通過實踐真的覺得自己可以做些什麼了,從實踐中體現了自己的人生價值;第二,通過課程的學習加強了我的動手實踐能力和設計創新精神;第三,在上課的這些日子裡,我學會了在學習中創新,在學習中成長。這學期的創的新實踐課程很有意義,為我們這類師範專業的學生提供了很好的鍛鍊文筆的機會。不僅豐富了課餘生活還讓我們學會了很多收穫了很多。 本學期所聽的講座也很多,心得體會也很多。感觸最深的是最近聽的孟院長所講的“正確認識和對待佛教”。能夠過對這次講座的學習我獲益匪淺。對佛教有了更好的理解,更深層次的瞭解。瞭解了社會主義核心價值觀,強化思想引領 。 在講座中,孟兆懷教授就“佛教的定義”、“禪的含義”等進行了詳細解釋。並結合大學生的實際,強調在學習佛教知識的同時,應從中有所感知,做人做事要抱有一顆平常心,達到寵辱不驚的境界。他通過“修禪”的故事說明了人需要常懷慈悲之心,開啟智慧之門,行菩提之道。他強調在校大學生不要盲目信奉宗教,要學會辨別,消除對佛教存在的誤解。對於未來人生,他要求同學們要把握自我,把握青春,找準自己的位置,找到人生目標,始終保持著一顆“執著心”,腳踏實地走好每一步。孟院長告誡同學們,一定不能存在攀比心

理,要把心態放正,不要盲目朝拜佛教,並提出“把佛教的道理與現實生活結合,淨化心靈,人心本善”的觀點。最後,範教授用“這次講座是心靈的洗禮,人格的昇華,自我的提升”結束了本次講座。通過本次講座,同學們不僅擺正了對佛教的認識態度,也更加了解了豐富的佛教文化,深刻認識到思考問題是要將理論與實踐結合的道理,不盲目,不迷信才能與時俱進。

這次的讀書筆記也意義非凡,讓我對理想與目標更明確了。讀了《假如給我三天光明》給我最大的啟示是:作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。 要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程;盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恆心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高;要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。

最後便是學毛筆字,粉筆字,鋼筆字,在練習過程中,不知不覺的發現原來自己的字還是可以寫得更好的。只要自己用心沒有什麼事情好難只要自己有那份想把它做好的心。

在本學期創新實踐課程中,我不但對所學的只是加深了了解,更加總要的是更正了我們自主學習的觀點和提高了我們的獨立工作的能力。我堅信,通過這一段時間的學習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷得到印證,我會持續地理解和體會創新課程中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

創新創業課程總結報告3

首先我很開心能夠參加創新創業訓練營這個大家庭,感謝老師們給我們機會學習。由於我的專業是工商管理(創業管理),我對它的瞭解微乎其微,只是從字面上瞭解“創業”這個詞,我希望能夠參加這個大家庭來了解它。第一課堂是池老師讓我們瞭解“創業”並不是字面上的意思還包含了更深層次的東西。後面幾個課堂,老師邀請了禮儀老師,小熊洗衣、燈籠製作的創業者,小程式的講解者等等,讓我明白創業要有大膽的創業意識,要有別人不敢做我敢做的果敢精神,還明白了專利的重要性。網路課程學習使我更加深入瞭解知識層面的創業、創業的技巧等等,其中我更深刻的是網紅經濟,何為網紅,網紅在當今社會處於什麼地位是令我們思考的。在我們學校的遊園活動中,我明白沒有什麼事情是一蹴而就的,我們不能小瞧小小的一點,可能在不久的將來它有很大的轉變。我知道每次活動,老師在活動和被邀請的老師們之間建起橋樑,讓我們有更多的學習,希望我們通過與老師的互動中學習。

創新創業課程總結報告4

20XX-20XX學年第一學期很幸運也很榮幸能成為創新創業訓練營中的一員。其實創業的想法我一直都有,但是總覺得那僅僅是內心的一個想法,很難實現甚至於很難與他人談及。直到加入了創業訓練營,在這裡,志同道合的大家聚在一起,可以暢所欲言,大談心中的創業夢想,同時能得到正規的指導和引導,達到共同進步的目的。

網路課程是我認為較為重要的一環,因為我們大家畢竟還是學生,課餘的時間雖然有但是並不那麼的統一,所以網路課程的開展是必要且有實效的。我們可以根據自己的實際情況進行網路課程的學習,一來時間和地點比較自由,二來我們創業素養的培養也不會落下。而且在網路課程上上課的老師是我們平時接觸不到的老師,聽他上課就覺得自己是在和一個有著全新思維的人交談,極大地豐富了創業知識。網路課程的後臺記錄也能很好地反映自己的學習情況以及和他人的差距,我覺得這樣更能激發學習的興趣。總之,我認為網路課程的學習模式非常的好!

創新創業課程總結報告5

創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。它原意有三層含義,第一,更新;第二,創造新的東西;第三,改變。我認為,創新就是根據人們的需求,然後你去做了去完成了,那就是一種創新。通過學習創新創業一課,令我對大學生創業有了不一樣的看法。我們要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力!提高大學生創業意識和創業能力。創業的道路是充滿艱難和挑戰的。在創業和就業過程中要敢於競爭,面對失敗,總結經驗,逐漸成熟。陸向謙的創業創新課使人受益匪淺,我們應該通過各種渠道積極參加實踐活動,培養自己的創業能力。

大學生可以在參加活動中來了解社會、瞭解市場,並鍛鍊自己的能力。如果沒有實踐,那就是紙上談兵,並不能學到真正的東西體現價值。上了這節課之後讓我明白,創業是艱辛的,並沒有自己想的那樣簡單,要有思想準備,目標不能太高,大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

創新創業課程總結報告6

在大二上學期,聽說有個創新創業訓練營,於是懷著好奇憧憬的心報了名。儘管起初剛接觸,並不懂得他存在的意義,但倒也是每節課都會去聽。整個創業課分為線上線下兩個流程。線上網課剛開始點進去的時候,就看到幾句醒目的話:“要麼自生自滅,要麼轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創業變得更加簡單。”人生不就是這樣麼,如果不能轟轟烈烈,那麼只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,後退的浪潮,在岩石隙間迅疾推湧、迴旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結緣的粗礪岩石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創業的意義也便是如此了吧。

看完創業的第一章後,可能是激發了我的興趣,於是忍不住往後看了幾章,沒花了幾天的時間,就看完了全部。整個課程下來,對網紅經濟的記憶尤為深刻。隨著社會的發展,科技成為重中之重,大資料的時代悄然來臨。這就要求我們要運用資料,運用科技智慧去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進軍影視行業,網紅們正憑藉自身粉絲形成的巨大流量,實現著多渠道的變現。網紅產生的商業鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存。

線下課程中,去跟老師參觀創業園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老闆,我憧憬我也能夠成為馬雲的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創造美好未來。看了一場路演,讓我更加相信自己,未來是可以實現。如今,寒假裡和若干個人一起組隊參加服創比賽,中途由於自己專業上的衝突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,成就更好的自己。

明天會是什麼樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創業課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢想。我行我路,我行我事。