國小少先隊工作總結冬8篇

工作是我們獲得成長的重要途徑，而結束了手頭的工作後，必須認真寫好工作總結，工作總結是認識自己不足的重要手段，只有在不斷的總結中才能成長進步，下面是本站小編為您分享的國小少先隊工作總結冬8篇，感謝您的參閱。

國小少先隊工作總結冬篇1

火紅的隊旗迎風招展，鮮豔的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實 “自學、自理、自護、自強、自律”的五自要求，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。

一、 確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。

1、我校的少先隊工作堅持以鄧小平理論為指導，面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴格遵守《國小生日常行為規範》，在學生中發揮帶頭模範作用。少先隊組織通過引導和教育，把隊員培養成家中的好孩子，學校的好學生，二十一世紀的好少年。

2、通過競爭選拔少先隊幹部。以“弘揚奧運精神，爭做少年先鋒”為主題，競選出有一定的活動能力和組織管理能力，熱愛少先隊工作，積極主動為隊員服務、為隊員負責、甘當隊員的“公僕”的少先隊員為大隊幹部。

3、10月13日，是中國少年先鋒隊建隊日，今天，又有58名同學光榮地加入了少先隊組織，為少先隊組織增添了新的血液。

二、 組織活動，培養意志，陶冶情操，規範行為，

1、通過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。

（1）學期始，我校全體師生進行了一次一年級學生入學集訓，培養了同學們自強、自律意識、集體榮譽感，規範了同學們的行為。

（2）九月份，，少先隊組織了一次假期特色作業展活動，開闊了同學們的眼界，豐富了同學們的知識。

（3）為了感恩教師，少先隊組織了“教師節感恩賀卡”活動，這些作品都是同學們親手製作，製作得非常精美、別緻，賀詞非常感人：有讚美老師的、有感謝老師的、有和老師說心裡話的等等，表達了同學們感恩教師、師恩難忘之情。

（4）開展了感恩系列之“重陽節尊老愛老”活動。本次活動在同學中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風氣。

（5） 11月9日，進行了一次火警逃生演練活動，全校師生在1分30秒的時間內全部疏導到安全地段，通過本次活動，同學們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識。

（6） 舉行全校師生跳繩比賽。在準備過程中，我們要求學生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時間進行練習，通過練習，同學們練出了各種不同的花樣，有前跳、後跳、前挽花、後挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學們的手中上下、前後翻飛，有的像在前後舞著風車；有的像一隻只蝴蝶在翩翩起舞；有的像賓士在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊的同學，簡直比參賽的同學還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級的同學吶喊助威。通過本次活動，不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互瞭解的機會，建立了良好的校園人際關係，同時也增強了學校的凝聚力與戰鬥力。

（7） 學校舉行了踢毽比賽，在比賽中同學們個個生龍活虎，神采飛揚，經過比賽發現了一批踢毽高手，既豐富了學生的文化生活，又陶冶了學生的情操。

（8） 文明從安靜開始。為了規範同學們的言行，做一個文明、禮儀的好少年，少先隊組織了“文明禮儀、規範行為”徵文活動，通過本次徵文活動，規範了同學們升旗禮儀、日常文明禮儀，規範了同學們的言行，操場上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。

2、開展社會化教育實踐活動，開拓學生的視野，鍛鍊技能，富有愛心。

為了培養少先隊員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓學生視野的同時培養學生的自主意識，使他們具有愛心、富有同情心，我校組織少先隊員積極參與社會實踐活動。

通過為困難戶捐款活動，學生受到了教育，紛紛把自己的零花錢捐出來，最多的捐了五元，通過本次活動，同學們懂得了一方有難八方支援，懂得了關心他人，培養了同學們的愛心。

一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，建立一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮鬥目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

國小少先隊工作總結冬篇2

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進性群眾組織，是學習共產主義和共產主義的預備隊。它具有群眾性和先進性的統一、政治性和社會性的統一、服務性和自主性的統一，所以，加強對學生的少先隊組織教育是十分重要的，為了更好地為本期的工作做好，現針對本期的少先隊活動情況作出如下的工作總結：

本期，我班順利的加入了少年先鋒隊，完成少先隊教育基本任務是：團結我班的少先隊員，進行少先隊的組織教育，教育學生聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體、培養能力、從小立下為建設社會主義現代化強國而貢獻力量，做共產主義的接班人的遠大志向。

在本期，結合我班的實際情況，建立健全的少先隊組織機構，在學校大隊部的安排下，成立得力的少先隊中隊機構：中隊長主管班級少先隊的全盤工作，具體落實清點少先隊員的人數和每天隊員佩戴紅領巾的情況，小隊長分管少先隊的活動的開展和組織實施，分管配合勞動委員檢查清潔衛生和清潔衛生的打掃的情況。

在本期，我中隊主要開展了各種形式的少先對活動。首先，結合本期中的幾個重大的節日，做一些自己力所能及的事情，讓自己的過上一個有意義的節日，特別是慶祝“六一”，我更是放手讓學生充分發揮自己的特長，通過少先隊的統一組織完成了節目的排練，並調動了一大批的中下等生的學習積極性，為我班學習成績的提高奠定了基礎。同時，結合班上每週的班隊會課，開展了與思想教育、學習紀律、道德規範等有關的各種形式的豐富多彩的教育活動。

在平時的少先隊活動中，加強對學生的禮儀教育也是本期少先隊開展的重要活動之一。通過這些活動讓學生養成良好的品德行為習慣，在生活中應誠信待人，有禮有節，樂於助人；在學習中，應與同學相互幫助，共同進步；與同學相處時，要相互關心，相互諒解，不斤斤計較；發現同學有錯誤時，要敢於指出，並幫助其改正。

總之，少先隊組織以其特有的組織形式和活動方式對兒童進行教育，對兒童的全面發展和健康成長起著不可估量和不可代替的作用。雖然，在上期我班的少先隊工作還有諸多不足之處，但我相信，我班的少先隊工作將會走向更加美好的教育之路。為社會主義現代化的建設事業培育更多更優秀的接班人。

國小少先隊工作總結冬篇3

本學期擔任五年級少先隊輔導員。這學期雖然換了工作學習環境，但自己對少先隊工作絲毫沒有放鬆。這一學期的工作顯得要順利得多，也學到了很多東西。認真回顧總結自己這一學期的工作之後對自己有了客觀，真實的評價，為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號，現將本學期的工作做如下總結。

在常規工作方面，我精心挑選了6位認真負責的同學對本部各班進行早讀的監督與檢查，每週進行不定期的檢查，並認真作好相關記錄及反饋工作工作。每週在自己中隊中設立主題中隊活動。因為我深深的明白只有在學習中才能不斷成長，不斷進步。於是在本班開展“面對錯誤”主題活動時，收到了良好的效果。並讓學生以此為主題出了小報。使本次活動成功的成為同學們真正意義上自己的活動。

本學期在學校組織的各項活動中，我中隊都取得了優異的成績。在新學期軍訓活動中獲得“軍訓優秀班級”的稱號。在秋季運動會中獲得“團體總分第一名”的好成績。獲得“運動會優秀班級”的稱號。在校舉行的拔河比賽中獲得“女子團體第2名”的好成績。獲得踢毽子比賽“團體第2名”的好成績。本班級本學期共有20多名同學的習作在全國國小生作文大賽中獲獎。

在工作的過程中也發現了個人諸多方面的不足，眾多方面還有待改進。展望未來，任重而道遠，我將不斷深入研究，大膽實踐，力求創新，緊跟時代步伐，進一步加強以下幾點：

1、進一步處理好少先隊與學科教學的關係，便於輔導員把教學管理與少先隊工作整合起來。

2、繼續加強少先隊組織建設，重點是優化校外活動組織形式，充實活動容，拓展少先隊工作空間，實現學校，家庭和社會一體化。

3、同時加強自身的理論與業務學習，提高工作能力，提高輔導能力，爭當一名優秀的少先隊工作者。

4、進一步加強各類資料的收集整理，作到規範化。

國小少先隊工作總結冬篇4

隨著時間的轉移，一學期已經結束。回首本期的工作，喜憂參半，現將本學期的工作總結如下：

一、思想教育方面。

少先隊工作重點以教育學生為主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經出現過多次打架鬥毆現象，這是由於工作的失誤沒能把“團結、友愛”等的思想灌輸腦中。

二、活動方面

開學伊始，根據學校行事曆及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。現總結如下：

1、《迎奧運促和諧》徵文活動。在第五週開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。

2、朗誦比賽。在第八週舉行的此項活動，旨在提升學生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語文水平。

3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學生的書寫能力有所提高。

4、優秀作業展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由於農村示範國小的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但後來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數學生作業依然不夠認真、工整。

5、慶“元旦”美術作品展。國小生全面發展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行並且對獲獎選手頒發了獎品及獎狀。

6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經佈置的，但由於種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六（1）班的名10同學參加，其餘均棄權。

以上是各種活動的開展情況，好的方面是：

（1）各種活動開學之初已分發到班級，他們早準備方能如期順利舉行。

（2）活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。

不足之處：

（1）每項活動開展之前應事先與校委會協商、溝通，然後和所有老師交流。這樣會好一些的。

（2）開展活動之前應多問，多向領導請教。，2017學年度第一學期少先隊工作總結(與雪共舞de

國小少先隊工作總結冬篇5

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。上學期，我校少先隊在各級領導的幫助和大力支援下，經過全體教師的努力和拼搏，少先隊工作有了突破性的發展。現本被學期的工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規工作，促進自身建設上新臺階。

1、堅持規範的升旗儀式。

每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌中聽著國旗下講話，每次的國旗下講話，我們都要求學生精心準備，確立主題，每一次都能給全體師生帶來一道豐盛的精神大餐。

2、加強少先隊團隊建設

3、根據各節慶日

開展少先隊主題活動。

各班級根據節慶或者有意義的主題來佈置、落實、開展主題班會。

二、認真組織豐富多彩的少先隊活動。

我校少先隊根據聯校的工作計劃和學校安排，制定了符合實際的實施方案，創造性地開展多方面的活動。“雷鋒精神伴我行”、“感恩系列教育活動”、“人人爭當護綠使者”植樹活動；清明節開展“緬懷先烈”活動；組織了“道口鋪文明國小生”的評選、“六、一少先隊入隊儀式及文藝匯演”等等一系列活動。並取得可喜的成績和榮譽：三年級二班王化路同學在趙晶老師的指導下，榮獲全區講故事比賽一等獎第一名；王秀麗老師指導學生參加的市級書法繪畫比賽中，五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學均獲優異的成績。我校葫蘆絲興趣班的節目被推薦參加區級國小生才藝大賽。五年級三班的同學劉豔芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明國小生”。在國小生實踐基地活動中，我校五年級全體學生展現出了我們道口鋪中心國小的文明精神風貌，得到基地領導老師的一致好評。學校的大力支援和各位教師的積極配合，使各項活動開展的有聲有色，學生也體會到參與的快樂，深化了他們的合作意識，也營造出了生機、和諧、歡樂的校園氛圍。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今後我也要不斷地學習，努力提高自身的業務水平，及時總結經驗，不斷探索創新。希望通過今後的學習和努力，道口鋪中心國小的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

國小少先隊工作總結冬篇6

本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

1、結合重大節日開展相應的活動

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

鼓勵中隊輔導員創新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜誌，並通過福建少工委的佈置開展網上學習，全校學習瞭解少先隊活動的程式和禮儀，以規範少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過線上學習，集中討論，交流經驗通過全省輔導員培訓證書，並把這些理論用於實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規範並這些用於中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、 提高少先隊員思想素質。

利用每週一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，並通過落實《國小生日常行為規範》、《國小生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

4、切實加強學校少先隊組織建設。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

5、 開展各項興趣小組活動。

培養隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛鍊，同時培養了他們的綜合素質，發現人才。

6、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什麼有什麼，他們經受不起挫折，依賴性強。各中隊經常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊幹部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛鍊，但是出現指導不力的現象，活動還是較多流於形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

國小少先隊工作總結冬篇7

在各級領導的關心和支援下，本學期的教育教學工作已圓滿完成，我校的少先隊活動又取得了新的收穫。為使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化，面向未來。為了使少先隊工作適應黨在新時期總任務的要求，使廣大少先隊員從小樹雄心，立壯志。將來成為社會主義的建設者、接班人，迎接新的挑戰。本學年作總結如下：

一、加強少先隊理論基礎的研究。

本學年我校不斷開展不同形式的少先隊活動，使學生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。中國少年先鋒隊在中國共產黨的領導下，每一個隊員就是一棵小樹苗在中國共產黨的陽光下茁壯成長。我們的隊員要繼承中國共產黨的革命傳統，熱愛中國共產黨，努力學習，鍛鍊身體，愛祖國，愛勞動，愛人民，愛科學，愛護公共財物。立志為建設社會注意的現代化強國貢獻力量，做一個誠實勇敢，團結活潑的少先隊員，做共產主義的接班人。

二、抓好少先隊基礎工作的規範化。

領導少先隊工作，是黨交給的一項光榮任務。我們要把絕大多數少年兒童吸收到少先隊組織裡來把少先隊的活動蓬勃地開展起來。

1、抓好少先隊的標誌紅領巾的佩戴。同時，讓每一位隊員體會到紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。

2、抓好每週一的升旗儀式。全體輔導員和學生都要參加，升國旗唱國歌時，少先隊員要雄壯有力。國旗下的講話由學校領導擔任，平時升旗由專人負責。

三、開展豐富多彩的少先隊活動。

少先隊組織主要是通過開展各種活動對少年兒童進行教育。為了迅速把我校的活動開展起來、活躍起來，在本學年我校舉行隊會，組織參觀、訪問、秋遊、故事會、體育活動等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。同時，我校還利用課餘時間排練了全校的集體舞《七色光》為學生的課餘時間增添了樂趣。

四、加強組織管理。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，作好隊交給的工作，熱心為大家服務。隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現積極、主動，做出優異成績的，由少先隊的組織給予表揚和獎勵。隊員犯了錯誤，隊的組織要進行耐心的幫助。

在本學年我校在少先隊工作上認真做好各項工作，以“學會生存、學會創造”為目標抓好了少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

國小少先隊工作總結冬篇8

時間過的真快，回顧這學期，讓我們深深地體會到我們的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來，我們各班時刻以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我們旭日中隊形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

一、切實抓好少先隊常規工作，促使中隊管理工作上新臺階。

一學期來，我堅持做好旭日中隊的各項常規工作，促使我們旭日中隊充滿活力。

1、堅持規範的隊會活動。3月28日我們旭日中隊師生認真準時召開主體隊會，及時糾正學生中的不良風氣，給學生樹立了安全意識，使學生受到了一次安全教育。

2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每週定期檢查，每月評比，督促學生的一言一行，使旭日中隊“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。

二、強化隊員思想品德教育，培養模範中隊幹部。

1、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班委嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生幹部每週進行不定期的檢查，通過各種形式及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2.根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。通過舉行出板報，搞朗誦比賽等形式，培養他們

熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。培養學生的衛生意識，是提高其身體素質和建立美好學習環境的重要條件。

三、積極開展四好少年評比活動，深化少先隊素質教育。

1、結合升旗儀式對學生進行熱愛祖國的教育，進而選拔出表現突出的“熱愛祖國”的四好少年。

2、根據學生在體育課，大課間活動的表現，來評比具有健康體魄的好少年。

3、觀察學生之間的團結友愛的行為，以學生自主發現為主，來評選團結友愛的好少年。

4、依據學生在學習上的表現及成績上的進步去評比學習進步的好少年。

總之，在這一學期來，我們班的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期我們班的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。