國小第一學期少先隊工作總結

本學期，根據學期初少先隊工作計劃，從學生日常行為規範教育入手 ，以學生文明禮儀教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規範和禮儀常規教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展少先隊工作，積極開展各類主題教育活動，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規範的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話都精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，及時糾正學生中的不良風氣，用科學的考核制度評價隊幹部的工作，開展各種有趣的活動如包餃子比賽、跳繩比賽等活動提升集體凝聚力，讓隊幹部逐漸成長起來，並能自主地管理少先隊的各項事務。確立大隊委激勵制度，激發學生的工作熱情。

3.根據各節慶日來開展少先隊主題活動。舉辦了“雷鋒在我心中”、“告別陋習，走向文明”主題隊會，讓隊員們在生動活潑的形式中受到良好的思想教育。特別值得一提的是，本學期大隊部為了加強中隊輔導員的責任感，提升廣大中隊輔導員的水平，規範隊儀式，與五（2）中隊輔導員一起，精心打造了一次“告別陋習，走向文明”主題中隊觀摩會，大大激發了中隊輔導員的工作熱情，使少先隊的凝聚力進一步增強。

4.加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每天的紅領巾廣播都力求規範有序，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮學生主體作用，起到資訊溝通交流的橋樑紐帶作用，成為對學生進行思想道德教育的一扇重要視窗。

5.繼續做好鼓號隊的訓練工作，本期新學了一支歡迎曲，隊員們通過嚴格訓練，都熟練掌握了這支樂曲的演奏方法，使鼓號隊陣容整齊、鼓樂雄壯。

二、認真落實日常管理工作，紮實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分，是安定學生學習生活環境，使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的衛生、紀律、兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，月底進行“星級中隊”的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，並大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。

少先隊活動是對少先隊員進行思想道德教育的載體，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質，讓少先隊員在體驗和感悟中成長，是我們努力的目標和方向。

1.開展“雷鋒精神與我同行”主題教育活動

為了讓雷鋒精神常駐校園，大隊部認真開展了“學雷鋒，樹新風”主題教育活動。首先利用升旗儀式舉行學雷鋒活動月啟動儀式，大隊輔導員作了《學雷鋒，從小事做起》的國旗下講話，並宣讀了《學雷鋒活動倡議書》，號召少先隊員們向雷鋒學習；接著召開了以“雷鋒在我心中”為主題的隊會，激勵學生不但要在日常生活中發揚雷鋒精神，還要在學習上發揚雷鋒的釘子精神，做一顆永不生鏽的鏍絲釘；在學校轟轟烈烈地開展以“五個一”為載體的教育活動，即：背一句雷鋒的名言、唱一首學雷鋒的歌曲、寫一篇學雷鋒的日記、出一期學雷鋒的黑板報、舉行一次講雷鋒故事比賽。在一次又一次的親身實踐中，雷鋒的形象在隊員們心目中漸漸清晰偉大，就象一座不朽的豐碑；與此同時，“學雷鋒”先進班集體的評比也在如火如荼地進行，少先隊員們以年級為單位，走出學校，走進社群，開展各種各樣的學雷鋒活動，如：打掃一環路衛生等等，在全校掀起了一陣又一陣學雷鋒的熱潮，最後通過公正評選，評出了八個“學雷鋒”先進班集體。通過一系列學雷鋒教育活動的開展，廣大少先隊員深刻地領悟了雷鋒精神的精髓，對雷鋒產生了深深的崇敬之情，並立志要向雷鋒學習，讓雷鋒精神代代相傳。

2.大力開展“文明禮儀伴我行”專題教育活動

為樹立校園新風，建立文明校園，培養學生良好的文明禮貌習慣，本學期大隊部在全校大力開展文明禮儀教育活動，讓文明禮儀之花在校園內蓬勃盛開。校大隊部制定了詳細的《文明禮儀教育活動方案》，向全校師生髮出“做文明學生，創文明校園”的倡議書。學校通過國旗下的講話、班會、紅領巾廣播及黑板報、宣傳欄等形式組織學生學習《學生‘一日規’》、《學生禮儀常規》、《學生文明公約》和《國小生教育教學常規》等制度內容，使學生有章可循，讓文明禮儀知識深入人心。為了激發學生自覺實踐文明禮儀的積極性，校少先隊開展了一系列生動活潑的禮儀教育活動：舉辦了“告別陋習，走向文明”主題隊會觀摩活動和中隊會，學生以小主人的姿態自主設計、自主表演，學習文明禮儀熱情空前高漲；開展“文明禮儀卡”製作比賽，當一張張精美的“文明禮儀卡”通過展覽呈現在人們眼前時，人們不由得發出陣陣讚歎；成立“校文明監督隊”，文明監督隊隊員掛牌上崗，自主管理，效果喜人；開展“文明禮儀章”雛鷹爭章活動，少先隊設計製作了精美的“禮儀章”，並對獲章標準、爭章程式進行了具體安排，學生被新穎的“禮儀章”深深吸引，都用自己的實際行動來爭章，並寫出了一篇篇感人的“爭章日記”；“愛綠護綠”校園警示語徵集活動也開展得熱火朝天。　　

此外，學校還開展了“文明禮儀示範班”評比活動，評比出八個“文明禮儀示範班”，同時舉行了隆重的頒章儀式，校領導親自為獲得“文明禮儀章”的同學頒發獎章，當象徵榮譽的“禮儀章”在同學們胸前閃耀時，每個同學都顯得無比自豪。在全校師生的努力下，文明禮儀教育活動取得了顯著的成效，校園面貌煥然一新，校園文化內涵進一步增強，“團結、活潑、快樂、自信”的校風正在逐漸形成。

3.開展“學生健康安全教育”專題活動

為表達對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，我校於4月21日舉行了玉樹地震默哀儀式，同時學校積極通過各種新聞文字圖片資料，對學生進行防震減災知識的教育，活動中隊員們再次感受到了大自然災害的無情，但也更體會到了人間的有情和知識的力量。

4.繼續開展學校的傳統特色教育活動。

（1）在三八婦女節到來之際，組織學生開展“媽媽我愛您”主題教育活動，教育學生懂得孝敬父母和長輩，懂得感謝感恩身邊所有幫助我們的人，弘揚中華民族的傳統美德。

（2）4月1日，大隊部組織隊員們來到長沙市烈士公園、劉少奇紀念館。通過活動，對學生進行革命傳統教育、集體主義和愛國主義教育，讓他們懂得珍惜來之不易的幸福生活，發奮學習，努力拼搏，繼承先烈的遺志，為實現遠大理想奉獻自己的一切。

（3）在“六一”兒童節，大隊部組織舉行了“愛我玉潭 童心飛翔”歡慶六·一大合唱暨頒獎典禮和“紅領巾心向黨”少先隊入隊儀式，營造了積極、健康、向上的節日氛圍，豐富學生的校園生活，培養了學生們的活動參與性和積極性。

（4）大隊部於6月11日上午舉行“書寫經典 傳承文明”規範漢字書寫比賽，培養學生養成良好的書寫習慣。

四、本學期取得的工作成績：

獲獎時間

集體或個人姓名

獎項名稱

獲獎等級

授獎單位

20XX年

國小部

教師大合唱

特等獎

縣政府

20XX.6

喻李

第七屆全國青少年英語口語大賽優秀輔導老師獎

湖南省

20XX.6

喻李

輔導鄧涵獲第七屆青少年英語口語大賽

三等獎

湖南省

20XX.5

喻李

輔導丁天樂等5人獲第七屆青少年英語口語大賽

一等獎

長沙市

20XX.5

喻李

輔導蔡婓然等23人獲第七屆青少年英語口語大賽

二等獎

長沙市

20XX.5

喻李

輔導劉雙舟等19人獲第七屆青少年英語口語大賽

三等獎

長沙市

20XX.6

王玲

第二十四屆《全球杯》全國青少年美術書法攝影大賽優秀輔導員獎

國家級

20XX.6

黎英

輔導肖任翔、鍾雨涵參加英語口語大賽

三等獎

湖南省

20XX.6

輔導鄭康為等8人蔘加英語口語大賽

二等獎

寧鄉縣

20XX.6

長沙市優秀教研工作者稱號

長沙市

20XX.6

寧鄉縣優秀教研組長

寧鄉縣

20XX.6

胡芳霞

“友阿杯”比賽優秀輔導老師

20XX.6

長沙市“星城之星”第二十一屆“友阿杯”大賽誦讀類A組張逸靈、鄧國康

一等獎

長沙市

20XX.6

長沙市“星城之星”第二十一屆“友阿杯”大賽誦讀類A組邱湘宇、彭瀚

二等獎

長沙市

20XX.6

長沙市“星城之星”第二十一屆“友阿杯”大賽誦讀類A組蔣良雨等人

三等獎

長沙市

20XX.6

省選拔賽優秀獎

20XX.12

寧鄉縣國小語文論文比賽

三等獎

寧鄉縣

總而言之，我校少先隊取得的成績與上級領導的支援和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。願春暉灑向每一片綠葉，願我校的少先隊工作一年一個新臺階。