中學生要聽勵志演講稿優秀8篇

演講者通過說演講稿裡的內容讓觀眾有共鳴，，演講稿的準備是可以緩解我們演講緊張情緒的方式，以下是錄取選題網小編精心為您推薦的中學生要聽勵志演講稿優秀8篇，供大家參考。

中學生要聽勵志演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

小詩騎著腳踏車，耳邊聽著周杰倫的《東風破》在鄉間的小路上漫無目的徘徊著。也許此時只有周嘶啞的聲音，低沉略帶哀傷的曲調才能撫平她心中的褶皺。

她單純的臉上不滿迷茫，清澈如水的眸子寫滿與年齡不相符合的深沉憂傷。微風送來油菜花淡雅的清香，大地散發出泥土的芬芳的氣息。她深吸了一口氣，感受下大自然的美妙，好久沒有接觸大自然了，真要懷疑自己快要失去感知自然的能力。剛上高三，一時還無法適應快節奏的紛繁。只知道每天被各種有形無形的壓力逼得要崩潰。

一向很乖的她今天竟然逃課跑到老遠的郊區與久違的自然做親密的接觸，想把一切煩惱暫時丟切風中，獨享一會寧靜的安然。可是回首有見無邊的憂傷排山倒海般洶湧襲來。

她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔，她覺得快要瀕臨崩潰的邊緣了。為什麼本應甜蜜無比的東西現讓她痛苦得無以復加呢?正是：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦的好時節。清風吟唱，閒雲野鶴。現在卻無法續下心情的下頁。

小詩是個平凡的女孩，擁有平凡的安分。本來她的世界寧靜安詳，現卻有件事掀起她內心的漣漪，原本單純的世界從此失去寧靜。

似乎心有靈犀一點通!她承認她其實很喜歡那男生的。她他的陽光，帥氣與難得的幽默無一不令她傾倒。每次四目相對時都會掠過一絲心照不宣的微笑，然後臉紅著急忙避開。每次都會在人群中尋找那張熟悉而陌生的臉或在遠處謠望那個默唸無數遍的身影。只是她不明白為什麼他會看上如此平凡的她

那男生寫信給她說其實心儀她已久，也知道不該在高三來一段不和適宜的故事，不想擾亂她生活的寧靜。但實在是感情難以自控情非得已!

她的心完全亂了方寸，這本是她在夢境中出現過無數次的鏡頭，現在如願已償了去束手無措。幸福來得太突然會讓人覺得失真。一邊是青澀的悸動，一邊是理智的沉重。遺失在情與理的兩端，萬般難。剪不段，理還亂!

上課老走神，這個痛苦的抉擇左右著她每個細胞的自由呼吸。直到一場場考試驚醒了她的迷夢，老師的勸導，同學的餓驚詫，家長的疑惑無一不刺痛她那顆本已脆弱得不堪一擊的心。深深的自責充滿了所有的細胞卻茫然於取捨的艱難。

她沒有迷糊高三沉重的責任，沒有忘卻曾經美麗的夢。但就是這麼一個人可以讓她近乎失去理智地瘋狂著沉淪自己。有誰能夠檢閱她內心的無以復加的憂傷?

今天，她必須做出抉擇，這是給自己的最後期限。她彷徨著不知何去何從，無數次的徘徊見證著內心無數次的掙扎。她試圖著掙脫對他的糾纏卻發現他在她心中打下的烙印太深，深得無法輕易拭去。何況她並不是一相情願的單戀，而是落花有意，流水亦有情，兩情相悅。她並不是特別在意大學聯考的重要意義，她覺得比大學聯考重要的還有很多，只是總覺得在還沒做好準備前過早涉及會留下不唯美的遺憾。

看真路邊絢爛一時的野花，突然感觸青春也如這些野花。綻放時紛紛擾擾，凋零時落英繽紛，短暫而悽美!”一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。試看春殘花盡落，便是紅顏老死時”她辜負不起青春!

她突然豁然開朗：人的一生也許會邂逅許多美麗，但只有適時而開的那朵花才是真正屬於自己的，過早採擷只會加速它的凋落。

她決定讓生命之花走向青春的永恆!花開一次便成熟，青春一次便永恆!懷念著逝去的憂傷，默唸到：青春，無悔!

中學生要聽勵志演講稿篇2

各位老師，同學：

青春是人一生中最美好的年華。在這段時光裡，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著我的地盤我做主squo;另一邊卻人云亦云。

每個人出生的時候都是原創，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什麼呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根有思想的蘆葦;也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎麼能讓人人喜歡你!

每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂迴曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉澱於泥沙，就永遠見不到陽光了。

長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收穫了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮鬥，才能揮灑青春。俞敏洪說：如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立於天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：squo;對不起squo;。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮鬥，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長起來。

生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧!

中學生要聽勵志演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春在路上，路上遇見風景，風景融入青春。

第一次知道“青春”時我才8歲，8歲的桂林，一抬頭見便瞥見了侗家姑娘的身影，她們都是青春的年齡，不需要華麗的盛裝，不用略施粉黛，只消我們一眼，就覷見了青春自然的美麗。眼不描而明，脣不點自紅，款款來到你面前道一聲安好，話起聲落，兩抹紅暈泛上了臉頰。

這是一種未經任何雕琢的美，無關容顏與姿色，透著孩子的純真和日益而近的成熟，任何經歷過青春的人都擁有過，任何目睹青春的人都感嘆過。

13歲的記憶裡，我的江南，張英傑徐徐登場。8歲學戲，10歲登臺，他習了武生，沒有如人家那樣的戲劇世家，“唱唸做打”就憑著自己來。15歲的少年於是立志要名滿大江南北，聲蓋名家“小叫天”。青春的夢想就此上路，每日的抬腿、舉手、招架、把式貫穿了青春年少，終於鍛就了來日舞臺上的英雄武松。

人們更熟悉他喊出：“我叫蓋叫天”時的壯志凌雲，那是青春特有的不羈，是一種年少輕狂，伴著不服輸的念頭，立下的，就是一個青春的志向。

17歲的新疆，第一腳踏入了高昌故城，迎面來了一個維族的姑娘，她搖搖手中的鈴鐺，微笑著將它掛在了我的身上，我條件反射似的躲閃，她張著她美麗的眼睛看著我：送給你的。“為什麼?”“因為我喜歡你。”

高昌古城黃沙漫天，就因為她一句話，剎那間碧空如洗。這個與我同歲的維族姑娘，因我拒絕而顯得不安地站在那裡，我滿臉通紅地看著她，雙手接過了那串鈴鐺。

沒有利益的交織，沒有民族的隔閡，無所謂語言是否相同，只要我們笑了，就明白對方心中快樂著。這是一種青春的友誼，單純而不摻雜念，友好而不拘於形勢。

青春，青春，自8歲起讓我驚鴻的青春。在我接下來生命的9年裡一一閃現：它是侗家少女天然去雕飾的清新自然，是蓋叫天少年時立下的不屈志向，是維族姑娘不設隔閡，舉手相迎裡的純正友誼。它們在我的生命裡紮了根，在每一個曾經青春過的人們的生命紮了根，成為了我，成為了他們一段彌足珍貴的時光。

韶華侵蝕容顏，流年打磨志向，歲月考驗友誼，但無論結果如何，每個人都能驕傲地說一聲，當我們在青春時，它們都曾完美過!

一路走來，一路銘記。我的青春，青春的一切完美，它們還在路上，還在路上一點一點向我走來。

中學生要聽勵志演講稿篇4

早上好，今天我講話的題目是《養成良好的習慣，孕育成功的人生》。

我們經常耳濡目染的一句話：習慣決定性格，性格決定命運。

那麼何為習慣呢?

習慣是指在長時期裡逐漸養成的，短時間時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。它是我們每一個人的“心靈路徑”，每經過它的一次就會使這條路更深一點。

俗語言“習慣若不是最好的僕人，便就是最差的主人。”而構成良好性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。《李嘉誠傳》記載大實業家李嘉誠的手錶永遠比標準時間早10分鐘，而每做成一筆業務，他慶祝的方式是在記著招待會上當眾請自己吃一塊兒餅乾，他投資辦了汕頭大學，卻拒絕留下任何自己的標誌，正因為他養成了時時早，事事早的時間習慣，養成了勤儉節約的積累習慣，養成了謙虛謹慎的處事習慣，並伴隨終身，努力奮鬥，才成就了華人商界的實業奇蹟。

在中國南方發生過這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中有學歷高的，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經長期從事管理工作，業績突出的人。但是到了最後，負責招聘的企業總裁卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問老總：“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答說：“一個有好習慣的員工就是一座金礦，有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們，今日的習慣決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中同學們一定要養成好的習慣，習慣於愛護公共財物，有利於養成集體責任感和榮譽感，形成強大的凝聚力。主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣，每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄。同學交往中多理解、寬容，培養冷靜寬廣的胸懷，用心觀察形成好的觀察能力，習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法。

人們常說“播下一個行動，便會收穫一種習慣：播下一種習慣，便會收穫一種性格：播下一種性格，便會收穫一種命運”。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子早早播下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

謝謝大家!

中學生要聽勵志演講稿篇5

何為理想? 理想是燈。點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風雨，我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷裡，立在心中。當我們回首人生路上的酸甜苦辣時，也就沒有遺憾。

人類自古多豪傑，有很多人為理想而奮鬥著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力，讀書鑽研，最終實現了他的偉大夢想：中華崛起了，佇立在世界的東方。

古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，說的就是這個道理，我們在理想的道路上每前進一步，都要付出努力和艱辛。

現在的我們漸漸長大，我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮鬥，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道醜小鴨的故事，醜小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會為實現自己的理想而努力奮鬥，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我們的努力會換來命運的獎賞。

楊利偉曾經說道：“一個人成不成功，在於他的信念和精神，飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現了自己兒時的夢想，也實現了中華民族飛天的夙願。而成就楊利偉這段光彩人生的，是他胸懷理想而具有的堅忍執著精神。這正是我們要腳踏實地實現自己的理想所必須具備的品質。

孟子說：“天降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的，肯定要經歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那麼就一定能支撐我們邁向成功!

回眸歷史，哪一個成功者不是有堅定的信念，有遠大的抱負。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!

少年強則國強，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現在開始努力讀書，將來成材，把祖國建設的更強大。如果每個同學都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮鬥，何愁我民族不興，中華不興!

實現理想的道路不會一帆風順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經歷風雨，怎麼風彩虹。”我們在實現理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來，就此倒下，再也沒有前進的目標，由此看來，我們都要做有志者，為實現自己的理想而奮力拼搏！

讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！

我的演講完畢。 謝謝大家！

中學生要聽勵志演講稿篇6

尊敬的朋友們：

你們好!

有一個朋友問我，“經歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎?你是堅信命運，還是堅信自己?”

我說，“堅信自己，我一向都堅信自己多一點。”

追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道，多少次跌倒又爬起，經歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉澱著難以計數的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會看到光明。然而，你並不確定，前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻，有沒有危險的機關，你更加不知道自己要走多久。身邊瞭解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執著和堅持，他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什麼放下安逸舒適不選，放著陽關大道不走，偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路，他們會覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時候，你也會自暴自棄地想：就這樣放下吧，這麼執著值得嗎?但是，這段旅途已經開始了，再中途放下的話，那麼前面的所有發奮就都白費了。相反地，如果不放下，如果堅持下去，那麼終究會看到光的，正因快要到出口了。個性短語m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他從小到大擁有很多標籤，每一個都具有“別人家的孩子”和傳說中的“有人”那樣的殺傷力：三道槓、學霸、職業經理人……--年前，他還只有24歲的時候，就被所在500強公司的高層領導挑中，參與全球併購的專案。

但我最欣賞和佩服m哥的，是他對夢想的執著。三年前，他放下人生中最好的晉升機會開始創業，先後建立了四家公司。期間，m哥享受過成功和得意，收穫過掌聲和讚美，也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇，大部分時候，他只是一笑而過，繼續專注地做自己的事情。關於愛的句子他曾說過，近3年的創業經歷，除了愈戰愈強的激情之外，更多了幾分執著和淡定，更加清楚什麼該做，什麼不該做。

我一向都堅信，m哥這樣的人必須會成功。正因，就算他對夢想的堅持，沒有通往他最初想要到達的地方，也必須會帶給他別樣的風景。

有了開始，才會有以後;有了堅持，才可能會有結果。其實，所謂的堅持夢想，哪有什麼值得不值得，只有願意不願意。

也許，追逐夢想的我們，根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風景，享受夢想一向在路上的這種真切的活著的感覺。最後，夢想實現了，結局皆大歡喜自然是最好，萬一失敗了，至少我們以前在路上，至少我們以前執著過。

夢想還是要堅持的，萬一實現了呢?

謝謝大家。

中學生要聽勵志演講稿篇7

各位老師、各位同學：

大家晚上好!我是來自20--級本科生3支部的李睿。

從上面兩個例項我們可以看到，依法治國，對於一個國家來說，是一項戰略性的建設和長期的發展程序;而對於個人乃至於一個家庭來說，在某一個時間點，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候，依法治國不只存在於宣傳和制度，而是深深地滲透於我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。

近幾年，創業在就業中所佔的比例也逐年增大。但同時，創業所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準入等權利，讓小企業的生存發展之路不再孤單。

在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對於現在的我們，“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞，而在二十多年前，義務教育的推廣，特別是在農村的推廣面臨著很大的挑戰。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年後，義務教育終於收到了累累碩果，現今我國有約58萬所國小，8萬所初級中學，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學生，在接受義務教育後，也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學生齊家治國平天下的志願成為可能。

依法治國並不是高高在上，相反，它存在於我們生活的每一個角落，當我們的權利受到侵害時，它像一張嚴密的大網，讓違法分子無處可逃;而同時，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。

中學生要聽勵志演講稿篇8

低碳生活，是網路、電視上的一個熱門的詞語。低碳生活到底是什麼呢我起初以為“低碳生活”和我們國小生並沒有關係。可是，經過那天爸爸的教導，我明白了低碳生活，和我們也是有關的，也和每個人都有關，所以，我們每個人都要做到低碳生活。

一個寒風呼嘯的晚上，我去一家餐館吃飯，菜點好了，服務員把一些餐具放在了桌子上。不一會兒，菜陸續上來了，看著這些爽口的菜，我們不禁怦然心動，立刻開始行動。我們把筷子的包裝紙拿了下來，爸爸一眼看到是一雙雙一次性筷子，不禁皺起了眉頭，問服務員：“僅有一次性筷子嗎”服務員似乎不明白該怎樣回答，她停了好長時間，說：“不好意思啊，本店僅有一次性筷子。”爸爸想了想，說：“你們是真的沒有嗎”服務員很為難地說：“是的，先生，我們真的沒有。”爸爸凝視著手中的一次性筷子，嘆了口氣，說：“你們餐館怎樣能夠用一次性筷子呢這樣對環境的影響多大啊！”服務員不知所措，只好叫來了餐館的老闆。老闆聽了爸爸的話，說：“不好意思，先生，我們這是在降低成本，我們小餐館，只能這樣。”爸爸聽了餐館老闆的話，似乎有點兒生氣了，他把聲音提高了八度，說：“你們就明白賺錢賺錢，有沒有想過，你們這樣做會使多少樹木遭殃人類也會受到傷害的！“餐館老闆或許經不住爸爸這樣的聲音，也提高了八度：“我只是賺錢而已，管樹木幹嘛”爸爸停了下來，拿出了自我隨身帶的筆記本，搜尋了“一次性筷子”的相關資料。餐館老闆一條之後一條看，臉色一陣一陣地發白。看完後，他緊緊握住了爸爸的手，說：“多謝你啊，先生，我從來都不明白原先使用一次性筷子有這麼大的危害，會損害人的呼吸功能、消化功能，使用後可能會病菌感染，要不是您提醒，以後的麻煩可就大了，真是多謝你啊！今日你先湊合著用一次性筷子，明天我就去買！你下次來必須不是一次性筷子了”爸爸說：“這樣就對了，我必須還會來的！”說完便朝我笑笑。

外面的寒風呼呼地颳著，但我的心卻是暖暖的。因為今日我為爸爸有這樣的低碳意識而感到驕傲。是啊，只要我們每個人從我做起，從生活點滴做起，少浪費一度電，少浪費一滴水，少開一次車，少用一次性筷子……那我們的山會更青，水會更綠，生活會更完美。