實習之課餘活動總結
半年的實習即將結束,在這半年裡我學到了很多東西,我各方面的能力都得到了鍛鍊和提升,教學水平、管理學生的能力、和人溝通交際能力以及組織協調能力!課外活動是教學的輔助組織形式,是課堂教學的繼續和深入。開展課外活動,有助於教學質量的提高。我所教授的是七年級學生,他們本身還是孩子,喜歡接觸新鮮事物,喜歡在遊戲中學習。開展課外活動能夠激發學生的積極性,增進他們的學習興趣。接下來是我這半年實習的總結。
一、思想品德教育
響應學校德育教育,為了教育學生們要懂得珍惜生命,把握現在,擁有一顆感恩的心,連同學校,我組織學生們觀看了感動中國紀錄片。我們和學校領導老師分別說了我的想法,他們很支援我們。在週五的下午七年級專門匯出兩節課去看感動中國,學生剛開始還覺得興奮好奇,表現的坐不住看熱鬧,當看到這一個個鮮活的感人事例後,學生們都安靜了下來,大家不斷的擦拭眼上的淚水,說實話看到我的學生為了感恩落淚了我真的很高興,這就證明他們每一個人心裡都是有一份感恩的心的,最後看完之後我要求每人寫一篇觀後感。回來之後我發現孩子們對一些小事不再斤斤計較了,變得更寬容友愛。我瞭解到很多孩子回家後都擁抱了自己的爸爸,給媽媽洗了腳,真的很感動,我的學生們你們都是好樣的。
二、課外體育活動
學校組織了教育系列活動,其中學子規,學子行,學子操都開展得如火如荼,為了準備學子操比賽,各個班級都牟足了勁,先是學子規的誦讀,再接著充滿活力的學子操練習,每天的課間操全體師生都一起參加,這次比賽,不僅是一次體育競技賽,更是一次整頓班級班風的契機,師生一起為了比賽而奮鬥,每週體育課,有體育老師專門訓練指導,我也跟同我的學生們,一起在操場上練習,對於個別同學進行單獨練習,學生們的練習盡頭都很足,不僅拉近了師生關係,同時還增強了班級凝聚力。
三、朗誦活動
為了鍛鍊學生們的心理素質,同時增加學生們對閱讀的興趣,我們幾個實習生組織了一次閱讀競賽。學生們都積極參加,有些同學準備了正在學習的語文課文,並且熟練地背誦下來,閱讀時感情豐富。有些同學還準備了英文歌曲,大家都踴躍的展示自己,雖然有些同學表現不好,但是,有了這次登臺的機會,相信以後會越來越好的。
開展課外活動是提高學生綜合素質的有效途徑。有利於學生生動、活潑地學習,可以充分發展學生的多種興趣和愛好,保障學生身心健康全面發展,這是培養學生各個方面有效的途徑,作為一名接受新的教學思想的大學生更應該重視,在課餘活動中不斷培養學生,打造德才兼備的學生。
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