語文教研工作個人年終總結
20XX年,在領導和同事們的關心與幫助下,成功地完成了所分配的各項任務,現個人總結如下:
一、紮實進行語文教研工作
在全體語文教師的支援下,教研工作有序、高效,前後共開展了六次校本教研活動,做到定時間、定人員、定課題、有中心發言人、有說課、評課材料,並把有關材料裝釘成冊,以便檢查。但個別教師經常不參加教研活動,值得思考。
二、認真做好年級工作
年級工作千頭萬緒,既有平時的上傳下達、又有教師的矛盾,還有學生的思想工作,這一切都需要把工作做的細緻,同時更應協助班主任抓好班級工作,團結本年級同仁,讓他們安心本職工作,認真按照學校的各項要求進行,力爭不出差錯、保質量完成任務。上屆六年級在老師們的辛勤努力下,取的了全縣質檢第五的好成績。這一年該年級被評為先進年級。
三、主持拍攝了鷹潭市第六個校本教研專題片
鷹潭市第六個校本教研開放日在20XX年12月30日在我校舉行,為把此次活動搞的有特色,領導決定拍攝學校校本教研專題片,在教導處的我們倆拿出方案後,有關領導在考慮拍攝經費的問題以後,決定組織人員在我們倆的方案中選取一個。由於我的方案涉及面廣、可操作性強、解說詞好,而被選中了,並且由我具體負責和鷹潭市電視臺的記者聯絡並拍攝。從拍攝的效果來看還是可以的,但由於是初次做這樣的工作,有些方面需要注意,比如黑板的乾淨問題、場面選取的問題。撰寫了第二課堂展示的解說詞和本次校本教研開放日活動的總結。
四、獲得的榮譽
五月,執教的錄象課《生命生命》在全市優秀教學資源評比活動中榮獲一等獎;七月,參加了由江西省教育廳主辦、江西科技師範學院承辦的全省中國小骨幹班主任培訓,由於表現突出,並被評為“優秀學員”;九月,被評為學校優秀教師;十一月,執教的《老人與海鷗》一課,被認定為縣第十八期國小青年骨幹教師培訓班示範課。在《餘江報》上發表了兩篇通訊,四篇教學論文。
自己寡言少語,有待改正;繼續保持高標做事,低調做人的風格。由於到這個學校的時間不長,教師對我不瞭解,個別教師想給我難堪,應密切注意,要做到害人之心不可有,防人之心不可無,使自己不處於被動。
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