進班級活動總結推薦5篇

大家在寫活動總結時需要積累經驗，為未來活動制定可行性計劃，活動總結有助於保持組織的靈活性，及時調整策略以適應不同的環境和需求，本站小編今天就為您帶來了進班級活動總結推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

進班級活動總結篇1

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”朱永新教授也在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們淨化靈魂、昇華人格的一個非常重要的途徑。”讓孩子多讀書，讀好書，成為了高一（12）班追求的目標。隨著學校組織的書香進校園讀書活動的推進，營造書香班級，讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們高一（12）班的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著，持續到今天。

一、制定班級讀書計劃。

為了保證班級讀書活動有條不紊地進行，在活動開始之前我就制定了班級讀書計劃。

二、營造書香濃郁的讀書氛圍

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。做好教室的環境佈置，讓班上的牆壁、黑板、窗戶充溢著濃烈的書香。板報分為兩個板塊：名句欣賞和每週一詩。此外，還可從學生讀書的心情出發，力求溫馨、舒適、甜蜜，適當運用鮮花、音樂、書籤等。教師定期推薦一些適合學生閱讀的書籍，調動學生讀書的積極性。

（一）、向學生推薦的數目主要列舉如下：

1、論語 孟子 莊子

2、三國演義 作者 羅貫中

3、紅樓夢 作者 曹雪芹

4、吶喊 作者 魯迅

5、女神 作者 郭沫若

6、子夜 作者 茅盾

7、家 作者 巴金

8、雷雨 作者 曹愚

9、圍城 作者 錢鍾書

10、哈姆雷特 作者 約翰莎士比亞

11、堂吉訶德 作者 塞外提斯

12、歌德談話錄 作者 愛克曼

13、巴黎聖母院 作者 維克多雨果

14、歐也妮葛朗臺 作者 奧諾雷德巴爾扎克

15、匹克威克外傳 作者 查爾斯狄更斯

16、普希金詩選 作者 普希金

17、復活 作者 列夫托爾斯泰

18、老人與海 作者 海明威

19、泰戈爾詩選 作者 泰戈爾

20、儒林外史 作者 吳敬梓

21、朱自清與他的散文 作者 朱自清

22、毛澤東與他的詩詞 作者 毛澤東

23、四世同堂 作者 老舍

24、鐵道游擊隊 作者 知俠

25、邊城 作者 沈從文

26、茶館作者老舍

（三）、舉辦圖書交換會

在週四下午在學校文化廣場舉辦了圖書交換會活動，同學們拿著自己看過的書去換取想讀的書，有學生會的成員積極維護秩序，保證了圖書交換會的進行，所交換的圖書種類繁多，有美術書，教輔書，小說，各種名著，不少同學換到了自己心儀的書。

（五）、徵集讀書名言。

在學生當中根據自己對讀書的理解和感受徵集關於讀書的名言，學校把這些優美的名言還製成漂亮的標牌插在校園的每個角落，目的是為了進一步營造整個學校的書香氛圍，激發學生讀書熱情。

列舉部分學生名言：讀書不覺累，閱讀越有味。書籍是我們戰勝困難的好工具。漂在書海里，快樂每一天。書是五穀，書是清泉，書是心靈的使者。讀書是快樂的，我們需要讀書。讀的書越多就越覺得自己無知。勤奮讀書+合適運用=邁向成功。書籍使人生綻放出光彩。還有許許多多這樣的由讀書而發自肺腑的感言。

三、養成良好讀書習慣

在黑板的一角書寫班級讀書名言、本週推薦閱讀書目、以及學生閱讀時的溫馨提示。為了規範孩子的讀書習慣，中午在校的學生可以自覺閱讀書籍，每天晚上可以自覺的閱讀半小時的書。並做讀書筆記。為了讓學生讀書真正落到實處，讓學生“不動筆墨不讀書”只有讀書深入學生心靈並付諸於行動時，才稱得上是真正的愛讀書。為了督促學生們天天讀書，在初讀階段時，要求學生做摘抄式讀書筆記，隨著讀書活動的深入，學生讀書習慣逐漸養成，我對學生的讀書筆記提出了高的要求，要寫讀後感或對書中的人物進行評價。讓學生們經常回顧書中的內容是很有必要的，這既是對閱讀內容的再現，又是一次語言表達的練習。

四、倡導課外延伸閱讀

（一）、開展讀書實踐活動：

積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：詩歌朗誦會、故事會、書籤製作、連環畫繪本製作比賽、讀書徵文比賽、報刊剪輯等活動。

（二）、讀書活動評價：

根據活動實際情況，經個人申報，各種讀書可評為“書蟲”“讀書明星”等。

採取多種評價方式，並在語文每週學習反饋表上有所體現，期末學生素質報告書也反映學生課外閱讀的情況。

讀書使同學們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通過各種資訊渠道來解決問題；讀書，使同學們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使同學們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使同學們成了有思想，有個性的人；讀書，更使同學們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。

進班級活動總結篇2

我們xx高專六班在某天舉辦了20xx年元旦晚會，整臺晚會氣氛活躍，節目精彩，體現了大學生的風采英姿及青春活力。同時，在籌備工作中增強了團結集體的能力。以下是本次晚會的總結。

一、 晚會的準備及進行過程

時間：20xx年12月28日

地點：12高2班

參加人員：全體六班同學

1、首先，我切實感受到了各位同學的辛苦與付出，作為一位元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤，會場的佈置，節目順序的安排，每一個環節都凝聚了所有人員的辛勤勞動。

2、晚會現場佈置，分工明確，體現了六班同學的信心與構想，團結與協作。吹氣球與擺放桌椅等等，培養了大家的合作意識。

3、節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺，其中主要有519寢室帶來的《揮著翅膀的女孩》、517和5xx寢室共同帶來的《洗澡歌》、419寢室的舞蹈串燒、文藝委員武安琪帶來的性感爵士舞蹈《good boy》、513寢室帶來的歌曲串燒《愛囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛》、最精彩的是，劉婧、胡雪帶來的拉丁舞，服裝華麗，視覺效果很棒。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的佈置都比較成功，整個晚會氣氛活躍、節目精彩、內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

1、 多媒體出現問題，沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

2、 計劃不周全，在購買材料用品時預算數量不足。

3、 組織紀律性有待加強。

4、 事先沒有彩排，時間安排不當。

三、體會與感受

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說，晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動，我感覺到在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自己，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色中，做好和其他人的.協調工作。積極配合學校的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。

新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們臉上，相信在新的一年裡，我們會在學習、工作以及其他方面取得更大的進步和收穫，再創輝煌！造一個更精彩的六班！

進班級活動總結篇3

本次春遊總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春遊中同學們的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放鬆；這次春遊進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。

這次春遊同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春遊有利於加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春遊中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利於我們進行班團文化建設。

回校後，我們真切看到了春遊的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今後的互相學習很有幫助。

但此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。

一。班幹之間以及班干與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班幹了解，班幹在確定活動前不能及時瞭解全體同學的意願。

二。未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春遊的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3，是班幹宣傳調動工作做的不到位，在以後的工作中要加以改進。

三。班乾的決策力有待提高。

四。班幹商議確定的計劃彈性不足，對突發的特殊狀況較難應對。

五。班幹在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發生的需要。

進班級活動總結篇4

本學期的"鄉村學校少年宮"籃球活動有序開展。籃球活動小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，提高了學生的籃球活動積極性，通過比賽讓學生們在活動中充分發揮了自己的特長。

籃球活動的開展是一項長期性的工作，對於學生來說是一項值得參與的運動。由於籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈並有直接身體接觸的對抗性專案。對人體有較高的鍛鍊價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本學期的活動總結如下：

首先，採用自由報名參與的形式讓學生報名，確定隊員後根據學生的實際情況進行分組，採用五人制的方式進行比賽練習，學生在比賽的過程中會把自己的一些不良的習慣動作表現出來，老師要注意觀察每一個學生存在的一些不足之處，在休息或者比賽結束以後及時的對每一個學生進行指導，糾正他們的一些不好的動作或者行為習慣，讓他們知道這些習慣會對自己的運動水平會有那些影響，怎樣去進行調整，比如：什麼時候傳球？傳給誰？可不可以投籃？怎樣去防守？等等一系列的不足，學生只有通過比賽才能夠提高，才會慢慢的積累經驗，才會不斷的進步。

其次，因為學生的年齡不同，對籃球技能技巧的掌握程度不同，所以在運動訓練過和比賽的程中，老師要適當的進行安排，針對不同學生要求可以不一樣，不能急於求成，學生的成長是有一定的過程，那麼對一項運動技能的掌握也是需要時間的，只要學生積極的參與，達到鍛鍊身體的目的，同時能夠掌握一定的運動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學生。

最後，通過一系列的反覆比賽，對優秀的小組所有隊員進行獎勵，讓學生獲得成功的喜悅，從而提高學生其他方面的學習的積極性。

總之，籃球專案的輔導，都是為了讓學生掌握相關的技能技巧，在運動中找到樂趣，找到自信，充分發揮自己的特長。積極參與運動，鍛鍊自己的身體機能。是一個長期性的工作，短時間內是看不出真正的成績的，只有提高長期的活動開展，才能提高學生運動的技能技巧。

精選閱讀

籃球比賽活動通過大家的努力順利舉辦，想必大家都是收穫滿滿的，我們現在可以將這些做一個籃球比賽活動總結，總結可以起到承上啟下的作用，積累活動經驗，為下一次活動做準備。那麼籃球比賽活動總結您知道該怎麼寫了嗎？工作總結之家小編為此仔細地整理了以下內容《大學五對五籃球賽圓滿結束的活動總結》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。

相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對於學生來說是一項值得參與的運動。由於籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈並有直接身體接觸的對抗性專案。對人體有較高的鍛鍊價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本學期的活動總結如下：

一、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什麼苗子，在選拔興趣小組的時候有點疏忽，雖然選了十幾個學生，但導致訓練起來比較困難。

二、本學期的興趣小組主要是為了參加縣高中籃球賽做準備。我們嚴格按照學期初制定的計劃，保證了活動的穩定性，新生訓練的非常得認真，為明年的縣籃球賽打下堅實的基礎。

三、活動的紀律性較嚴謹。由於多次帶隊，對學生的要求和管理方法上有一定經驗，學生能學有所得。

我們會把繼續提高學生的素質放在首位，為培養學生的體育活動能力提供更好的園地。

為了豐富我院學生的校園生活，展現青春活力，我們給新生們提供了一個互相競技的舞臺—“迎新杯”籃球賽。經過長期的策劃準備後，在20xx年9月28日比賽正式開始，截止10月20日比賽結束。本次比賽有18支隊伍(男女各9支)。由於經濟學院有21個班級，這樣比賽時間較長，會影響到其他學院的比賽。經商量，討論。於是就採取以專業為單位打比賽。

本次比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽程序，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由於長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行，所以導致有的比賽不得不推遲進行。於是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，並最終保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支援及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

然而，活動中依舊存在一些問題：由於裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入複賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由於對籃球賽第規則不是很熟悉，經常發生為球發生小爭執。總體來說，賽程託得太長，雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們體育部要吸取教訓。爭取以後的活動按原計劃依時進行。

面對這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，我們應該加以改進，爭取在今後的活動中努力把活動越辦越好；在組織今後的活動中，我們應該把宣傳工作做好，要考慮到班級人數特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。讓更多的同學參與到其中，增加活動的氣氛。在今後活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現，如有發生要嚴肅處理。面對新干事對活動的不熟悉，在今後各項活動中，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉後，再放手讓他們自己幹。多多培養這方面活動的組織者。

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。

為了豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氛圍，在國慶收假之後體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛部、組織部的協助子下順利地開展了這次有趣的比賽，達到了預期效果，既提高了同學們的身體素質，也增進了同學們的友誼，營造了健康文明的校園文化氛圍，現把此次籃球活動情況作如下總結：

一、強化組織建設，完善工作分配。

（1）、調整了部門幹事以前在工作中的不良心態，強化責任意識。

（2）、與學生會、團支書各部門聯手，建立友好的交流平臺，協調整個大團隊的協作能力。

二、增強凝聚力，展現當代大學生運動風采。

無論在這場比賽中是輸是贏，每位球員都是儘自己的全力去挑戰自己，展現自己，這是這次活動的最大收穫！

三、存在的不足。

我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒有計劃就開始急促的召開活動，沒有考慮到要有張有弛、有計劃的展開工作，我們在工作存在的問題很值得我們去審視和考慮。

1、場地問題：

由於事先沒有和其他系取得聯絡，在我們活動期間，城經系的籃球活動場地相沖突，在加上外來人員來我校參加鍛鍊的人較多，場地不易掌握。

2、組織問題：

由於和上級的溝通不到位，導致活動計劃的滯後，沒有經過上級的同意的計劃就進行實施，不考慮到後果就大膽盲從地展開活動，這是在這次活動中吸取的經驗教訓！

我們在工作中存在很大的問題，希望能夠通過這次教訓，在以後的工作中能去細化每一個細節，完善工作質量，使以後的活動一次比一次更出色！接下來幾個周都沒有活動安排，但體育部成員會協助各個部門的工作，加強與各部門之間的交流，營造和諧的工作環境。

機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基矗這次活動，我們總結出以下經驗：

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支援與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、比賽階段用淨時間比賽，更加公正、公平。

此次籃球賽所有場次比賽都採用淨時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，

三、注重細節，比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今後的工作開展更加得力。

歷時三個星期的系五人制籃球賽於本週四圓滿結束。此次活動由院學生會策劃，由各部門進行了詳細的討論和各方建議的整合，最終採用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿學院四個系的隊伍參加，可謂是本著"弘揚奧運精神，倡導全民健身"的理念，響應國家號召，充分調動大學生的運動細胞，提高大學生的身心素質。此次活動不僅有眾多的男生參加，各系的女生也積極到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁！

可以說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎！此次活動還得到了團委、分黨校和院領導、主任及學生會的大力支援，為我們今後開展豐富的校園文化活動提供了堅實的基礎和成功的範例。此次活動的流程清晰簡捷，首先進行小組賽，最後進行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進行了籤1717活動，使現場的氣氛異常火爆！。此次活動設有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學前來觀賽。比賽之前，各系的隊員都積極備戰，抽出空閒的時間在籃球場上進行隊員之間的磨合；比賽過程當中，各系的隊員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風格！看到隊員們的精彩灌籃，拉拉隊的女生們和觀眾熱情高漲！最終，國貿系的隊員獲得了冠軍，商外系的隊員獲得亞軍。

縱觀所有的比賽，可以說每個系都有不少有潛力的隊員，希望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動，有朝一日為中國男籃作出傑出的貢獻！此次活動中，裁判，計分員和維護秩序的人員按時到位；計分較為準確，裁判公平、公正無衝突事件發生；球員們文明比賽，比賽開始和結束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊伍也到場為繼續奮戰球場的隊伍加油171717隊員情緒良好；拉拉隊和觀眾文明觀賽，現場秩序良好，體現了大學生應有的風貌。籃球賽過程中體育部成員積極配合，支援籃球賽的活動，體現了學生會的合作精神！雖然因為紅歌會的原因，提前進行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的！作為09的新干事，此次活動給了我們一次鍛鍊的機會，也讓我感覺到學生會的活動的確是大家智慧的結晶和團隊合作的成果，點點滴滴，都需要仔細斟酌。在寫這篇總結的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什麼不就是體育精神嗎！一支擁有體育精神的隊伍永遠不會輸！一次活動就是一次挑戰自我的比賽！想到這裡，突然為作為體育部的一員而驕傲！

一次有意義的籃球比賽活動已經結束了，回顧這次活動我們肯定都是有收穫的，是時候開始準備好書寫成籃球比賽活動總結了，寫總結可以幫助我們回顧整個活動和分析優缺點，把自己的經驗教訓記錄下來。怎麼有效撰寫籃球比賽活動總結呢？下面的內容是工作總結之家小編為大家整理的校園五對五籃球賽順利展開的活動總結，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

為了豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感，增進同學之間的友誼，提高學校籃球運動技術水平。我校於20xx年10月24日－10月26日舉辦了“行知杯籃球賽”。

本次比賽是以班為單位，參賽隊伍有15支，經抽籤進行單迴圈賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學校也給予了我們大力支援，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！

在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。比賽共評出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

通過比賽加強了同學們團結合作意識與奮力拼搏的精神，也頁成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點。

我們四知學校學籃球興趣小組是今年剛剛成立的，通過一個學期的訓練和對隊員的觀察和了解，本學期進行了隊員選拔，共十六名同學成為籃球小組的正式隊員，開始本學期的活動，

籃球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還增強了學生們的體質，同時豐富了校園文化生活。相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對於學生來說是一項值得參與的運動。由於籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈並有直接身體接觸的對抗性專案。它可以增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。這學期主要是從籃球基本功開始訓練，它富有表演性和較高的觀賞性，深受學生們的喜愛。現將本學期的活動總結如下：

一、活動時間及招收學員：

籃球興趣小組在每週三下午最後兩節課的時間開展活動。主要是面向對籃球有興趣的學生組成的，總共16人，尤其表現突出的是八年級的學生。

二、學生情況分析：

他們天真、活潑好動、喜歡籃球，但怕吃苦、怕累，但普遍存在的個人技術粗糙，動作不規範的情況和球場上籃球意識不強等現象，

三、任務完成情況：

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照制定的計劃，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。活動內容由姚老師和高老師負責教授，通過一個學期訓練，全體十六名隊員都有不同程度的提高，在籃球意識方面尤為突出。在籃球場上每一名隊員因地因時靈活合理地運用，就需要良好的意識。在本學期活動中，全體隊員都能按質、按量完成訓練內容。無遲到、曠課現象。每次都有明顯的效果，並在迎接各項檢查彙報表演中展示了籃球隊的風采。

四、存在的問題和改進措施：

活動的紀律性較差尤其是低年級學生。對於自己在管理方法上還有待提高，今後必須嚴格要求學生，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。在訓練上狠抓作風，讓學生們養成良好的訓練習慣。

五、主要經驗和體會

1、內容多樣化。籃球的基本功多樣化，並加上游戲教學和激勵教學為主，來激發學生的上課熱情。

2、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處。

3、採用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。

總之本學期的訓練，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高，通過訓練也發現一些問題，比如，隊員身體素質練習較少，影響了技戰術的發揮，再如訓練次數較少等。總之，在下一學期練習中，解決這些問題，以利於所有隊員迅速提高。

機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基矗這次活動，我們總結出以下經驗：

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支援與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、比賽階段用淨時間比賽，更加公正、公平。

此次籃球賽所有場次比賽都採用淨時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，

三、注重細節，比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今後的工作開展更加得力。

一、活動背景

為了豐富我院學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，增進學生們彼此的友誼，也為畢業生之間留下美好回憶，體育部決定組織舉辦全院學生的籃球比賽。

二、活動前的準備

1.體育部召開全員會議，分配活動任務並確保每一名幹事對賽制有全面瞭解。

2.請求物理學院學生會宣傳部，比賽前期製作海報並貼於學院宣傳欄處。

3.組織比賽報名並根據各班課程表制定賽程表，確保比賽與課程不會有衝突。

4.租用場地、聯絡裁判、定製獎盃等完成一系列比賽準備以及邊角活動。

三、比賽基本情況

比賽前將賽程表發給隊長，並在比賽前一天晚上簡訊通知比賽隊伍，確保每一個隊伍不會錯過比賽，並提醒比賽負責記時計分的幹事提前到場。

經過激烈的小組賽、半決賽、總決賽最終13級電一電四隊伍奪冠，14級電五獲得亞軍。

四、比賽暴露的問題及改進

a、暴露的問題

1.比賽那段時間場地緊張，因負責佔場地的幹事沒有佔到場地而推遲比賽，給比賽造成一定麻煩。

2.因比賽賽程太過緊密，導致部分隊伍疲於應戰，造成不便敬請諒解。

2.幹事之間缺少一定溝通，導致部分幹事消極情緒，工作不積極。

3.活動宣傳不到位，好多學生竟然不知道籃球賽。

4.因比賽拖得時間太久，導致大四學長棄賽。

b、改進方案

1.下次批場地一定要及時，宜早不宜晚，早點拿到場地使用的主動權，這樣可以免因場地原因引起的賽程變動。

2.加強團隊建設，多與幹事溝通，瞭解幹事心中所想，使幹事有歸屬感。

3.強調部員責任意識，向新一屆部員灌輸責任意識的重要性，使每一個幹事能盡職盡責的完成好自己的本職工作，減少失誤。

4.加大宣傳力度，改進宣傳方法，在新媒體上推送活動內容並將活動訊息傳達到每個班，至少保證80%的物理人知道這個活動，在以後的所有活動中都需要保證。

5.儘量壓縮比賽時間，不使比賽拖太久，當然也不能使比賽隊伍因賽程太緊而疲於應對，努力協調好兩者關係。

在院領導和各系部領導老師的大力支援下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學生的共同努力下，歷時一個月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實的大餐。

此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發揮了敢打敢拼的進取精神。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息時間，還要來回於南北校區之間，還犧牲了四個星期日的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和週末休息時間擔當裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動中，青年志願者同體育教研室老師一起，為活動提供了強有力的裁判及後勤工作，為活動的準備做了很大的貢獻。

1）準備工作尚有欠缺，後勤人員不足，但能順利工作。

2）有遲到現象，由於是利用中午學生休息時間，還有雨天的困擾，部分班級實習，所以比賽時有同學遲到，調整部分場次。但及時通知，得到合理處理。

3）宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導員有部分沒有到場，致使在場上出現一些問題。

4）報名工作不夠嚴格，出現外員參賽的情況。

5）服裝不能完全統一，給裁判工作帶來很大的難度。

進一步完善了工會各項工作制度，增強工會工作透明度。建立和完善了工會委員會職責、工會勞動保護工作責任制等，切實保障了幹部職工的各項權益。制訂和完善了各項工會管理制度，將基層工會建設目標納入了局重點工作進行考核，考核內容緊緊圍繞工會工作開展情況、勞動競賽活動完成情況等專案，在工會管理、工作職責等方面都嚴格按照國家有關規定及程式辦理，做到縱向到底，橫向到邊。

為增強比賽的公平有序性和觀賞性，我院特邀請了國家一級裁判員以及多位場下裁判來吹罰比賽，並在中場休息時舉行了三分球大賽，點燃了現場觀眾的激情。賽後，陳老師宣佈了本次籃球聯賽的獲獎情況，至此，“新生杯”籃球賽圓滿結束。

鑑於以上情況，我們總結經驗如下：

此次籃球聯賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽後的宣傳工作，並特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體佈置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的瞭解。小組賽階段，我們特開闢了分數公佈欄，第一時間對比分進行公佈，使全校廣大師生及時地瞭解到比賽結果。同時，我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳，特邀校報記者與校學生會資訊調研部組成採訪報道組，及時對每場比賽進行跟蹤報道，第一時間反饋賽事資訊，彙總成籃球賽球評，專門開闢了多塊黑板報進行報道，吸引了大量師生觀看，得到了學校師生的一致好評。

本次活動分為兩個環節，分別是拔河比賽和趣味遊戲。比賽在宣讀完比賽規則後拉開了序幕。在比賽過程中，各社團代表隊充分發揮了團體協作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當中，每位隊員都竭盡全力將一股強大的力量匯聚到拔河繩上與對方進行“戰鬥”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結束後緊接著是趣味遊戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到遊戲中去，遊戲現場熱鬧非凡。

首先我覺得我們的主題和內容的選擇是沒什麼問題的，遊戲內容和我們的主題都比較吻合。其次是分享做的不好，遊戲環節的分享還算可以，大家都發表自己的看法。活動最後的分享，設計的時候，我們預期的氣氛是沉悶的，本想靜靜地和大家分享一下一直以來自己的一些所思所感，以圖拋磚引玉，讓大家來個面對面的交流，各自發表自己的感想，達到我們班會促迚同學們間的溝通交流的目的。但是因為不怎麼好直接表達，所以採取了比較隱晦的表達方式，有些同學就誤解了我們的意思，後面的討論就轉移了話題，本來活躍的氣氛就一下子冷了下來，後面的分享就很難做了。

1）充分做好準備工作，提前制定工作計劃，嚴格報名制度，必須有輔導員擔當領隊。

2）做好通知，按排好場次，禁止遲到；要作到服裝完全統一。

在教學過程中，團隊以提高學生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學。注重聽力與口語的培養，比如組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的遊戲以告訴他們注重團隊精神。並且組織同學們到戶外一起大喊英語。

3）對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防準備，交齊保證金。通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了學院籃球隊的力量，同時看到了黑林職院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今後的工作中，我們將會做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。

真快呀，籃球比賽活動結束啦，想必通過這次活動大家都收穫頗多，是時候靜下心來好好寫籃球比賽活動總結了，總結可以幫助我們從中吸取經驗教訓，讓下次活動能做好的更好。那你知道好的籃球比賽活動總結應該怎麼寫嗎？工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“2022校級組織新生杯籃球賽活動總結”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

接到老師的通知,同學們一齊下樓,到操場集合,迎接這一次的友誼賽。我們是和六二班打籃球,那次的慘敗,使我們吸取教訓重振旗鼓,迎接這一次的挑戰。也許,就像老師說的,這可能是這一年度的最後一次。隊員也是經常玩籃球的,我、閆星宇、劉一澤、袁武邦、秦鵬勃。(上午體育課打籃球的時候,不小心跌倒了,膝蓋還在痛,沒辦法!)

在比賽前,老師告訴我們:“友誼第一,比賽第二。傷了和氣那就不好了。”前半場打的還是比較順利,對方的龐靜的技術還不賴,尤其是“勾球”,勾真是很好,他們也是靠他來得分的啦!由於前幾個球紛紛不進,我方隊員怒了,開始猛攻,上半場結束後,打了個平手。老師待我們也不薄,自己掏腰包給我們買水,畢竟我和老師相處的不到一年,師生之情能到如此地步,這是不容易。說實話,買的說就不打算喝。第一喝老師的過意不去。第二,也是最主要的,劇烈運動後喝水容易的闌尾炎。

下半場,我們的時間越來越少,老師讓我站在中場,說我的投球還算穩,可我站在那兩個來回,就覺得不適宜,畢竟這是個團體的專案,應該一起拼搏,一起奮鬥,那才是有意義的。也就在快結束的時候,班上的girls、boys為我們吶喊助威,畢竟這是同學們的一番心意,我們的士氣有增加許多。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,差不多半個小時的時間,這一場球賽,比分相差的是那簡單的幾分。唉!比賽又輸了,真的不知怎麼辦。

這次輸的只是一場球賽,而贏回的是同學們團結奮鬥、堅持不懈的精神。同學們,我們能輸掉比賽,但不能輸掉自信。加油,我們一定會超越你們的。

為期一週的20xx新生杯籃球賽，在緊張、友好、競爭的氛圍中已經順利落下帷幕。在我班的運動員團結拼搏和全體同學的積極配合，我班取得了令人滿意的成績：男隊冠軍。在此，我對同學們取得的好成績表示衷心的祝賀和感謝！

在比賽場上，運動員努力拼搏，戰勝重重困難，取得一個個的勝利。運動場下，啦啦隊熱情高漲，拼命地助威吶喊。每個同學都在為自己班級的榮譽而戰、而吶喊。

通過本次活動，增加同學們對籃球運動的喜愛，加強了班級間的交流，增進班級之間的友誼，加強同學們的合作，展現班級風采，更重要的是增強了班級凝聚力，提升團隊合作精神，有利於各班向更好的方向發展。同時，鍛鍊了球員，發現了人才，促進了我班藍球隊發展。

友誼第一，比賽第二。運動員表現得比較文明，沒有頂撞裁判，沒有惡意犯規行為。通過比賽，我們發現其他班級的優點和我們班自身的不足之處。xx班整體實力很強，個人能力也不錯，我們班整體實力比不上xx班的，但我們班在身高佔優勢，個人能佔了些優勢。經過這次比賽，我們要取長補短，使我們班的球隊更強、更牛。

同時，在比賽的過程中也發現了不少問題:

1、女籃方面，由於我們女同學平時缺少運動，所以沒有取得出線資格，希望女同學平時要多些運動。

2、個別同學表現出對裁判不服從，這是我們今後要注意的。裁判都是公正的，有時看不到，出現了錯判、誤判是正常的。比如我們隊員犯規了，裁判沒看見沒判罰，或是對方隊員犯規了，沒看見沒有判罰，這就體現了公平嘛！在比賽中，如果我們對裁判指指點點，裁判可能會對我們裁判得更嚴，對我們更加不利。

3、啦啦隊有時表現不夠文明。啦啦隊不能喝倒彩，我們隊進球了就鼓掌，對方球員進球了我們的“咻”。對方球員進球了，我們可以不鼓掌，但不能在那裡“咻”。

4、後勤組織不力，沒有認真組織好後勤。兵馬未到，糧草先行。沒有安排好打水的同學，導致運動員有時沒水喝。打完比賽後沒同學拿水桶回來，或是沒有把用過的一次性杯子拿到垃圾桶處扔掉。

5、紀律有些公散。一些隊員在沒有取得年級、班主任的同意下，私自用自習堂時間去練球，或者是早退。不管是為了班級利也好，為了年級甚至學校利益也好，這都是違犯學校紀律的行為。球賽結束了，希望全體同學從今往後，要向紀律好的同學看齊，嚴格遵守學校紀律。總之，在次比賽中，我們班賽出了風格、賽出了精神。

我們要在以後的班級工作中積極發揮集體的力量，群策群力，把我們xx班建得更好。同學們要把在運動場上的努力拼搏、不怕精神運用到學習上來，為二年後的大學聯考成功作好充分的準備。

這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。

相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對於學生來說是一項值得參與的運動。由於籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈並有直接身體接觸的對抗性專案。對人體有較高的鍛鍊價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本學期的活動總結如下：

一、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什麼苗子，在選拔興趣小組的時候有點疏忽，雖然選了十幾個學生，但導致訓練起來比較困難。

二、本學期的興趣小組主要是為了參加縣高中籃球賽做準備。我們嚴格按照學期初制定的計劃，保證了活動的穩定性，新生訓練的非常得認真，為明年的縣籃球賽打下堅實的基礎。

三、活動的紀律性較嚴謹。由於多次帶隊，對學生的要求和管理方法上有一定經驗，學生能學有所得。

我們會把繼續提高學生的素質放在首位，為培養學生的體育活動能力提供更好的園地。

我院籃球賽終於成功落下帷幕了！從總體上來說這次活動是比較成功的；增強新老同學之間的交流，加強同學間的團隊合作意識，豐富同學們的課餘生活。本次籃球賽比賽結果：男生：孫嘉誠，張佳澤以及馬田同學獲得一二三等獎，女生：吳鵬，麻培培以及顧永衛同學分別榮獲一二三等獎。以上各同學在這次比賽中努力拼搏，用自己的實力證明了他們熱愛籃球，熱愛運動，才獲得這份榮譽。但這次比賽我們也有一些事情沒有做的更好，把問題總結出結果，才能使以後的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結有以下幾個方面：

1.策劃。

策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了，籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中，我部門的成員都積極參與到其中，一起討論策劃書，與活動工作如何開展。經過了一週的時間籃球賽的策劃書也完成了，雖然時間有點漫長，但是我們是從嚴格、合理、公平等方面著想，這樣使籃球賽有更好的開展。最後策劃書通過顧老師以及主席團成員檢查、討論，完成籃球賽的第一步。

2.前期準備的幾個工作：

（一）、藥學院研究生會全體成員會議（討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事）。

（二）、發放籃球賽策劃書。

（三）、比賽即將開展，準備比賽器材。

（四）、宣傳籃球賽資訊。

（五）、安排工作人員。從這五個工作中，我們的人員安排較為合理，籃球規則也是非常明確。而且我們的比賽邀請了本科體育部成員當裁判員，提高了公平、公正性。

3.比賽的精彩。

在比賽之前，我們院學生會成員在比賽前三十分鐘，進行場地的安排，保證比賽能準時開始，提高比賽的質量，使每場比賽有力的進行，並在激情中結束比賽；比賽結束之後我們又要把場地的道具搬回。這些反覆的工作，也鍛鍊了我們。同時我們在工作的時候能觀看比賽，整個籃球賽的比賽都非常激情，用汗水證明了校園青春，用團結證明了校園和諧，

這次我院舉辦的籃球賽，點燃了十一月的激情火焰，更是使團隊之間的合作精神有了很好的體現，通過活動讓新老同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到學習、工作和生活中。最後，我們還要感謝老師以及主席團的的指導和支援。正是因為你們的指導和支援，我們共同的努力，球場上才有如此多的笑臉在錠放，才會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以後的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。

院學生會體育部

一、活動背景

為了豐富我院學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，增進學生們彼此的友誼，也為畢業生之間留下美好回憶，體育部決定組織舉辦全院學生的籃球比賽。

二、活動前的準備

1.體育部召開全員會議，分配活動任務並確保每一名幹事對賽制有全面瞭解。

2.請求物理學院學生會宣傳部，比賽前期製作海報並貼於學院宣傳欄處。

3.組織比賽報名並根據各班課程表制定賽程表，確保比賽與課程不會有衝突。

4.租用場地、聯絡裁判、定製獎盃等完成一系列比賽準備以及邊角活動。

三、比賽基本情況

比賽前將賽程表發給隊長，並在比賽前一天晚上簡訊通知比賽隊伍，確保每一個隊伍不會錯過比賽，並提醒比賽負責記時計分的幹事提前到場。

經過激烈的小組賽、半決賽、總決賽最終13級電一電四隊伍奪冠，14級電五獲得亞軍。

四、比賽暴露的問題及改進

a、暴露的問題

1.比賽那段時間場地緊張，因負責佔場地的幹事沒有佔到場地而推遲比賽，給比賽造成一定麻煩。

2.因比賽賽程太過緊密，導致部分隊伍疲於應戰，造成不便敬請諒解。

2.幹事之間缺少一定溝通，導致部分幹事消極情緒，工作不積極。

3.活動宣傳不到位，好多學生竟然不知道籃球賽。

4.因比賽拖得時間太久，導致大四學長棄賽。

b、改進方案

1.下次批場地一定要及時，宜早不宜晚，早點拿到場地使用的主動權，這樣可以免因場地原因引起的賽程變動。

2.加強團隊建設，多與幹事溝通，瞭解幹事心中所想，使幹事有歸屬感。

3.強調部員責任意識，向新一屆部員灌輸責任意識的重要性，使每一個幹事能盡職盡責的完成好自己的本職工作，減少失誤。

4.加大宣傳力度，改進宣傳方法，在新媒體上推送活動內容並將活動訊息傳達到每個班，至少保證80%的物理人知道這個活動，在以後的所有活動中都需要保證。

5.儘量壓縮比賽時間，不使比賽拖太久，當然也不能使比賽隊伍因賽程太緊而疲於應對，努力協調好兩者關係。

以倡導積極向上的精神，鍛鍊各協會成員的體魄，匯聚協會力量，

展放社團光芒為目的的“社團杯”籃球比賽已經結束了。

通過這次籃球比賽，增強了各協會之間的相互聯絡，增大了大學生社團聯合會在大一新生中的影響力，印證了各協會的實力，展示各協會的風采。陶冶大學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養大學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念、勇於拼搏的奮鬥精神，激發大學生熱愛校園的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

這次的籃球比賽不僅增強了各協會之間的相互聯絡，增大了大學生社團聯合會在大一新生中的影響力，還鍛鍊了我們社聯大一干事組織活動的能力，對活動中突發的事件的應急和處理反應充分發揚了我們社聯“服務社團，奉獻校園”的宗旨。

本次活動總體上是非常成功的，它達到了我們舉辦“社團杯”籃球比賽目的，在豐富校園生活的同時，促進了我們各社團之間的友誼，發揚了團結精神。

儘管這次活動是非常成功的。但還是有以下不足之處，各協會沒有在下面商量下一場比賽本隊隊員穿什麼衣服，而是到了比賽快開始的時候才發現撞衫了。在預賽中有些協會不遵守比賽規則，社聯會事先沒有培訓計分、計時員，許多新成員都不知道裁判的某些手勢。各協會的啦啦隊組織的都不好，有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯會的第二次大型活動，在各方面都有了深入的瞭解。在比賽中出現的問題也敢於說出來了，也敢於糾正了。總之我對這次活動中自己的表現還是比較滿意的。

以後各協會應該提前到場組織隊員，對比賽中應該注意的問題及比賽規則給隊員們講清楚。協會應該有自己的口號，啦啦隊加油的時候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊員加油，也可以將自己協會的精神表現出來，給觀眾一個良好的印象。

這次比賽中出現了許多問題，比如比賽結束時場地上還留有運動員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等，各部門不能夠很好地團結合作。這些問題是我們社聯會所有成員必須注意的，各部門要在以後的活動中趕進，時刻抱著“服務社團，奉獻校園”的宗旨去做事努力辦好以後所有的活動。

進班級活動總結篇5

時間：20xx年x月x日中午12:00

地點：車溝巷三邦美食苑

參與人員:班主任,20xx級軟體技術1班全體同學,學生會主席,團委副書記,生活部部長.

活動總結:

此次聚餐活動在12月x日中午12：00三邦美食苑進行,在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的談話,說笑，很是高興。聊天的時候，同學們都能夠很積極地融入到小集體裡面，暢所欲言，學會真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答,在聊到有趣的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳裡面瀰漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在集體工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學校的榮譽,為了整個班級體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取.最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。活動增進了班級各成員之間的友誼,為形成班裡凝聚力搭建了橋樑,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班幹、同學更加堅定工作的信心,工作技巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時代之驕子!

總結成果，繼往開來,活動結束後需要總結，一方面能讓同學們在這次活動得到鍛另一方面也讓同們能好好學習，學團結，學會拼搏，真總結,一個活動括前期工作、活動煉，學會認包開展、後期整理，能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展，但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環節做好。

當然，這是我們活動工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足。通過同學的批評指正，我們及時改正了錯誤，並認真吸收老師、同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取下一次的活動更加順利的進行。