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慶7.1活動總結推薦5篇

活動總結是確保活動的質量和可持續性的一種方式,,通過活動總結,我們可以確定活動的時間表是否合理,並對時間管理進行改進,,下面是本站小編為您分享的慶7.1活動總結推薦5篇,感謝您的參閱。

慶7.1活動總結推薦5篇

慶7.1活動總結篇1

本學期即將結束,在學校領導的關心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創新精神。加強教學管理,優化課堂教學。總結本學期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,並取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進的地方,現總結如下:

一 、強化觀念更新,創新英語教學

英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,才能符合時代潮流的發展要求。在教學中,我們要求每位教師努力做到“三創新”——創新課堂教學設計,主要以學生的發展為本;創新教學方法,使教學活動由“教”向“學”轉變,真正提高45分鐘的課堂教學效率;創新教學手段,運用現代化教學技術和遠端教育資源是創新外語教學的重要途徑。

二、抓好教學業務工作 提高教師的專業素質

1。團結協作,發揮集體備課組的優勢

備課是上好一節課的關鍵和前提。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發言人)。四統一(統一教學目的的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每週二第八節課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元並主講,明確本單元教學內容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然後,同年級備課組教師進行討論,最後達成共識,之後形成文字形式的教案。充分發揮備課組的力量,做到了教學資源共享。

2、抓好教研組活動這個主陣地,向45分鐘要質量

課堂教學是學校教學工作的中心,也是教研活動的重要環節。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此,英語課堂教學在教研活動中佔有重要的地位。本學期我們每週一上午第三、四節課定為組教研活動。每週都有詳細的活動安排,本學期共按排了六位教師的公開課和兩位教師的師範課,針對課堂教學中出現的情況,提煉共性問題進行研討,進一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高,在11月份,在學校的大力支援下,我們到廣海中學去聽課學習,大家一直反映非常好,在那裡不光學到了同仁們的先進的教學方法和理念,更重要的是看到了教研組科學的管理方法,為我們今後的工作起了一定的指導作用。

3、認真落實“結對子”活動

針對英語教研組目前的現狀,結合學校的教研活動,在教研組內部廣泛開展了“結對助教”活動,由優秀教師指導年輕教師的教學,互相聽課、評課,分階段總結,開展了優秀教師的“示範課”,青年教師的“彙報課”活動。青年教師陳敏芳,葉榮欽在經過一個學期的鍛鍊,在指導老師的幫助下,所上的彙報課受到了大家的好評,新老教師共同學習,共同提高。

三、努力開展課外活動,激發學生的學習興趣

課外活動是重要的教學輔助手段,有利於增長知識、開闊視野。有目的.、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發他們的學習熱情,培養興趣。本學期根據教研組的活動安排,根據不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。七年級年級的手抄報,八年級的綜合知識比賽,九年級的閱讀競賽都圓滿的結束了,各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。

四、大力提倡搞教學研究,努力提高教學質量

根據我校的特點,多數教師都能積極地進行大膽英語教學研究,主動地申報研究課題,平時多觀察、多思考,能將在教學實踐中發現的其它問題總結歸納並用文字表達出來。聯絡實際積極撰寫外語教育教學論文,教學反思和教學設計。部分教師所撰寫的教育教學論文,教學反思和教學設計還獲得了區級獎。

不會學習的人將是21世紀的新文盲。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語組力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法,發現、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要成學生學習的夥伴、學生髮展的促進者。因此,我們英語組努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關係,在與學生交往互動、合作交流中,情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發展。

總之,一學期以來,外語組教師注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支援與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今後的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮鬥。

慶7.1活動總結篇2

從前為了紀念屈原,古代勞動人民創設了端午節,通過包粽子來紀念這個偉大的人。現在,為了一個患有白血病的兒童,我們通過義賣粽子來為他籌集資金。

一大早,我們就從學校出發,到達目的地後,我們接受了任務並聽取了幾個注意事項後開始行動啦。經過我們一個上午的努力,終於完成了任務。雖然太陽比較大,天氣很悶熱,但我們堅持到底,為那位患白血病的兒童籌集了不少資金。

這次活動成功的原因主要有:

1、領隊的任務佈置合理。在我們到達目的地後,領隊把我們分成若干小組,並給予每個小組分配了任務,比如:該去哪裡賣,該怎麼說等等。所以我們每個人都明確了自己的任務,自己該怎麼做。

2、每個小隊隊員積極性高,大家團結合作,每個人都有一顆善良的心。當大家聽說要為白血病兒童籌集資金時,都紛紛表示要儘自己最大的努力,為那為白血病兒童獻出自己的一份力量,團結就是力量,一個團隊的團結是完成任務的重要基礎。每個小隊的隊員分工明確,每個人都明白自己該做什麼,並自覺融入到團隊中去,所以取得了不錯的成績。

3、一顆有愛的心。說實話,沒有為人奉獻的精神,我們就不能完成任務。一方有難,八方支援,只要人人都奉獻自己的愛,世界將會變得更加美好,不管這份愛有多麼微小,彙集起來就能形成改變任何東西的力量。

雖然這次活動比較成功,但不足也是顯而易見的。一個就是天氣,當時的天氣比較悶熱,我們沒有做好防暑的充分準備。後來,又下了點小雨,我們都被搞得措手不及。還有就是我們沒有帶好我們是福建工程學院的學生的證件,帶來了不少的麻煩。不過總的說來還是不錯的。

助人為樂是中華民族的傳統美德,更是我們當代大學生應該學習的。雖然我們的力量是微薄的,可能不能完全幫助別人,但是請相信,只要我們肯做,肯真正獻出自己的愛,即使這份愛有多麼的微小,也已經足夠了。因為我們的愛已經傳到了別人的心裡,已經讓別人感受到了溫暖。只要有一個人站出來。那麼不久之後,就有千千萬萬的人站出來獻出自己的力量。

雖然我們知道自己的努力籌集的這些資金對那位患者來說是微不足道的,但是我們沒有失望,因為我們已經盡力了。我們相信自己的愛可以傳達給那位兒童,也相信會有更多的人來幫他,讓他早日擺脫病魔的折磨。

只要人人都獻出一份愛,世界將變得更加美好。今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味xx的豐碩,xx年已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到xx年要準備的事很多,我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日曆,小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在新的一年裡,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

最後,我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。當我們走進新校區時能夠處處感受到美:嶄新的教學樓矗立在青山綠樹中;整潔乾淨的校園,四周環繞著青松翠柏;教室裡潔白的牆壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺,這樣的環境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區的學生我們在自豪的同時,更應該有維護新校區榮譽的責任,做一名新校區文明中學生。 那麼怎樣才能做一名文明的中學生呢?我們學生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語言美、行為美、環境美。 文明能夠反映出一個人的自身素質和內在品格。 講文明:就是要做到品德高尚,誠實守信,遵守紀律,團結同學,熱愛班級等。 講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態度和藹,說話、行為不傷害別人,不讓別人覺得難受,來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。

慶7.1活動總結篇3

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,並取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項佈置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練,體質差,活動專案又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發了他們學習、鍛鍊興趣,有利於學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規範性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課。

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每週點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛鍊的`教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

四、以武健體、以武育德,我校從本校的實際出發,從傳承祖國悠久的傳統文化出發,從增強學生的身體素質出發,從教師的特長出發,開發了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養德,以德立教”的辦學特色,構成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長髮展創設多元的優良環境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的讚賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

五、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作,為更好地統籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力,取得了橋東區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、嶽雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名,李禕獲得河北省少年武術套路錦標賽女子劍qiāng全能第一名、河北省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了橋東區優秀輔導員、橋東區優秀教師、河北省優秀優秀裁判員的稱號。並被聘為橋東區體育兼職教研員,指導橋東區四位青年教師參加石家莊市體育教師素質大賽並全部獲得一等獎。

六、重視場地器材建設,當好領導參謀根據教育部去年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器,。

七、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

慶7.1活動總結篇4

經過這一學期的社團活動,社團裡的同學們在指導老師的指導下,每個人都有了不錯的成就,各個小組都發揮了團隊精神並且積極配合課題組的需要。我們塗畫視界這個社團正在蓬勃發展,社團活動已經逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學期即將結束,對於本學期的社團活動開展我們做如下總結:

一、特色活動

本學期我們社團開展了素描基礎訓練、pop、畫板塗鴉等社團特色活動。並且,我們社團本學期承辦了xx中第九屆藝術節系列活動——美術、剪紙比賽和xx中校服設計大賽,為同學提供了藝術實踐的舞臺,嚴謹有序的活動現場和沉浸於藝術氣息的比賽為我校20xx年的藝術節添加了一道亮麗的風景

二、課題活動

上一學期,針對我們提出的課題“教室總動員”,我們做了深入的研究,激烈的討論,並展開了查閱資料、問卷調查、實地考察等活動專案。並在這個學期進行統計調查問卷、動手製作、成果展示等,最終在規定日期前完成了結題報告並按時上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理健康學、美術。開展這個課題能開拓我們的思維,培養我們的合作精神與工作能力,對於今後在社會中工作有一定程度上的幫助。

三、社團成果

本學期我們在xx月份如期完成了研究性學習課題的結題報告,在這裡為我們的課題組成員說聲辛苦了,xx等在縣現場書畫比賽中獲得一等獎。

四、社團交流

本學期中旬,xx中學的同學來我校參觀社團以及瞭解我校開展的.社團活動。非常榮幸地,xx中學美術社的同學來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向xx中學的同學介紹塗畫視界的教室佈置和社團活動的內容和活動目的。另外,我們還向xx中學美術社的同學,展示了我們製作的pop作品展。讓外校同學更好的瞭解我社,而我們也從他們那裡瞭解到了他們的社團活動是如何開展的,雙方都獲益良多,這次兩校開展的社團交流還是相當成功的。

回顧這一學期所進行的工作,社團活動能夠積極開展,活動內容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對於學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成,不負重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進,但是這一學期以來的成績有很大的進步,這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

對於上學期出現組員間配合不夠,工作過程中不能及時想出製作方案,效率不高等問題,在一個學期的努力後,基本克服了這些困難。下學期我們就是高二的學生了,做了一個學年的課題——“教室改造計劃”,也要結束了。隨之而來的便是新的課題,甚至是新的社團成員。但我相信,已有做課題經驗的我們肯定會做得更好。面對困難,也可以遊刃有餘。希望在指導老師和全體同學的努力下,我們“塗畫視界”能成為xx中特色社團中的特色!

慶7.1活動總結篇5

現在,大部分的家庭都是隻有一個孩子,難免會面臨嬌慣、孤獨等問題。這個時候怎麼來幫助孩子,陪伴他們一起健康快樂的成長,是需要我們操心的。

我想,帶領他們適當的參加一些活動,讓他們不再孤單,與同齡人快樂的玩耍,擁有一段美好的時光。

我的一個朋友,是從事教育工作的,去年,她的孩子大約4歲多,她發現兒子有些內向,不愛說話,見人了就膽小,不敢吭聲。於是,她就組織幾個有基本同齡孩子的朋友,商量著成立了“快樂老家家委會”,並且還買了音響和話筒等基本設施,決定定期在附近的廣場上開展活動,讓小朋友們輪流做主持人,當然,出席活動要有小禮品來提高小朋友的興趣,因此,每次由主持人家庭準備這些小禮物,又能玩耍,還有紀念品,大家都積極參加。儘管如此,大家都想當主持人,還羨慕一樣年齡的小朋友能穿著漂亮的服裝,拿著話筒站在廣場上大膽這主持活動,家長們也被嫩生嫩語所感染著,還不時的提醒幾句,或者是慌忙拍照留念。

活動形式多樣,全面鍛鍊大家的能力。有的時候以朗誦為主題,有的時候以繞口令為主題,有的以講故事為主題。總之,活動的內容非常多,還帶動了來廣場活動的不認識的.朋友們的參加。兩年來,家委會的成員越來越多,參加活動的小朋友越來越多。通過活動,我發現,孩子們既可以鍛鍊他們自己的能力,也提高他們走向臺前的心理素質,以及與人溝通的能力。尤其是每次活動的時候,一說通過剪刀石頭布等遊戲決定下次活動的支援人的時候,幾個小朋友都跑去了,結果,輸的小朋友還哭鼻子,還說一定要當主持人呢。

看著他們的開心、激動、緊張、成功,每一個家長都很開心,因為,他們的快樂,就死我們的快樂,是我們的幸福。

我個人覺得,這個活動很好,很容易組織,確實值得孩子參加。感興趣的朋友們也可以試試。

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