2019年中學社群服務活動總結
社群服務和社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設的必然要求,也是當代青少年學生“展現自我,服務社會”的重要載體。為把社群服務和社會實踐活動落到實處,我校日常工作的一項重要內容來抓,並把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,我校德育處於3月份組織全校學生到社群參加了服務活動。
通過這次活動,促進了學生全面素質的發展,培養和提高了學生的社會實踐和創新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育,提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時總結經驗,將社群教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,現將這次活動簡要總結如下:
一、領導重視,機制健全,措施得力
社群服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社群服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性,有利於增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。為此,學校學校校長專門召開了有關人員會議,為社群服務和社會實踐活動做了部署,對相關活動做了周密安排和精心組織,結合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案。並召開指導老師和年級組長、班主任會議,統一思想,提高認識,提出具體要求。
二、內容豐富,形式各樣
1.通過到五保戶送溫暖、到幼兒園手拉手、為社群街道清理衛生和清除白色汙染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進了兩個文明建設。通過這些活動,廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力,受到了啟發與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社群居民的環保意識,有的居民民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今後我們再也不好意思到處亂扔了”。
2.通過到五保戶送溫暖,真情回報社會。學生在為孤寡老人的服務中,感受到他們生活的艱難,瞭解和認識老人,聽老人談人生經驗和做人的道理,通過自己的勞動改善了敬老院的衛生環境,培養學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育。
3.在社群街道清理衛生和清除白色汙染活動中,學生一邊勞動一邊和居民談心瞭解社群情況,拉進了與居民的感情,改善和促進了社群的環境衛生狀況,增強小區居民講衛生愛整潔的環保意識,培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社群活動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,並提高了各方面的素質,真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。
4.通過這次社群實踐活動,學生的服務意識進一步增強。教育了學生,培養了他們了服務意識,並牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。
總之,我校的這次社群服務和社會實踐活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學生接受了教育、增長了才幹、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現了自我風采。我校今後將繼續努力做好著方面的工作,不斷豐富社群和社會實踐活動的內容和機制,為培養“四有”新人做出自己的貢獻!
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