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自我年終工作述職報告參考

  自我年終工作述職報告參考

工作一年來,在委領導的言傳身教、關心培養下,在同事的支援幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務。本站和大家分享的自我年終工作述職報告參考資料,歡迎你的閱讀。

自我年終工作述職報告參考

自我年終工作述職報告參考一

工作一年來,在委領導的言傳身教、關心培養下,在同事的支援幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步,為今後的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作作述職報告如下:

一、政治思想方面

認真加強思想政治學習,不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神,深入領會執行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統地學習了《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要檔案,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,以開展保持共產黨員先進性教育活動為重要契機,加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習,使思想認識和自身素質都有了新的提高。

二、學習生活方面

在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用於實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查詢不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名機關工作者,我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊,增強奉獻意識,把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起,生活中勤儉節樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠於職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

三、工作方面

本著對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項規章制度,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業務知識,通過不斷學習,不斷積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。

1、積極申報國家資金支援的建設專案。

2、做好年度管理計劃工作。

3、深入開展調查研究。

4、做好中長期規劃的研究與編制工作。

一年來,我在組織、領導和同志們的幫助和支援下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,政治理論基礎還不紮實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今後的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,成為人民滿意的公務員。

自我年終工作述職報告參考二

工作一年來,在委領導的言傳身教、關心培養下,在同事的支援幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步,為今後的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作作述職報告如下:

一、政治思想方面

認真加強思想政治學習,不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的17大和__屆三中、四中全會精神,深入領會執行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統地學習了《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要檔案,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,以開展保持共產黨員先進性教育活動為重要契機,加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習,使思想認識和自身素質都有了新的提高。

二、學習生活方面

在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用於實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查詢不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名機關工作者,我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊,增強奉獻意識,把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起,生活中勤儉節樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠於職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

三、工作方面

本著對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項規章制度,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業務知識,通過不斷學習,不斷積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。

1、積極申報國家資金支援的建設專案。

2、做好年度管理計劃工作。

3、深入開展調查研究。

4、做好中長期規劃的研究與編制工作。

一年來,我在組織、領導和同志們的幫助和支援下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,政治理論基礎還不紮實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今後的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,成為人民滿意的公務員。

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什麼錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種 愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。例如___屆,我班有一個學生叫____,在臨近升學考試的前一個多月突然提出退學申 請,經過了解後我才明白,她家裡有五姐妹,個個都在讀書,而父母親的收入又少得可憐,家裡決定讓她不要讀了,出去打工掙錢。我於是在班上發動學生捐款,同 學們的捐款十分踴躍,有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向學校領導作了反映,學校領導也相當重視,個個慷慨解囊為她捐款,最後為她籌得 了新學期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,積極地向上級主管部門反映,向報社反映,最後得到了上級主管部門的重視,使黃雪梅同學破格錄取到一間收 費相對較低的師範學校讀書,這使學校領導和我班的同學們都興奮不己。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

例如____屆我班有一個學生叫___,平時上課下課很愛調皮搗蛋,上課時不是身子動過來扭過去,就是嘴巴說個不停。第一次找他談話,他就很直爽的告訴 我,他也想好好學習,但就是坐不住。這時,我知道要提高他的成績,首要的是解決他的思想問題,改變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕 能改變的?於是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。次數多了,他也被我的誠心所感動,努力嘗試改變壞習慣。到九年級最後一個學期,他基 本能做到和老師積極配合上好課了。在升會考中,他還考上了一間較好的技工學校。

3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

“嚴是愛,鬆是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼後,師生一起嚴格遵守。例如,以前我 班的衛生工作一直不得力,達不到學校的要求。針對這種情況,我把班上的同學按自願組合的原則分成八個組,每組6-7人,設小組長一人,把以前的值日製改為 值周制,本週內該組的衛生得分必須要達到學校的平均分,否則重掃一週,相反,如果本週值周拿到衛生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。措施得當,獎懲分明,學生 們勞動的積極性大大提高,一個學期下來,我班竟然拿到了十四次衛生流動紅旗。通過我的言傳身教,____年到____年,五年時間,我所帶的班級德育考核 合格率為100%,多次獲得過校“文明班”、校“學雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

由於我工作的成績,得到了學校領導和上級主管部門的肯定,____年,我被評為“白雲區優秀德育工作者”,____年,我的年度考核被學校評為“優秀。

在工作的同時,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽。____年,我的論文《_____》獲得二等獎,《_____》獲得三等獎。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自 己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

自我年終工作述職報告參考三

根據《市黨政領導幹部述廉、評廉、考廉工作安排意見》的要求,現本人結合自己分管工作,將個人履行廉政情況簡要彙報如下:

一年來,我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念,自覺實踐江總書記“____”重要思想,正確對待權力、地位和自身利益,為人民掌好權、用好權,做人民的公僕,按照黨的廉潔從政的要求,認真落實廉政監督責任制,堅持立黨為公、勤政為民,自覺接受群眾監督。

一、加強廉政學習,提高廉潔意識,注重自我預防。

本人能夠積極參加上級部門和本處組織的廉政教育活動,學習黨和國家關於黨風廉政建設的若干規定、各項黨紀政紀,重視自學努力領會精神實質。並常對照黨紀法規認真查詢自身在貫徹廉政中存在的問題,有針對性整改。通過不斷學習,不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識,還增強了我嚴於律已的自覺性和同_作鬥爭的主動性。達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自身工作。

二、嚴格以身作則,處處防微杜漸。

我深知"為政重在廉,做人重在誠,說話重在信,辦事重在實",因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員幹部廉潔自律若干規定,規範了自己的從政行為。一年來,在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定,做到了廉潔奉公,忠於職守,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律、奉公守法,沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮鬥,勤儉節約,禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守“廉政建設若干規定”,規範了自己的從政行為。

三、加強黨風廉政建設的領導。

在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所,經常教育分管工作的幹部嚴要求、嚴管理,教育他們保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,認真執行廉潔從政準則,貫徹落實《國家公務員行為規範》,時刻保持清醒的頭腦,不心存僥倖、不以身試法,教育村幹部用人民給予的權利為父老鄉親謀利益,堅持吃苦在前、享受在後,反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

四、樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀,正確行使權力。

作為一名黨員幹部,做到了正確對待和行使手中的權利,淡化“官念”和權欲,用平常心看待官位,用責任心看待和運用權力,一是做到了“慎權”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規定以外的特殊利益,不放縱自己的_,不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動,過好了享樂、金錢關,艱苦奮鬥,儉以養德,保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻從大處著眼,小處著手,見微知著,防微杜漸。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎,自覺增強“守一”意識,不越雷池一步,在防微杜漸上下功夫,追求黨性和道德修養的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表裡如一,任何時候、任何情況下,都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己,沒有人前一套、人後一套,嚴格進行自我監督。

五、堅持民主集中,轉變工作作風,履行崗位職責

一年來我能嚴格遵守和執行民主集中制各項原則和制度,始終堅持"集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定",做到不該說的話不說,不該做的事不做,全力維護班子的團結和統一。在對待上訪群眾時能做到"熱情接待,耐心講解,及時處置"。為維持社會安定團結,我堅持不定期排查信訪隱患。一年來發生的各類突發問題基本上都能得到妥善解決,且在處置的過程中無任何違法違規行為。在處理過程中也增強了自身解決問題的能力。在勞動力轉移工作上,著重做好了宣傳和培訓兩項工作。

六、今後努力的方向:

1、開拓創新,務實進取,認真履行崗位職責,多總結經驗,發揮自身優勢。

2、注重調查研究,努力探索解決新問題的有效途徑和方法。

我自知,在辦事處副主任的崗位上,要履行好職責,必須加倍努力,在今後的工作生活中我會認真改進,力爭把工作做得更好。旁觀者清,懇請領導和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受,鼎力改進。

述職報告寫作要領及主要特點

寫作要領:

法定社會組織機關和部門負責人一般應對權力機關如上級機關部門或者代表大會、董事會等作述職報告,這是推動社會組織工作重應因素,對於促進和監督社會組織各項工作有著重應意義。

述職報告可以說是工作報告中總結性報告。報告是向上級機關陳述事項上行文,屬於行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。《國家行政公文處理辦法》規定?告適用於向上級機關彙報工作,反映情況,答覆上級機關詢問;報告中總結性報告多用於提交大會進行討論,如各級政府向同級人民代表大會所作;府工作報告,這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門,卻是在報告人自身負有全責情況下運轉工作,實質上就是述職報告。可以看出,述職報告是社會組織機關和部門負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況,進行總回顧,找出內在規律,以指導未來實踐履行職務情況口頭報告。作為綜合性較強公文,屬於報告一種,又與總結和講話稿相似。

主要特點:

(一)個人性

述職報告對自身所負責組織或者部門在某一階段工作進行全面回顧,按照法規在一定時間(立法會議或者上級開會期間和工作任期之後)進行,應從工作實踐中去總結成績和經驗,找出不足與教訓,從而對過去工作做出正確結論。與一般報告不一樣是,述職報告特別強調個人性。個人對工作負有職責。自己親身經歷或者督查材料必須真實。這就應在寫作上更多地採用敘述表達方式。還應據實議事,運用畫龍點睛式議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實,講道理;事實是主應,議論是必應。在寫法上,以敘述說明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說明應平實準確,不能旁徵博引。

(二)規律性

述職報告應寫事實,但不是把已經發生過事實簡單地羅列在一起。它必須對蒐集來事實、資料、材料等進行認真歸類、整理、分析、研究。通過這一過程,從中找出某種帶有普遍性規律,得出公正評價議論,即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經驗和規律思想認識)。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據。如果不能把感性事實上升到理性規律性高度,就不可能作為未來行動向導。當然,述職報告中規律性認識,是從實際出發認識,實踐理性很強,也就不需應很高思辯性。

      不管怎樣,述職報告是不是具有理論性、規律性是衡量一篇述職報告好壞重應標誌。述職報告目在於總結經驗教訓,使未來工作能在前期工作基礎上有所進步,有所提高,因此述職報告對以後工作具有很強借鑑作用。任何一項工作都不可能是憑空而來,總是具有一定繼承性與創新性。而繼承性,就是應繼承以前工作中一些好方面,去掉不好方面,然後加以創新,工作才會有進步,完全拋離過去工作創新是不可能。策略性也是規律性一個方面。策略即今後工作計劃,是述職報告重點內容。

 

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