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教導主任述職報告模板範本

       教導主任負責審查各學科教學研究組和班主任工作計劃,並對計劃執行情況進行檢查和總結。下面是本站小編為您精心整理的教導主任述職報告個人文字。
教導主任述職報告模板範本
教導主任述職報告模板範本1尊敬的領導:時光飛逝,一轉眼一個學年又要結束了。回顧自己本學年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收穫。本人在這一學年裡繼續擔任副教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作,並擔任六(2)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作作述職報告如下:一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。平時能關心時政,認真學習和領悟胡錦濤同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層幹部應做身正為範、自覺遵守學校制度的表率。嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。二、教育教學工作本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中,對於學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任,與其父母多溝通。在學校裡多關心學生的學習情況,對於作業經常不做的學生,讓他們利用課餘時間完成。對於接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。三、管理工作作為學校的一名中層幹部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。(一)學籍管理工作1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本資訊的採集,搞好新生學籍審批。2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,併為轉入學生及時辦理學籍增補。3、對我鎮國小生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、資料,把學籍資料上傳入庫,實現了國小生學籍的電子化管理。(二)教務工作教務工作是一項經常性、永續性的煩雜工作,需要的耐心和細心。1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。2、本學年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。(三)業務學習工作1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學年,教導處組織全體教師學習了《常州市國小學科教學建議》、"如何說課"、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的內容。活動後組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。(四)其他工作1、根據上級的精神,及時收集有關資訊,做好文明學校電子臺帳管理的資訊錄入、上傳工作。2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。3、協助教導主任組織並落實各類調研、競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便採用相應的教學措施,提高學科質量。做好畢業班的閱卷、試卷質量分析等工作。四、存在的不足1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。 我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題,也是自己錘鍊的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。在這一年的工作中,我得到了領導和全校教職工的大力支援,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!教導主任述職報告模板範本2尊敬的各位領導、各位教師、同志們:20_年悄然失去,回顧一年來的工作,我係在學校領導的大力支援下,圍繞教學改革,具體做了以下幾方面的工作:一、教學日常管理工作我係在20_年度把穩定教學秩序作為頭等大事,以教學改革為抓手,以專業建設為龍頭,以教師隊伍建設為核心,以課程建設為基礎,全面貫徹學校有關教學管理檔案,嚴格按照學校檔案精神進行管理,教學秩序始終處於穩定狀態。全年沒有發生一起教學事故,所有因公、因私調課,都進行了及時、全面的補課,教學質量也有了一定的提高。全系完成9740學時的教學任務,教師每學期平均任課時數為140,平均每個教師每週工作量都在10個課時以上;完成11屆629篇畢業論文指導及09級16個班級32周的綜合實習;完成第八屆技能節10個競賽專案2千多人次的比賽。我係四個教研室和四個中心按教務處和系部要求做好教學管理及組織工作,聽課、教學檢查定期進行,教研室活動每兩週一次,並都有書面記錄。二、教學改革上半年,我係對“偵查”和“刑事技術”兩個專業的指導思想、定位、培養目標、課程結構、服務物件進行了充分的討論,依據討論結果對這兩個專業的課程體系及個別課程結構進行了整合和重構。制訂了08級教學計劃,“刑事技術”專業在原有基礎上,增設3個培養方向,“野生動植物物證技術方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗方向”,進一步明確實踐教學體系及學生應掌握的核心技能。下半年在學校組織的課程聽證會上,我係12門課程參加了聽證,系裡做了充分準備,多次聽取課程組的試講,反覆修改內容,再加上老師們的精彩彙報,12門課程都得到學校教學指導委員會的高度評價,“課程定位準確、內容結構合理、改革思路清晰”。當然,專家們也提出了大量具有前瞻性的建設性意見,特別是有些課程的定位、目標、知識點的構成,有不妥或不明確的地方,為我們把握專業改革方向,制訂教學計劃,重構課程結構開拓了思路。20_年主要對“刑事影象”、“現場勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進行了大量的改革、整合、重構工作,現主體工程基本完成,剩下的就是補缺、完善的問題。三、實驗室建設20_年上半年為搞好實驗室建設,大家對現有實驗室的功能、分割槽、專案進行了充分的梳理和討論,制訂了新的規劃,對照相、痕跡、心理測試室新增實驗專案進行了摸索,提出了可行性方案。下半年在學校的大力支援下,投入盡兩百萬,新建一個數字暗房、重建比較顯微鏡室,對心理測試室、動物室、植物室進行了改造,整體新增十多個新的實驗專案,大大改善了學生實驗條件,提高了實驗效果,為培養高素質應用性人材打下了堅實的物質基礎。四、教師隊伍建設教師隊伍建設是提高教學質量的核心。為提高教師的素質,今年我係派出16人次以上的教師外出參加短訓班、研討班、學術交流、提高學歷,以及社會見習實踐。系部對進修調研非常重視,能做到出去有計劃,學習結束有彙報和交流,資訊共享,共同提高。各個教師按照知識結構、興趣愛好,由系部統一規劃,確定研究方向,並給每位青年教師配備了職業道德高尚、業務精湛的指導教師,逐漸形成技術、偵查兩個教學團隊及偵查技術混合教學團隊,使系教學、科研實力有所提升。為使教師充分了解學生實際學習情況,及時得到教學反饋資訊,幫助學生克服學習過程中的盲目性及遇到的具體困難,我係實施了學生導師制度,給每個行政班級配置了一名學習輔導教師,中青年教師每人跨年級承擔三個班級的學習輔導。教師適當承擔一部分學生管理工作,有利於因材施教。實行一年多,教師積極性很高,學生普遍反應也較好,取得一些成功經驗,也發現一些問題,主要是檢查、經費不到位,亟待完善。以上是偵查系一年來的教學管理工作情況,我自己還完成了二個班級180個課時的“刑事影象”教學任務,20個畢業生的畢業論文指導,一項教改專案和一項科研專案的組織、協調、研究工作。組織並參與“刑事影象”課程的整合和重構,組織編寫了新的“刑事影象”校內教材。在此,謝謝大家對我工作的理解和支援!