高中教師述職報告
時間過的真快啊!轉眼一學期又過去了,在校委會和校黨支部的正確領導下,我順利的完成了本學期的工作,現就個人的履職情況向領導彙報,希望能得到幫助和指正,以便以後更好的工作。
本學期本人擔任高二年級主任,高一、高二備課組長,代高二(7)、(8)的政治課。回顧一學期的工作,各方面都有收穫,但也有留下遺憾的地方。
這學期,本人的思想發生了重大的變化,過去對學校有些制度有意見,今年我參加了一線班主任培訓,尤其是加入了全國班主任成長研究會的QQ群,我對工作的態度變了。山不過來,我過去,我不想改變別人,我也無力改變現狀,我首先要做好自己,全國優秀教育工作者,全國優秀班主任曹建華老師告訴我,只要把自己培養成一朵花,就會永遠走在春風裡。只有你做出來了,別人會發現的,你的付出會得到回報的。所以這學期我的工作積極主動了,牢騷少了,實際行動多了。在辦公室當老師們發牢騷的時候,我會主動參與討論,幫助他們走出誤區,讓他們以積極的心態對待工作。
一、工作及成績
1、收集各種資料,為班級,班主任,科任老師的評優考核提供依據。各種評優選先是老師最關心的,牽扯到他們的個人利益,故一定要公開公證透明,焦點訪談-用事實說話,用工作的數量和質量說話,該誰的就是誰的,故平時的考核很重要,班主任平時的量化考核,科任老師的月考、期中期末成績,學生對老師的評價,教師的獲獎情況,考勤情況。各方面的資料儘量多收集一些,這樣工作認真努力的教師就會突顯出來,選出來的先進就讓大家心服口服,避免拉關係走後門,參入個人感情的東西,把事情做歪了,留下罵名。
2、完成各種支助的發放工作
順利完成了各種支助的發放工作。專案班的助學金,有工會班,民族班,向陽班。還有高中學生的助學金。這是一項重大的民生工程,搞好了會得到群眾的讚揚,搞不好會引發矛盾。
3、按學校的安排,落實各種活動
1)、組織兩次月考,組內命題,組內監考,組內閱卷,組內評價分析。
2)、組織參加了教工文體節,取得了第二的好成績。
3)、學期前期的大課間活動
4)、常規活動,早操、課間操
5)、舉行兩次高二學生大會,一次是其中表彰暨總結大會,另一次是第二月考後高二師生大會(其實老師沒有來)。
6)、組織每週一次的備課活動
4、教研方面有突破
上學期我整理了自己的一些教學筆記和育人心得,本學期寫成教育教學論文6篇,其中有兩篇已經收到了用稿通知書,《高中政治課有效教學的關鍵環節》發表在8月的《新課程研究》、《關於高中政治有效教學的探究》發表在7月的《課程教育研究》、論文《讓學生愛上政治課》已經收到《寧夏教育》的回覆,讓不要另投它刊,準備擇期發表。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品,準備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎。精心製作了課件《股票、債券和商業保險》參與教育廳網路課間大賽,目前點選率和下載率都不錯。說這些不是炫耀自己,這是我加入全國班主任成長研究會後,經過好多優秀教育工作者的指引後的結果,只做教書匠很難提升教師的職業成就感和幸福感,要投入,要提升,要以事業為樂,要研究,要找教育規律,要掌握教育技巧,化繁為簡,要學習,淨化自己的心靈。希望學校一定要引領教師走科研興校的路子,培養一支敬業樂業,甘於奉獻,業務精良的教師隊伍。僅僅是建議而已,告誡過自己,不談學校管理的,也不提任何建議的,因為提過很多次的,現狀也無非如此,再也沒有提建議的勇氣了。
五、打造高效課堂,提高學生成績
今年我在高效課堂方面關注的比較多,也寫了這方面的一些看法,幾篇論文都是談這方面的,個人認為取決於四個方面:一是功夫提效。教師的個人魅力;而是方法提效。教學的方法(生成與預設,情景設定的生活化,);三是減負提效。學生精力有限,教師要精講精練;(教材,練習冊的取捨,);四是環境提效。要有一個良好的育人環境。教室的衛生,佈置,師生,生生關係的和諧,上課不能睡覺。在我們的一次月考總結會上,有個老師說這屆學生太差了,上課的特別多,叫起來還拿眼睛瞪老師,好像打擾人家了。學生課堂睡覺誰之過,難道老師就沒有責任嗎?你反思過你的課堂嗎?假如睡的這個學生是你的孩子,你該怎麼辦?由於我注意方法,注重提高個人業務水平,心中有學生,故我帶的兩個班成績非常不錯,這也是我想總結的,因為這個我感到很欣慰,很滿足。
二、不足
成績的取得令人滿意,但也有許多遺憾和不足,需要今後改進:
1、由於身體原因,惰性思想的滋生,有時候會不跟早操、課間操。查班會,查輔導。
2、以辦公室地方狹小為理由,不開年級組會。
3、由於在某些方面沒有達成共識,和有些部門配合的不是十分緊密。
三、打算:
1、嚴格監管老師的教學行為,提高課堂實效,特別是教而不練,練而不批的行為。這個年級組無能為力,需要學校幫忙啊。
2、對漠視學校制度,屢教不改的學生要嚴肅處理,否則到後期不好管理。
3、能放權,讓老師選用資料
4、減少各種干擾,一心一意謀大學聯考
即將進入高三,我將帶領我的團隊團結拼搏,教好書,育好人,給學校和家長一個滿意的答卷。
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