設材管理述職報告最新6篇

述職報告的撰寫過程讓我有機會審視自己在工作中的不足，找出改進的方向，撰寫精彩的述職報告需要對實際情況進行深入的研究和分析，本站小編今天就為您帶來了設材管理述職報告最新6篇，相信一定會對你有所幫助。

設材管理述職報告篇1

本人於20xx年5月調任裝置管理員一職。在過去的8個月工作中，在各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了各項工作任務，在業務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。在領導的關心和指導下我逐漸熟悉了倉庫各類備品備件的名稱、型號及特點;逐漸熟悉了倉庫管理工作流程;逐漸熟悉了各類備件材料申購、調撥、報修等工作流程。在新的一年即將到來之際，我寫下工作小結，總結過去並展望20xx年，力爭在20xx年做得更好。

一、 保證倉庫各項工作流程的順利開展

在領導的關心和指導下，我們倉庫全體人員做好如下工作：

1. 倉庫作業量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛生。創造一個整潔的倉庫，在良好衛生的工作環境下工作。

2. 產品入庫會把好驗收關，對產品的數量、質量、包裝進行驗收，如發現本次入庫產品不符，倉庫人員會採取相應措施。

3. 產品出庫會把好複核關，對於出庫產品，倉庫必須嚴格按照相關規章制度出庫，做到數量準確。

4. 按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有適當的間距、垛距、分層。

5. 倉庫會根據產品性質和倉儲條件，對儲存的產品安排適宜的場所，合理堆碼，妥善保管，易碎品輕拿輕放。注意操作安全，保證產品在倉庫全年無事故，為生產做好服務。

6. 加強對產品的進出庫驗收及清潔，安全工作，確保準確無誤。

7. 倉管報表：做好每天出庫、入庫的臺賬資料，做到月報表的數量準確。

8. 加大對倉庫每週、月的清潔力度，保持庫容整潔，美觀、防潮。保持倉庫的整潔，地面的清潔，通道的順暢。

9. 努力提高自身的管理業務水平及加深對備品各型號的認識。

二、保證備件材料申購、調撥、報修等各項工作流程的順利開展

1. 完成分廠的物資、裝置的材料申購、調撥、報修、交舊、報廢、外修等工作。

2. 完成對所採購材料質量、數量核對工作; 對所購材料、裝置的質量、規格、型號必須符合設計要求。

3. 完成對各類材料、裝置的分類編碼。

4. 完成填寫、完善裝置檔案。

5. 完成危廢臺賬的建立、儲存工作，廢油回收及管理工作。

6. 完成整理儲存各類資料：報告、圖紙、技術協議、質量異議單、水封檢查表、校稱單、產品合格證等等。

7. 完成儲存採購工作的必要原始記錄，建立材料帳冊，定期上報。

8. 完成按規定及時申購、發放勞保用品，並建立臺賬儲存。

9. 完成聯絡業務員按材料計劃表供應材料，對送達現場的材料進行入庫前檢驗。

10.按時參加分廠週三衛生、裝置聯查，做好記錄，必要時對相關不符合公司要求的專案做出考核。

11.對所承擔的工作全面負責，完成領導交辦的其它各項工作。

三、工作中存在的不足

總結這一年的來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足。

1. 有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由於個人能力素質不夠高，倉庫收發數有時統計存在一定的差錯;另一方面，就是有的時候工作量多，時間比較緊，工作效率不高。

2. 有時工作敏感性還不是很強，對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前完成，上報情況不夠及時。

四、個人建議：

在盤點過程當中發現有些物料在物料卡上記載時間為20xx年，20xx年，生產一直沒有需求，此類物料一直沒有流動。這樣的物料已經成為了呆滯品。不但佔住了物料放置空間，更還增加了倉管員的管理時間。本人建議對此類物類申請報廢或凍結另行儲存!

五、20xx年工作計劃及目標如下：

1. 團結同事，維護公司及分廠利益。不利於公司及分廠的話不說，不利於公司及分廠的事不做。

2. 注重形象，按時參加分廠開展的各項檢查活動，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。

設材管理述職報告篇2

各位領導、各位同仁：

20__－20__學年度上學期的工作即將結束，在學校行政的正確領導下，在教研組長的帶領下，在全體任課老師的共同努力下，本學期順利地完成了教育教學任務，教育教學工作取得了很大的成績，現把一學期以來的工作情況及履行崗位職責情況向各位彙報一下：

一、工作職責：

按照學校班子分工安排，本人負責科技樓教學管理工作，側重高三年級教學管理、教學能手學科帶頭人的評選，考試考務安排，聯合辦學等項工作。

二、工作原則：

1、務本求實的原則

2、以身作則的原則

3、團結協作的原則

4、以人為本的原則

5、和諧共處的原則

6、團結協作的原則

三、工作措施及取得的成績：

（一）、常規管理，規範有序、落在實處。

1、教務處的常規管理工作做到了“五個有”，即有計劃、有目標、有措施、有檢查、有記載。根據學校工作計劃和教育教學規律，在不同階段，有不同的工作目標。開學前的工作重心是做好開學開課前的一切準備工作，配合學校的整體工作，組建了教研組長隊伍，使組長隊伍整體素質有所提高；合理安排任課教師，儘量做到人盡其才，發揮最佳效能；開學後組織各教研組及全體任課教師制定教學計劃，要求是符合我校學生實際的可行性計劃和微觀計劃，由組長和學科教師共同制定，教務處稽核，計劃可行實用科學；準備教材及教輔資料；制定併發放“三表”等。使教師在開學後就能進入角色，教學工作快速步入了正軌。開學後至期會考試前工作重點在於抓好各科教學計劃的落實，檢查教師常規工作的各環節。期會考試後工作重點是抓好各任課教師的期會考試的總結與反思，制定後一階段的措施；學期末的工作重點是期未考試考核，搞好總結與教學評估等。

2、定期召開教學工作研究會。向教研組長、備課組長及各專業負責人傳達學校整體工作和近期教學工作情況，佈置下一步的教學工作，討論一些教學中出現的問題和解決措施，並通過他們向所有教師廣為宣傳，讓學校的教學工作計劃，每一階段的主要工作做到人人皆知，保證了學校政令暢通。

3、加大了教學常規檢查力度。我們要求所有的任課教師要遵守教學常規，認真備課，上課必有教案，不上無準備之課，做到新授課必須寫詳案，嚴格按教案書寫要求進行書寫，使教案真正起到備課的作用，而不是用來應付檢查，對單元測試和作業也都有詳細的要求。按制度進行檢查考核，本學期全面檢查教師的教案、單元測試、作業各三次，抽查每週一次，教務處人員每人不少於15位教師的教案和學生作業，本學期共評選出32名優秀教案教師，優秀作業教師35名。教師們認真寫教案的意識明顯增強，教案合格率達80%以上。

教務處人員每天對課堂教學進行抽查，發現問題及時通報，從總體來看，教師們能做到按時上課不遲到，按時下課不拖堂，誰的課堂誰負責，空課現象和離崗現象已經基本杜絕，在教室裡沒有接打手機現象，課堂秩序也明顯得到了好轉，學生聽課狀態大有改觀。

4、做好學生的考試測評工作。對高一高二年級期中期末考試，高三年級統考，教務處十分重視。於每次考試前15天發出有關考試的通知和說明，要求教師出題以考察學生能力為重點，以調動學生學習積極性為中心，注重基礎，降低難度，增大知識考點範圍，每一科試卷都指定專人出題，在組長把關教務處稽核後再印刷。考試是年級插班，每堂有兩名教師監考，試卷的批改也是實行流水作業，成績真實度高。考完後，都要求各班主任在班級開好質量分析會，對成績優秀和進步的同學進行表獎。

5、做好教學反饋工作。本學期進一步完善教育教學管理的反饋渠道，通過多種途徑和方法，全面瞭解教師教和學生學的情況，對每一位教師的課堂教學情況和學生的學習情況做到心中有數。在32個班級進行了課堂教學測評活動，在學生填寫的《課堂教學反饋表》中，對教師職業道德、行風建設、教師的教育教學情況、作業的佈置和批改情況，教師教學規範情況有了比較全面的記載和評價。並把學生意見用適當的方式反饋給老師。凡學生反映強烈的教師我們都予以重視，經核實確有問題的及時與教師交換意見。

6、經常深入課堂，及時瞭解並且解決教育教學中出現的問題，直接與教師交換意見。本學期教務處人員每人聽課80多節，直接瞭解教師的課堂教學情況，通過直接和間接的資訊反饋，對教學活動進行有序的調控，促進教學活動向著預定的目標發展。

（二）、教研活動，真抓實做、效果突顯。

1、教學研究有了新起色。

本學期各教研組都充分發揮了學科教師的集體力量，大興教研之風，有計劃地開展各項實驗活動，教學研究每兩週集中活動一次，從本學科實際出發，圍繞本學科的教學工作，有重點地進行專題研究，糾正存在的問題。教師自己也在研究教學方法和教學手段的應用。近年來，在新課改方面，語文教師是領頭雁，而專業課教學一直是傳統的方法和模式，專業課枯燥乏味，學生歷來都對專業課頭疼，學習起來沒有興趣，學習效率低下。本學期最突出的特點就是專業課教師也充當了新課程改革的弄湖兒，也能夠結合自己學科特點，在教學實踐中進行大膽的嘗試和探索，以學生為主體，採取形式多樣、豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見的教學方法，促進了課堂教學效益的整體提高。

2、集體備課制度得到了落實。文化課教研組的集體備課制度得到了落實，教務處和教研組共同確定了每週每學科至少三次的集體備課時間，每個組都有固定的集體備課室，由組長召集，實行超周備課制度，本週備出下一週的課，採用共案共享的方式，對每一課時的教學設計都確立一名中心發言人，備課前形成初稿，提交備課組集體研究、修訂，形成新稿，列印成案，備課組其他成員共享。結合個人教學情況和本班學生實際情況，加進個人的意見，強化教學反思環節。各學段統一教學進度、統一作業、統一單元測試，真正做到了節約時間、資源共享、集思廣益，優化了備課質量，課堂教學效益大大提高。

3、聽評課活動貫穿本學期始終。本學期組織了新調入教師摸底課、赤峰市級骨幹教師的觀摩課、松山區級骨幹教師的示範課、每週兩位教師的公開課和每位教師的過關課的聽評課活動，教師們參加聽評課自覺性越來越高，同組教師聽課率達到98%以上，通過互聽課活動，教師們能夠做到互通有無取長補短，使教師課堂教學水平明顯提高。

4、承擔了市職教中心組織的全市教學能手和學科帶頭人的評選活動，並組織教師分三組聽課，教師都寫了聽課評價表，受益匪淺。我校有孫雪梅等7名教師參加了教學能手的評選，楊吉龍等3名教師參加了學科帶頭人的評選。

5、組織任課教師參加了松山區教育局組織的教師現代資訊教育知識培訓，教師上課率高，學習態度認真，提高了課堂教學的理論水平。

6、進一步加大了對青年教師的培養力度，提高了青年教師的業務水平。組織了新改科教師與老教師的“師徒結對”活動，幫助新教師儘快適應崗位，在崗位工作中逐漸走向成熟。

7、及時派出教師參加各種培訓活動，12月末，派三名語文教師參加了語文學科的專家講座活動。

（三）、安全工作，常抓不懈、警鐘常鳴。

1、學期初同全體教師簽定了教學安全責任狀。使每個教師都能明確責任，認真履行自己的職責，任何學生在任何時間都有教師負責，從而減少安全隱患，保證教育教學秩序正常進行。

2、分別召開了各班級學習委員會和各科科代表會，在會議上佈置了各班學習委員和科代表要協助科任教師作好學生教育教學的安全工作。

3、重點落實課前點名制，並經常深入班級檢查。要求每位任課教師及時瞭解每個學生的去向，並及時處理，把安全隱患減少到零。以保證正常的教育教學秩序。

4、對教師的上課情況，每天都有反饋，進行檢查和記錄。及時發現問題及時解決。

5、配合政教處，在各班級進行了管制刀具的檢查。

教師們安全執教意識普遍提高，本學期沒有發生任何教學安全事故。

（四）、高三備考，紮實推進、決不放鬆。

為充分發揮大學聯考的視窗作用，把高三備考工作當作重中之重的工作來抓，樹立大的備考觀，營造備考氛圍，備考工作順利進行。

1、制定職高高三年級複習備考方案。

2、重視高三年級的月考。

3、召開了“10.30”考試的質量分析會。

4、指導教師寫好高三複習備考計劃和備考進度。

5、順利完成高三學生報考和照相工作。

6、做好確定重點生及培養工作。

四、存在的不足：

1、由於臨時性的工作，不能正確處理常規工作和臨時性工作的關係，儘管有些工作已經做好計劃，但臨時性工作打亂了原有的計劃，就把原來的工作放到一邊，使得重計劃輕落實的現象還時有發生，工作上虎頭蛇尾，不能做到有始有終。

2、對教師的要求不是很嚴格，有時在檢查中查出了問題，也只能是提醒和批評一下，沒有做出相應的處理。

3、對教研組的管理只停留在淺層次上，也就是表面的督促和工作的佈置和安排上，沒有對各組形成量化的考核細則，教研組管理制度還需進一步完善。

4、對高三年級的備考工作還需進一步的細化，所採取的盯人方式只是提出思路，沒有真正落到實處。

5、由於我校專業教師的原因，本學期在專業課的課程安排上，缺乏科學性和規範性，影響教學效果。

五、下一步的打算：

1、完善和健全各項規章制度。

2、加強教研組管理，充分發揮教研組的作用。

3、科學合理地進行專業課程設定。

設材管理述職報告篇3

轉眼20xx過去了，我們即將迎接嶄新的20xx！！在各部門同仁的支援和幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎。來公司快四個月的時間了，其間有喜樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，並將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。又是年底了，我對來到公司的這幾個月的工作進行一下總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。

倉管工作總結

倉管: 倉儲部門的職能：三個字：收 管 發。

1、收：供應商——進料數量驗收——進料品質驗收——是否合格(不合格退給供應商)——入庫入帳——表單的整理儲存;

2、管：倉庫物料要物清、帳清、質量清、用途清；

3、發：銷售出庫單、生產領料單——準備物料——發放物料——物料交接——帳目記錄；

4、每月月底做好盤點記錄；

本人除了有一定的工作經驗外，還有牢固的理論基礎。

在這兩年的工作中，使我積累了豐富的工作經驗，也學會了很多學校裡沒有的知識與管理技能。

本人做事認真負責，具有很強的責任心和進取心，在性格方面，本人積極向上，樂於與人溝通，擁有現代年輕人的自信和親和力，

倉管員工作職責

1、準確地做好材料進出倉庫的帳務工作。

2、嚴格按照材質的驗收要求做好材料驗收工作。

3、不合訂購要求的或不合格的材料堅決不予驗收。

4、認真做好倉庫季報、工程專案竣工材料決算表工作。

5、認真做好倉庫材料的分類擺放和保管工作。

6、認真做好倉庫安全防範及倉庫衛生工作。

7、認真做好倉庫發料工作。發料原則：憑工地主管簽名的領料單進行發放;材料必須送至倉庫門口交接(重物品除外);先進倉的料先發，舊廢料根據實際情況合理利用。

8、認真做好退料工作。退料原則：不合要求材料及時通知採購員退回供貨商並報財務;工地完工的剩餘材料及時回收倉庫保管。

9、認真做好各工地材料使用的監控工作。避免重複領料和材料浪費。

10、認真做好手動工具和機具的借收登記工作。

11、有責任提出倉庫管理的合理建議。

12、認真配合各工地做好各項材料管理和保護工作。

1 倉管員崗位職責

1、瞭解各部門物資需求及各種物資的市場供應情況，掌握財務部及採購部對各種物資採購成本及採購資金控制要求，熟悉各種物資採購計劃。

2、各部門急用的物品要優質採購，要做到按計劃採購，認真核實各部的申購計劃，根據倉庫存貨情況，定出採購計劃，對定型、常用物資按庫存規定及時辦理，與倉管員經常溝通，防止物資積壓，做好物資使用的週期性計劃工作。

3、採購物品應做到價廉物美、擇優錄取。時鮮、季節性物資如部門尚未提出申購計劃，應及時提供樣板、資訊供經營部門參考選用。

4、採購物資應嚴格把好質量關，對不符合質量要求的要堅決拒收，根據銷售動向和市場資訊，積極爭取定購貨源，根據“暢銷多進、滯銷不進”的原則，保證貨源充足。

5、認真貫徹執行合同法，嚴格稽核合同款項，訂購業務，必須上報經理或主管級，研究後方可實施。

6、經常到櫃檯和倉庫瞭解商品銷售情況，以銷定購。積極組織適銷對路的貨源，防止盲目進貨。儘量避免積壓商品，提高資金週轉率。經常與倉庫保持聯絡，瞭解庫存情況，對庫存商品要做到“瞭如指掌”和“心中有數”，有計劃、有步驟地安排好日常工作。

7、努力學習業務知識，提高業務水平，接待來訪業務要熱情有禮，外出採購時要注意維護公司的禮儀、利益和聲譽，不謀私利。

8、嚴格遵守財務制度、遵紀守法、不索賄、受賄，在平等互利下開展業務活動。購進物資要儘量做到單據(發票)隨貨同行，交倉管員驗收，報賬手續要及時，不得隨意拖賬掛賬。

9、嚴格遵守《員工守則》及各項規章制度，服從採購主管分工安排。

工作總結的內容 總結主要包括以下四個方面的主要內容：

1．基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2．成績和做法。

工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和資料。

3．經驗和教訓

通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

4．今後打算

下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。

工作總結的特點。

總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。

1．自我性

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，採用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特徵。

2．回顧性

這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這

兩種文體的關係是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。

3．客觀性

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特徵 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和資料都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 誇大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4．經驗性

總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今後 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣 才能達到總結的目的。

結尾

幾個月來，我通過努力學習和不斷摸索，收穫很大，我堅信工作只要用心努力去做，就一定能夠做好。記得剛過來的時候也覺得自己有經驗，或是由著自己的判定來處理事情，所以出現了不少的問題，給領導添了不少麻煩，使自己當時也很沮喪，甚至懷疑自己。最後在領導的幫助下都解決了問題，事後才知道自己的社會閱歷是多麼缺乏，做事情沒有分好輕重緩急，我決心在今後的工作中要多提高自己的素質與修養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步。

設材管理述職報告篇4

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

市住房公積金管理中心領導班子在市委、市政府的正確領導下，在省建設廳住房公積金監管辦的精心指導下，以黨的__大精神為指導，深入貫徹落實-，本著全心全意為全市廣大繳存人服務的思想，以改善職工居住條件、促進城市建設為目標，帶領全體幹部職工，努力拼搏，開拓進取，圓滿地完成了各專案標任務。

兩年來市中心先後被省建設廳、財政廳聯合授予“全省住房公積金管理先進單位”、“檔案管理示範單位”、“貸款業務示範單位”、“清理回收專案貸款和擠佔挪用資金示範單位”，住房公積金貸款發放速度、歸集增長速度一直保持全省第一。

一、加強幹部隊伍建設，努力提高整體素質。

我中心的領導班子自從__年成立以來，一直是一個團結向上、充滿朝氣和活力的集體。領導班子首先把思想政治建設放在首位，堅持黨組織各項制度，“一把手”履行好“班長”神聖職責，採取書記抓班子，班子帶隊伍，要求班子成員帶頭學習、帶頭貢獻、帶頭團結。在全中心開展“黨員領先、群眾爭先、服務優先、崗位創先”四先活動，搞結對子，班子成員與科室、管理部，科長與科員，老黨員與新黨員，黨小組長與群眾結合，負責思想教育，工作互動、生活互助、團結互敬、進步互比。其次是廣泛開展談心活動，書記每年都對全體幹部職工普遍進行一次談心，對個別情況、個別人重點做工作、解疙瘩，其中有一年和一個同志談過6次心，達到解決問題為止。再次是堅持民主集中、公開公道辦事，在平時工作中，遇事很注意和大家商量溝通，單位大事集體研究、共同決策，做到大事講原則、小事講風格，顧全大局、勇於負責，單位的人權、物權、財權從不越權亂用，形成了良好的工作氛圍，提升了我中心在社會的形象。兩年來，中心支部發展3名新黨員，其中2名預備黨員已經轉正，黨員佔全體職工的80%;同時鼓勵職工參加業務知識學習，近兩年來，我中心有3人獲得了高階經濟職稱，5人獲得了會計師和經濟師職稱，有3人本科在讀，1人研究生在讀，從而使我中心的隊伍素質、工作能力和業務水平不斷提高。

二、工作思路清晰，管理重點明確。

中心領導班子對待整體工作的思路非常清晰，各項工作重點也非常明確，一直圍繞“抓歸集、控開支、穩運作、強管理”的指導思想開展工作。

(一)、狠抓歸集，紮實做好住房公積金的工作。

歸集是住房公積金工作的重點和難點，我們一直採取爭取政府支援和自我加壓的方式來促進歸集工作的開展。一是加強協調，讓更多的財政供養人員實行住房公積金制度。財政供養住房公積金一直是困擾著我市歸集覆蓋面的一個大問題，我中心每年都向分管領導報告，積極爭取公積金管委會成員和各級政府部門的領導對住房公積金工作的繼續重視和關心，__年以政府辦和住房公積金管委會形式聯合召開分管縣(區)長、財政局長座談會，推動財政撥款單位全面實行公積金制度。截至目前，全市僅有少數幾個鄉鎮和學校還沒有建立住房公積金制度。二是制訂出歸集目標任務，從領導班子開始分解目標，人人有任務、個個有擔子，帶領大家跑工廠、跑學校、醫院、跑單位，不厭其煩地做工作，像跑保險那樣跑歸集，像擠牙膏那樣擠歸集。三是加大宣傳力度，小到在全市企事業單位門前散發傳單和鬧市區擺攤設點，大到____電視臺、《____日報》做專題，千方百計使住房公積金制度深得人心。

兩年多來，新增開戶500個，淨增歸集4億元，歸集餘額9.02億元，歸集增速在全省一直名列前茅。

(二)、加大放貸力度，支援職工改善居住條件。

近兩年，我市住房公積金貸款的發放速度在全省一直是名列前茅。雖然我市的住房公積金貸款開辦遲，但我中心領導班子大膽解放思想，大力降門檻，加速放貸款，提高工作效率，簡化貸款手續，根據購房職工的需求以及房地產形勢的不斷變化，適時地調整貸款政策。貸款額度從最高16萬元逐漸調整到現在的25萬元，辦理時間從原來的15工作日調整為5個工作日，貸款年限延長至退休後5年。特別是從__年開始，房地產市場不斷變化，我中心領導班子及時召開專題會議，深入調查研究，帶人員到兄弟城市學習先進經驗。3月份取消保險手續，改為公證，這樣可為每個貸款戶節省1000-1500元左右;

6月份，出臺“繳交住房公積金滿一年的職工就可以申請住房公積金貸款，且申請公積金貸款可以提取保留賬戶一年餘額以外的公積金用於購房首付”，這一舉措，改變了一些購房戶提取了住房公積金卻到商業銀行做房貸現象;8月份，針對部分職工受公積金貸款額度所限，而享受不了公積金貸款的政策優惠的問題，報經市政府、市住房公積金管理委員會同意，提高我市的住房公積金貸款額度，調整最高限額為：市中心由原21萬元提高到25萬元，宿豫、宿城由原18萬元提高到21萬元，沭陽、泗陽、泗洪由原16萬元提高到21萬元，貸款額度的上調，基本上滿足了購房戶一次性貸款的需求。10月份，按照市委、市政府有關要求，申請住房公積金貸款的首付比例由30%降至20%。11月份出臺了《____市商業性個人住房貸款轉住房公積金貸款管理辦法(試行)》和《住房公積金二手房貸款辦法》。

面對房地產的發展形勢，出臺了一系列相應的貸款政策和對策，盡全力維護我市房地產業的穩定和發展，同時也有效地遏制了公積金貸款量下滑的趨勢，累計貸款總額6.8億元、餘額5.3億元，支援了5800名職工購房貸款。有力的推動了我市房地產業健康發展，拉動了我市的經濟繁榮發展。

(三)、加強財務管理，確保住房公積金增值和安全。

一是根據我市住房公積金餘額較少的實際情況，在貸款數量下降和利息倒掛雙面夾擊的情況下，千方百計運轉好資金，時刻觀察資金的執行情況，在滿足日常支取和貸款的的資金後，儘量不讓有閒置資金活期存在銀行，採取通知存款、定期半年、一年和二年等手段，儘量運用資金產生效益，今年整個資金執行良好，使資金少、增值效益高、管理質量好。二是加強內部財務管理，嚴格各項財務支出，比如業務招待和購買辦公用品，先填寫申請單，經辦公室稽核、分管主任和主任審批後方可實施，報銷發票實行“聯審會籤”，需要經辦人簽字、財務科稽核、分管主任和主任審批後才可報銷，嚴格的財務制度使單位形成良好的廉政風氣和節約風氣，同時也杜絕了一些不良行為發生。我中心從組建時虧損305萬元，到目前按規定提取貸款風險準備金近千萬元，沒讓市、縣區政府投資一分錢的情況下，與經辦銀行合作建立了自有資料庫、現代化管理網路，為縣區購置辦公用房等固定資產590萬元，基本上保證了每年的管理費用外，還提取了廉租房資金80萬元。

(四)強化政風行風建設和廉政建設，提高服務質水平。

一是__年我中心被市委、市政府列入重點部門和重點崗位(視窗)名單後，我們對照《民主評議政風行風工作實施辦法》，逐一檢查，彌補不足。印製了精緻的公積金服務手冊，設立了意見箱、意見簿;在原有的服務設施上更換、添置接待桌椅，讓來辦理公積金業務的群眾對公積金政策一目瞭然，辦事環境方便輕鬆。二是認真做好《網上____》來信工作，回覆率100%，滿意度95%。三是把開展學習張璟同志先進事蹟的活動作為政風行風學習的主題，以張璟同志為榜樣，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持立黨為公、執政為民的根本宗旨，發揚克己奉公、清正廉潔的優良作風，為人民管好錢、用好權。四是堅持好“三會一課”制度，經常性地組織全體幹部職工觀看警示教育片，教育幹部職工“常修為政之德，常懷律己之心”;“5.12”大地震後，全體幹部職工踴躍為受災群眾捐款，黨員主動要求交納“特殊黨費”，我中心先後2次開展幹部職工捐款活動，並鼓勵職工採取多種多樣的獻愛心活動，捐款捐物達3萬多元。四是把政行風工作作為日常工作的“一票否決制”，在平時的工作中，如因自身原因而受到群眾的投訴，單位和個人不得參加年底的先進評選，並視情節輕重對照制度給予處罰。五是始終把廉政建設作為單位的第一政治生命，單位一把手和領導班子能處處嚴格要求自已，堅持用制度來管人，用制度來管事，用制度來管權，使廉政制度落實在用人、用錢、採購等方方面面，真正做到任何時候，任何情況下都能夠在廉潔上不放鬆，不含糊，經得住各種誘惑和考驗，從沒違規操作資金。六是到縣(區)管理部檢查指導工作，幾年來一直堅持吃工作餐，從沒接受一次招待;單位實行陽光開支，民主理財，制度管財，程式控制，大事集體研究決定，不越權，不違規，從沒亂開開支口子，亂搞招待，該自已掏錢絕不利用機會藉口揩公家油水，與職工打成一片，待遇上不搞特殊與職工一樣。七是支部經常性地開會教育幹部職工，我們管的是人民的錢、職工的錢，只是保管員，只有管好權，沒有動用權，做到常在河邊走就是不溼鞋，使管錢的單位營造良好的廉政風氣。__年被市委、市政府授予政風行風“先進視窗”和市級“青年文明號”稱號。

三、存在問題。

在取得成績的同時，也存在一些問題。一是協調力度不夠，我市部分財政撥款的鄉鎮、教師等還沒有建立住房公積金制度，全省也只有我市有這樣的情況，以後要多加強彙報、溝通和協調，儘快使我市財政供養人員的公積金全部落實到位。二是執法力度不夠，由於《住房公積金管理條例》賦予權力的侷限性，對一些不建立住房公積金制度的企業無法實行強制措施，我市目前有1200個企業、86個社會團體和410個機關事業單位沒有實行住房公積金制度，佔應繳單位的47.35%，我們將加大宣傳力度，加強學習研究，尋求解決問題的辦法，讓更多的職工能享受到住房公積金的政策。

回顧過去，市住房公積金管理中心領導班子雖然取得了一定的成績，但與上級要求相比、與不斷髮展的形勢相比、與兄弟城市相比，還有很大差距。我們堅信，在上級正確領導下，市住房公積金管理中心領導班子凝心聚力，和全體同志一道，攜手共進，我們將搶抓機遇，迎接挑戰，贏得新發展，創造新輝煌。

謝謝大家!

述職人：__x

20__年__月__日

設材管理述職報告篇5

尊敬的領導：

您好！

一年來，在房產處各級組織和領導的關心和幫助下，在各兄弟單位的理解和支援下，xx小區物業管理處經營班子和全體員工經過不懈的努力，實現了年初預定的目標。現將xx小區物業管理處xx年各項工作總結如下：

一、經營管理情況

完善各項規章制度，建立內部管理機制，管理處經營班子始終把提高物業服務水平、擴大服務範圍、由內部服務逐步走向外部服務、爭取從市場中獲取效益當做今後可持續性發展的必由之路。而要實現這一目標，優質服務是根本的基礎所在，為此，我們本著實事求是的原則建立了一系列適應市場經濟發展需要和公司發展需要的一系列規章制度，並加大檢查落實力度，使各項工作有計劃、有方法、有依據、有目的的穩步展開；同時，堅持“以人為本，誠信服務”的原則，改善服務態度，提高服務質量，“想業主之所想，急業主之所急”，各類服務人員認真履行職責，恪盡職守，熱情主動，文明禮貌，公正廉潔，及時處理業主報修及投訴等事項，維護業主的合法權益。針對沉陷區業戶的特殊情況，制定了一系列服務辦法，堅持按照全市最低物業費標準0。2元/㎡/月向住戶收取費用，並且物業服務費用收支情況公開。對於不在物業管理範圍內的維修工作，施工單位維修不到位的，管理處也都無償給予及時修繕，物業報修電話公開。管理處嚴格按照物業服務合同約定的內容向業主提供服務，規範物業服務收費，提供質價相符的服務，杜絕“收費不規範、承諾不兌現、服務不到位”等現象，提高行業誠信度。

二、物業管理費用收取情況

管理處上下團結務實，服務意識顯著提高，物業公司只有不斷提高服務質量，才能限度的滿足商戶和業主的需求，才能穩步提升物業收入，樹立良好的企業形象。通過管理處全體員工的汗水澆灌，xx小區上半年的工作紮實而富有成效，xx年度共收取物業管理費用二十六萬餘元，其中長新小區二期住宅的物業費收取率超過70%，網點的物業費收取率也超過了50%，物業管理人員深入到每家每戶，認真聽取住戶的意見與建議，積極採納並完善。

三、具體維修工作情況

在小區的基本建設及維護方面，管理處維修班積極響應管理處領導和公司的指導方針，努力地把每一項任務完成，認真地對待臨時出現的問題。在即將過去的這一年裡，管理處辦公室的報修電話每天接連不斷，然而，維修班的同志們始終懷著一顆火熱的心，沒有因為休假而停下手中的工作，也沒有因為天氣炎熱而延誤工作程序，大家不分上班還是下班，不論白天還是黑夜，都是儘早趕到現場並認真完成。在工作中，他們無論多髒多累，幹到多晚，卻毫無怨言。一年來，維修班處理各類維修共計20xx餘項，保證了小區業戶有一個舒適安全的生活的環境。

20xx年是公司快速發展、碩果累累的一年，無論是經營效益還是企業品牌，都充分得到社會、市場、業戶的認可，公司領導也因為他們卓越的貢獻得到社會的高度評價。作為元豐物業的員工，我們深感自豪和信心，當然我們也倍感壓力，那就是公司快速發展對管理處的要求、公司品牌對物業管理服務品牌的品質要求。

新的目標、新的任務、新的挑戰。面對機遇和挑戰，我們有理由相信在公司的支援、關愛、幫助下，通過全體員工的精誠努力，協同奮進，開拓進取，xx物業xx小區管理處未來發展前程似錦，在跟隨公司發展的同時xx物業管理公司以及公司全體員工將得到更大的發展，實現公司和員工價值的化，實現公司經濟和員工事業的可持續性發展。

述職人：xxxxx

20xx年xx月xx日

設材管理述職報告篇6

我由..調任..副部長，和教務部三位部長一起負責教務部的教學管理工作，具體崗位職責一是負責教務部專業教研室教師業務、教研活動、教學管理工作，二是負責大專班的論文工作，三是負責教務部教學計劃和教學大綱的制定、協調、審查和管理工作。我的角色有兩個，一是為教師服務的教學管理角色，一是為學生學員服務的教師角色。任職一年來，在中心領導的領導下，在主管領導的指引下，我始終確立“以人為本”的教育思想觀念，探索“創造適合教師發展的管理，創造適合學生髮展的教育”的模式，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神，踏實執行中心指示精神、積極履行崗位職責、廉潔自律、服從大局、積極協作，圓滿完成了各項工作。

一、把專業室日常教學管理工作做細、做嚴，使之成為高質量教學效果的主心骨。

教務部的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，併為取得高質量教學的效果實施相應的管理。本學年在教務部承擔教學任務的教師52名，其中專業教研室29人，課程涉及採油、採氣、儀表、提高採收率、油藏、機械基礎、製圖、管焊、電工等多學科，新教師數量多，教學任務繁重，多數教師的周課時達到20節，教學工作量大、教學管理、培訓教學協調難度大。我是油氣開採專業的老教師了，熟悉專業教學的規律和特點，熟悉教學過程，也瞭解專業教師的教學情況，因此對專業室教學管理上，我以一個服務者的角色，力爭用人性化的理念、負責的意識、以身作責的精神，積極主動的工作態度，從細節入手，從嚴要求，從大局出發，深入到課堂，深入到教師中間，準確瞭解教師的課堂教學情況，及時發現問題，及時分析原因，及時幫助解決。以指導者的態度，指導年輕教師的教學，讓他們在教學中學習，在教學中提高，在教學中成長。平時主動和年輕教師交流，解決年輕教師的困難和心理壓力，把工作做細做活。

二．倡導民主自主的教研之風，使之為教學服務，為教師服務

教研活動是教務部的常規工作，每學期開學，我積極與教務部部長商討教研活動主題與方式，在我們的共同努力下，專業室的專題教研活動提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力，使一批新教師漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛鍊了一大批老老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，真正達到了教研為教學服務、為教師服務的目的。

三．有序組織學生論文指導審查工作，使之成為宣傳中心教育品牌的有效手段。

六月到七月我組織油氣開採和石油工程的教師對開採06班、地質06、鑽井06班的畢業論文進行指導審查，併發揮自己的專業優勢指導了20位學生的畢業論文。在組織論文指導的過程中，學生因為工作崗位不能離開，不能到學校與老師面對面的交流，我們就發揮網路的優勢，組織老師在網上指導學生修改論文，派教師到現場親自收取論文，本著為學生服務的態度，和老師們圓滿完成230人的論文指導與審查工作，按時把質量上乘的論文提交到石油大學，為中心的勢力和教學水平做了很好的宣傳。

四．積極承擔教學培訓任務，把課堂當作超越自我的平臺。

今年我承擔完成的培訓與教學任務有：

1．完成採油高階工培訓班採油知識與技能培訓7天，完成學時49個；

2．承擔《採油工程》、《工程流體力學》、《滲流力學》等課程的函授教學，完成課時50個。

3．在西南石油學院承擔大學生採油採氣培訓任務，連續6周，每週6天課，歷時42天，完成學時288個。

4．假期承擔集團公司採氣技師培訓專案的設計、教學安排、教學跟蹤、現場考察指導、技術論文指導、技術交流的組織工作等，歷時21天。

我認為教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自於潛心地學習、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，在教學中我以身作則，看重教學過程，備好課、上好課是我的追求。為此，我認真鑽研業務，不斷提高專業水平，在課堂教學中我竭力尋找多種教學手段和技巧，以調動學員的學習積極性和主動性，提高教學和培訓質量。把課堂教學當作展示自我才華、超越自我的平臺。

五．靜下心搞教學研究工作，使之成為實現自我價值的橋樑。

今年我參與了兩項比較大的教學研究工作，希望我們的努力能為中心的發展盡微薄之力。

1．開發申報了油田公司採油新工藝新技術培訓教材編寫專案，並負責該專案的編寫工作，目前已組織三位老師完成編輯工作。

2．參與集團公司採氣技師培訓教材的編寫，和四位老師一起圓滿完成任務，爭取明年初出版。

六．學習科學發展觀，使之成為自己職業道德薰陶的信念。

半年來積極參加科學發展觀的學習，通過學習總結，思想認識有了很大的提高，價值觀也有了正確的方向，對工作努力堅持“只幹不說，先幹後說，幹好了再說”的態度，別人不願意做的工作，我主動承擔，別人做不了的事情，我努力去做，別人做不好的工作，我用心幹好。對拿不準的事情，我請教領導，對領導安排的工作，我自覺服從，不折不扣執行，認認真真完成。

作為教學管理幹部，我奉行“正正派派做人、誠誠懇懇待人”的原則，勇於負責任，敢於承擔責任。用自己的行動說服人，用自己的真情打動人，用自己的人格感染人，努力把自己薰陶成為一個有大局意識，有團結心胸，有責任心的人。

在具體工作上，我以身作則，堅守崗位，積極協助全力配合餘部長、欒書記和王部長的工作，主動溝通，積極協商，勇於承擔，保證教務部工作穩定，人員團結，管理工作有序和諧。

七、明確存在的問題，找準努力的方向，使之成為提升自己的動力。

在教務部工作就像做家務，忙了好久卻說不出究竟做了什麼，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我做管理工作時間太短。對一些問題常常喜歡按照程式化、理想化的方式去解決，加上管理經驗不足，又好高鶩遠，許多問題想到了卻做不到。所以常常很是困惑，不知道自己是否真正適合這項工作。但困惑歸困惑，努力的方向還是應該繼續努力學習，勤奮工作，不斷充實自己，擴充自己的知識結構，進一步提高管理能力，全方位提升自己，使自己成長為一個優秀的教師和基層管理工作者。