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教導主任的教學工作總結(精選2篇)

       無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧這段時間的教學,收穫的不僅歲月,還有成長,立即行動起來寫一份教學總結吧。那麼如何做出一份高質量的教學總結呢?下面是本站小編收集整理的教導主任的教學工作總結(精選2篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
教導主任的教學工作總結(精選2篇)
教導主任述職報告1
  一年來,在學校領導和同事們幫助、支援下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教導主任,應做到甘於奉獻,勤於學習,善於研究,敢於創新,務本求實,團結協作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:
  身正為範,積極做好上級佈置的各項工作
  俗作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識。
  重視合作意識。作為一名中層幹部,必須做到 上情下達 , 下情上曉 ,起橋樑溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導下,制訂好高中教導處的工作計劃,並組織實施,使高中工作更有計劃性、針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗,及時召開各種會議,使高中教育教學工作運作正常。
  突出服務意識。教學是服務,管理更是服務
  教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂於接受群眾監督,自覺做到 三不 ,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支援。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態度要謙和,和教師建立起平等的合作關係,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
  求真務實,努力工作
  一年來,緊緊圍繞 教師成長和學生髮展 這個中心,積極探索適合教師發展的管理形式,適合學生髮展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教導處工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,主持教導處人員會議和高中教職工會議,指導開展教研工作,協調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學全過程,做到檢查務實,考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業班的教育教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。
  團結協作,服務教學
  教導處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,併為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導下,每學期都制定了考核方案,有效地促進了教育教學工作的開展,使各年級組、廣大教師心中有目標,行動有指導,教學有效果。
  做到學期有工作計劃、有總結,每週有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與教導處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛鍊了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展新課改培訓和新課改示範課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。
  教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自於勤奮地讀書、勤奮地工作,來自於不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,認真備好上好每一節,認真批改學生的作業,做好作業批改記錄。
  課堂教學方面。
  我主動開設校內公開課和課改示範課,爭取大家的評議。
  儘管教導處工作佔去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放鬆。然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,面對現實我時時提醒自己,要儘可能地善待自己,善待學生,與學生要象朋友一樣,時時刻刻關心他們,愛護他們,我要做到愛生如子,我與學生有 師生心橋 作為聯絡的紐帶。
  認真反思,努力改進
  回顧一年的工作,我感覺教導處的工作還比較稚拙,經驗不足。隨著教學形勢的不斷髮展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
  一是 深 字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度還很不夠。
  二是 實 字的體現上還不夠抓細、抓實、抓具體和 一竿子插到底 的實幹精神還不夠強。
  三是 韌 字的體現上還不夠。本人由於性格使然,處理問題有時考慮得過多,對教學過程的管理還不夠有力,今後工作中要加以改進。
  一年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業,我將不懈努力,在以後的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業進行到底。
教導主任述職報告2
各位領導、各位老師:
  大家好!
  本學期的工作即將結束,回顧這學期的工作,教導處在學校領導和各位教師的大力支援和幫助下,教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支援,在此我僅代表教導處全體成員,對在座的各位表示衷心的感謝!
  在過去的一學期裡,教導處全體成員認真工作,以身作則,較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質量,及時總結改進,現將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的彙報:
  一、合理分工、有序開展各項工作
  本學期教導處共有3人,開學初根據3人的工作崗位進行了具體分工,明確了每個人的工作職責。
  XX:教導主任 主管日常教務工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。
  XX:教導幹事 負責教師考勤、教育培訓,閱讀教學,檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時性工作。
  XX:教導幹事兼學校電教員 負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統維護、體質監測資料收集上報、資訊化管理、其他臨時性工作。
  二、規範學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度
  開學初,根據學校本學期工作安排,教導處根據學校相關安排,制定了詳細的教學工作計劃,根據工作計劃,制定了課程表、作息時間表、完善並落實執行各項教學常規管理工作。切實執行常規教學月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。
  為確保各項制度落到實處,瞭解教師的工作情況和學生的學情,及時發現教師在教學中的問題,及時收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進工作方式,做好學校領導和教師溝通的橋樑。
  三、深化教研教改、確保教研教改工作實效
  開學初,教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃,確定了合理有效的研修主題,並將教研活動責任落實到人,確保了教研活動紮實有效地開展。
  在XX集團成立後,在集團理事會的安排下,為進一步規範和統一集團內課程設定,實現教學優質資源在集團內共享,實現了集團內實現了課程統一設定,落實了集團範圍內的教師走教、集體備課和集體教研,初步實現了優質資源在集團內共享。通過一學期的實行,已初步取得了一定的成效。
  四、實行績效考核、助推教學質量的提升
  為進一步調動教師工作積極性,提升XX集團整體教學質量,全面實施目標管理和績效管理,在教體局和集團理事會的指導下,教導處制定了完善的績效考核辦法,對集團內全體成員進行全面考核。
  本學期12月底新課結束後,教導處組織了全鎮範圍內的模擬考試,根據測試成績實行了集團成立以來的第一次績效考核,共發放資金一萬餘元資金,充分體現了“多勞多得,優績優酬”。通過本次績效考核充分調動了教師的積極性,也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺,進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據本次期末測試成績,學校將進行第二次績效考核,教導處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實到位。
  五、規範學生管理、落實教育扶貧
  本學期教導處進一步規範學生學籍管理、完善控輟保學相關制度,確保學生正常流動資料齊備、手續完善。做到了學生流動手續齊全,無學生輟學。由於本學期學生學籍管理規範,本學期學生體質檢測資料、營養餐資料準確無誤,學籍系統、營養餐管理系統、體質檢測系統資料維護都在上級部門規定的時間內高質量的完成。
  本學期教育扶貧工作量大,資料多,在教導處全體成員的努力下經過反覆核實,本學區適齡兒童、建檔立卡學生資料齊全準確無誤,檔案完整,確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。本學期共核查學區內適齡人口1503人,經過細緻的工作,確保每位每位適齡學生就讀情況準確無誤,高質量的完成了學區內適齡人口的核查工作。本學期我校學區共有建檔立卡學生381人,經過反覆核實我校符合資助條件的建檔立卡學生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級要求將資助資金按時發放到位,確保貧困資助工作順利完成。
  本學期工作已基本結束,在本學期的工作中,還存在管理不夠規範、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題,在本學期工作結束後,我和教導處全體成員將會及時總結,及時反思,進一步改進工作方法,力爭在以後的工作中取得更多的成績。