春學期九年級班級工作計劃

一、指導思想

在遵從學校本學期工作思想的基礎上，結合九年級畢業班和11班學生的實際情況，以最快的時間、最小的代價做好學生的思想工作，力爭取得最好的效果，使每一個學生思想上、成績上都有所提升，取得滿意的畢業成績。

二、工作思路與方針

（一）工作思路：兩頭抓

1、進一步鍛鍊學生的工作能力、從思想上啟發學生的學習主動性、推出尖子生、督促後進生

2、做好畢業生家長的思想工作

（二）工作方針：

1、以“尊重、服務、協調、引導”為原則開展德育工作。

尊重教育規律和學生身心發展規律；為學生健康成長服務；協調學校、家庭的關係，使家長與學生共同發展；引導學生學會認識自我、承受失敗、意志堅強。

2、以學生身心健康、全面發展為目標，促進學生個性發展，重視學生的情感體驗，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展。

3、通過“活動育人、實踐育人、過程育人”，開展特色活動，體現教師主導作用和學生主體作用，積極鼓勵學生參與日常管理，充分挖掘學生潛能，促進學生能力提高。

4、通過對學生思想的引導使學生的成績不斷上升，並採取多種獎勵方式。

5、加強對家長的引導工作。

三、主要工作

（一）關於自己：重視德育科研，雖然畢業班工作忙碌，也要不斷提高自己的理論水平，使工作進一步向專業化發展，不斷創新班主任工作途徑與方法。

1、寒假讀了一些班主任管理理論書籍，但是沒有完成計劃，本學習還要抽時間繼續讀完。只有不斷地學習，才能做一個合格的現代社會的班主任。另外讀書使自己受益匪淺，本學期會結合自己班級的特點有選擇地實踐。

2、擠時間把自己的工作做好記錄或錄音，堅持寫班級部落格，記錄班級故事和教育軌跡。

3、不斷總結教育得失，爭取在期末寫出有價值的德育論文。

4、每個月徵集一次學生對自己工作的認可度。

（二）關於班級

1、“揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸”——理想與信念教育

20XX年12月31日“放飛夢想”元旦風箏製作活動是這一工作的起步。期末的黑板報“敢立大志向”也是同一目標，目的是激發學生的內在動力。這一學期的重點是增強學生的自信心，堅持堅持在堅持，才能最後實現夢想。

2、開學初（2月24日）讓寒假生病的馬劍雄結合自己的感受給全班同學強化：能學習的時候一定要努力學習，能運動的時候一定要努力地奔跑，珍惜現在，珍惜健康。

3、全面改變治班理念，變“人治”為“法治”。

以前都是我一個人制定版規，一個人督查違規現象，雖然11班比較穩定，但是他們還是不能主動自覺遵紀守法，我只要不在，他們就鑽空子。我感覺很累，效果也不是很好，這樣的教育管理效果不是我要的。我希望他們能夠“自我服務、自我管理、自我約束、自我教育”。我在與不在都一樣，班級每一個人都有強烈的主人翁責任感和奉獻意識。所以本學期初，首先遵從大多數學生意願取消了“陽光夥伴”活動。我讓班級每一個孩子撰寫班規，經過全班通過後確立最後的班規，共同遵守，專人執法，共同監督。

4、改選新的班委隊伍，讓一批從未當過班委的學生主持最後一個學期的班級工作，按班規管理班級。

5佈置安排班級史冊序列工作，儘快收取檔案、編輯、印刷，爭取在畢業前出版班級史冊。

6、爭取在三月份和郭校長一起在操場上放風箏。

7、繼續與各科老師密切聯絡，關注學生的紀律和作業。

紀律是學習的保證，作業是鞏固學習的途徑。

8、設計更有意義的綜合素質評價展示活動。

以往的展示活動就是一場才藝展示，我認為活動的思想教育意義過於膚淺，我想把活動設計得更有意義，更富於教育意義，使它成為孩子畢業前最後一次思想教育的盛宴。

9、重視學生的心理健康指導。

畢業班學生由於心理焦躁和經過努力成績不見成效會有很大的心理問題。通過自己觀察和家長反饋，我計劃每天找一個學生談心，及時解決學生的心理問題。我解決不了的問題，推薦學生到心理諮詢室進行心理輔導，和心理老師共同商議學生的教育管理方案。

10配合學校開展校慶65週年慶祝活動，組織學生給每一個來校嘉賓展示101人的風采。

11、評選表彰我校第二屆學生優秀道德風尚獎。做好20XX年度市、區級三好學生等評選工作。

（三）、關於家長，指導家庭教育工作。

1、家長們在這個時候往往是光著急幫不上忙，也可能幫不得法。本學期我想就九年級這學期學生的特點給家長寫幾封信。（第一封：關於家長首先要學會除錯焦躁心理。第二封：關於如何正確給孩子制定學習目標。第三封：關於開學初月考的說明。已經落實。）接下來的信會根據學生平時的表現和隨時出現的問題擬就。

2、找個別家長電話或面談孩子的問題及解決辦法。

3、開好每一次家長會。

（三）認真落實班級常規工作。

1、堅持早7：20到班檢視學生情況，午1：00到班督促衛生及午自習，晚放學前到班總結情況。

2、重視流動紅旗評比和衛生標兵班評比。接受以前丟分的教訓，把各類責任落實到組。一個組專門負責鎖門，一個組專門負責督促衛生，一個組專門做好事，一個組專門查分。這樣就避免了一個人因疏忽或未到校引起的工作沒人管，和丟了分不知道繼續被扣現象。

3、繼續按小組組織安排班級工作。做好每天的值日和週四掃除。

4、注意觀察學生的儀容儀表，即使在畢業前也毫不鬆懈。