2020機關黨幹部學習計劃

2020機關黨幹部學習計劃

為認真貫徹落實省委十屆六次全會、市委三屆九次和縣委十二屆十一次全會精神,切實提高水務機關黨員幹部理論水平和服務能力,根據《中華人民共和國黨章》和習近平總書記系列重要講話精神的要求,現就2020年機關黨員幹部的學習教育作出如下計劃安排:

一、總體要求

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會、習近平總書記系列重要講話精神和縣委十二屆十一次全會精神,以“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”為行動準則,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢於擔當的黨員幹部隊伍。

二、學習重點

1、突出加強習近平總書記系列重要講話精神的學習。

深入學習習近平總書記系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於實現中華民族偉大復興的中國夢、關於全面深化改革、關於推動科學發展、關於社會主義民主政治和依法治國、關於宣傳思想工作、關於國際關係和我國外交戰略、關於黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要深入學習領會習近平同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發做好工作的使命感和責任感。

2、切實加強習近平總書記重要講話的學習。

學習習近平總書記一系列重要講話,重要的是要堅持理論聯絡實際,把學習效果轉化為加強和改進工作的實際行動。作為水務機關組織,就是要把思想和行動統一到習近平總書記系列重要講話精神上來,把智慧和力量凝聚到為人民服務上來,做全面深化改革的擁護者、宣傳者、推動者、實踐者,不斷匯聚起改革發展的強大正能量。我們將在縣委、縣政府的堅強領導下,發揮水利優勢,認真履行職能,貫穿改革主線,勇於創新擔當,努力在開江科學發展、後發趕超、同步小康的偉大事業中發揮更大作用。

3、學習黨的十八屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。

認真研讀黨的十八屆三中、四中全會和省委十屆六次全會、市委三屆九次和縣委十二屆十一次全會有關檔案精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯絡開江發展正處於結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和扶貧攻堅期的實際,切實增強自覺性、堅定性和主動性,開創科學發展新局面。

4、學習和樹立社會主義核心價值觀。

深入學習黨的十八大提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。機關黨員幹部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史,結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部。

5、關注意識形態領域思想理論動態。

當前,主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員幹部要密切關注思想理論領域動態,對於西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。

三、學習重點內容:

1、《中國共產黨黨章》;

2、學習習近平總書記系列重要講話精神;

3、重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》

4、學習貫徹省委十屆六次全會、市委三屆九次和縣委十二屆十一次全會精神。

5、落實“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”行動準則;

6、落實從嚴治黨要求,把作風建設不斷引向深入;

四、學習時間與形式:

1.學習時間。嚴格執行機關幹部每月不少於兩次的集中學習方式;堅持集中學習和自學相結合,其中集中學習次數不少於總數的三分之一。

2.學習形式。根據實際,採用自學和集中學習相結合的辦法,採取授課、觀看教育片、座談交流等多種形式組織學習。

五、幾點要求

1.學習必須理論聯絡實際。領導幹部要認真履行職責,注重示範帶頭,帶頭學習、帶頭調研、帶頭講黨課,充分發揮理論學習引領作用,要把加強黨員幹部學習教育作為提高黨員隊伍素質、保持先進性和加強執政能力建設的一項重要舉措來抓,聚精會神地抓好機關黨員幹部學習教育工作。按照“幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼”的原則,黨員幹部在學習中要緊密聯絡本職工作實際,勇於實踐,大膽探索,敢於創新,進一步解放思想,轉變觀念,學習掌握必要的新知識,提高工作能力和水平,更好地服務基層。

2.要進一步健全落實各項學習教育制度,集中學習採用考勤制度,每次學習都要進行點名,並作好記錄。各黨小組要督促黨員幹部準時參加學習活動並記好學習筆記,佈置學習篇目和內容,指導個人自學,並組織開展學習心得交流活動,要求每名機關黨員幹部每年至少撰寫1篇學習心得。

3.定期檢查學習情況。重點抓好落實,支部採用定期檢視學習記錄,體會文章和各小組彙報交流學習情況等形式,對學習情況進行檢查和講評,以促使理論學習按計劃紮實開展。

2020機關黨支部學習計劃【二】

為發揮機關黨支部作為基層黨組織的戰鬥堡壘作用,加強思想政治工作與精神文明建設,積極推進學習型服務型創新型黨組織建設,切實提高機關黨支部黨員幹部理論水平和服務能力,現就2016年局機關黨員幹部的學習教育作出如下計劃安排:

一、總體要求

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢於擔當的黨員幹部隊伍。

二、學習重點

1、突出加強習近平總書記系列重要講話精神的學習。深入學習習近平總書記系列重要講話精神是今年支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於實現中華民族偉大復興的中國夢、關於全面深化改革、關於推動科學發展、關於社會主義民主政治和依法治國、關於宣傳思想工作、關於國際關係和我國外交戰略、關於黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。

2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員幹部必須掌握的看家本領。要認真領會習近平在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創新相結合,堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3、學習黨的十八屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的十八屆三中、四中全會、有關檔案精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯絡我局工作實際,結合生態文明城市建設要求,開創工作新局面。

4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的十八大提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。機關黨員幹部要結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部。

5、關注意識形態領域思想理論動態。黨員幹部要密切關注思想理論領域動態,對於西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。

三、學習重點內容

1、《中國共產黨黨章》;

2、學習貫徹黨的十八屆四中全會精神;

3、落實從嚴治黨要求,把作風建設不斷引向深入;

4、學習貫徹黨的十八屆五中全會精神。

5、《2016年黨員讀本》;

6、《理論熱點面對面》;

7、環境保護的有關法律制度。

四、學習時間與形式

1.學習時間。堅持集中學習和自學相結合,其中集中學習次數不少於每季度兩次。

2.學習形式。採用自學和集中學習相結合的辦法,採取參觀教育基地、觀看教育片、黨課等多種形式組織學習。

五、學習要求

1.學習必須理論聯絡實際。黨員幹部在學習中要緊密聯絡本職工作實際,勇於實踐,大膽探索,敢於創新,進一步解放思想,轉變觀念,學習掌握必要的新知識,提高工作能力和水平,更好地服務基層。

2.要進一步健全落實各項學習教育制度,集中學習採用考勤制度,每次學習都要進行點名,並作好記錄。黨員幹部準時參加學習活動並記好學習筆記,佈置學習篇目和內容,指導個人自學,並組織開展學習心得交流活動。

Xx局機關黨支部

2020年X月X日

2020機關黨支部學習計劃【三】

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。筆者認為,切實開展“兩學一做”學習教育,首先要弄清楚“如何學”的問題。

首先,要針對理論學。在“兩學”中,每一位黨員幹部都應該實事求是地學好學牢黨章黨規、學厚學實系列講話。黨章黨規是什麼就學什麼,系列講話有什麼就學什麼,實事求是地學,認認真真地學,專心致志、心無旁騖。只有做到實事求是,才能開拓創新,才能有所進步,才能收到效果。

其次,要結合歷史學。黨章黨規從制定到今天,每走一步都反映了我黨一路走來的艱辛歷程和崢嶸歲月;系列講話是黨的十八大以來習近平總書記圍繞黨和國家中心工作,在治國理政方面提出的新思想、新觀點、新論斷、新要求,勾畫了黨和國家走向未來的巨集偉圖景。在黨章黨規的學習中,要帶著回憶、聯絡歷史、敞開思維認真學習。如黨章是在怎樣的歷史條件下制定的,到如今經歷了多少次修訂,每一次修訂是在怎樣的社會背景下進行的,修訂一次變動的內容有哪些等。在系列講話的學習中,更要結合歷史環境,結合我國經濟社會發展形勢,結合我國所處的國際環境來認真學習,這樣才能夠抓住系列講話精髓。

再次,要多維比較學。在“兩學”之中,既要注意橫向比較,又要注意縱向比較,還要進行斜向比較。橫向比較即支部黨員與支部黨員在學習中的比較,有助於促進同志之間共同進步;縱向比較即下級黨組織與上級黨組織進行學習比較,發現差距則及時跟上腳步、跟緊進度,爭取共同進步;斜向比較即融合橫向比較和縱向比較的綜合性比較學習方法。有比較才能發現差距,才會知道相互間的進步,才能為“做合格黨員”打下基礎。

最後,要聯絡實際學。理論聯絡實際是我們黨帶領廣大人民取得革命勝利的法寶之一,也是我們學好學牢黨章黨規和系列講話的重要方法。學而不牢,等於沒學;牢而不切實際,同樣無任何意義。因此,在“兩學一做”學習教育中,一定要結合實際,特別是要結合自身存在的不足進行反思,如理想信念是否動搖,反思黨的意識是否淡化,反思宗旨觀念是否淡薄等問題。有了問題就要立查立改,只有這樣才能成為合格黨員,才能成為優秀的共產主義戰士。