實驗國小德育工作計劃

一、指導思想：

為迎合我校提出的“修德正身，以德立學”的德育理念，全面提高未成年思想首先素質；圍繞學校“為學生健康成長奠基”的辦學理念，提倡從小處入手，從近年著眼，從實處下力，培養學生良好的思想品行，促進學生健康成長。

二、重點工作：

1、將“學科德育滲透”課題做好、做實，並有所突破，取得一定的成果。

2、提出教師的班級管理水平，嘗試學生管理藝術化。

3、強化學生養成教育，在學生的言、行上有所突破，從最小處抓起，並強化監督機制。

4、提高班主任的管理意識，創新管理方法，打造優秀班主任團隊激發動力。

5、加強班級文化建設，校園文化建設，突出班級個性。

6、構建“教育無形”的教育理念。

7、做好學校規定各項活動，包括實踐活動、創新活動、文化藝術活動、表彰活動等。

三、推動特色建設

1、民主管理、快樂成長的德育管理特色

（1）調動全體師生自主管理的積極性。推動事事有人管、事事有人做、人人能做事、個個能做好的管理機制。

（2）加強班級、學風建設，營造和諧班級、錘鍊班級文化、彰顯班級特色，圍繞“為學生健康成長奠基”的辦學理念，推動管理的科學化、民主化和特色化。

（3）充分利用少先隊室陣地，提高學生的思想修養，實現民主管理，樹立民主意識，形成德育特色。

2、家校共育的教育特色

為努力構建“三位一體”的育人目標，引導各班建立家訪機制，根據地緣特點，定期將學生家長請入校園，對學生進行了解，促進家校工作的科學化、制度化、常態化發展，納入教師考評考核。

推動家校委員會的建設，實現開門辦學、家長監督、社會檢驗的科學思路，吸納有效意見，提出教育問題，爭取最大化的溝通理解，得到家長社會的支援。

3、積極推動主題教育

從各種特定日、節日為活動契機進行主題教育。如：法制教育日、三八婦女節、五一勞動、安全日、土地日、國旗下講話日等，能過這些特定日，進行主題教育，實現法制安全教育、革命傳統教育、典型榜樣教育以及感恩教育和勵志教育等。通過入學儀式、入隊儀式、畢業典禮等紀念性強的儀式，實現學生價值觀教育。

4、通過各種常規教育，實現各種養成目標

按照我校“教育無形化”的理念，推動學生良好習慣的形成，把“小事”做好，如：把操做好、把書讀好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把飯吃好、把物放好等。根據教師學生的特性、環境的特性、時間的特定情況，利用可以利用的一切有利於學生成長的方法、活動適時地進行教育。及時評價，通過班級表彰、個人表彰等各種豐富的形式推出“標兵少年”、“星級標兵”、“十佳教師”、“優秀師德標兵”等身邊的模範進行教育，實行“樹典型、抓兩頭、帶中間”激勵措施。

5、紮實推進各項活動，實現活動中成長，活動中教育

教育要活辦，育人要活體，各種活動的展開就是教育的活體，各種形式活動的開展，不僅符合學生的成長規律，更能將各種課堂中的育人盲區進行掃描，本學期要重視以下的活動：

（1）實踐活動的開展推動：

實踐活動讓學生走出教室去學習，參觀思考，在開闊的環境中去完善自我，與實踐接觸，讓學生的學習不空。

（2）開展革命傳統教育

革命傳統教育是我校一直致力的一項活動，讓我們的學生知道，我們是怎樣來的。現在應該怎樣做，將來應該做什麼，從小培養感恩情懷。

（3）開展家校活動研究會，成立家校委員會

我們的教育不僅能獨家自大，是一個各方位的系統工程，在這個工程中，家校共育是學生成至關重要的一環，進行切實有效的家校聯絡是我們學校一直努力的教育模式。

（4）開展教師師德促進交流活動

教師的素質高低影響學生的各方面的成長，因此，提高教師的素質是我校長抓不懈的工作。用一顆平常的心撫慰學生的思想，是當今這個物慾橫流的時代中面臨的一項大的挑戰。

（5）開展科技教育，啟發學生的創新意識。

通過科技創新活動，對學生的動手、動腦及學生的觀察能力的提高有很大的影響。今年我們將繼續舉行推動“每六屆校園科技展”，打造校園的科技文化。

（6）推動學校紅五月文化藝術活動

紅五月文化系列活動的舉行，為師生展示自己提供了平臺，同時豐富了校園的文化生活，使校園生活精彩紛呈，對師生進行表彰，肯定師生的成績，激勵師生的鬥志。

四、加強少先隊組織的職能

利用團隊組織凝聚少先隊員，形成團隊精神，展示團隊活動，體現學校管理的民主性和少先隊員的主人翁責任感。通過豐富的社團活動，如校園“童之聲”廣播、新苗編輯社、校園百名小記者、新苗雜誌社等團體、吸納更多的少先隊員感受團隊的生活，從培養學生正確的愛好興趣、增長知識能力，為實現自我價值創造有利的條件。

五、加強安全法制教育，建立和諧校園

學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位的。強化以“防範為主，重在規範”為主要內容的安全教育。完善各種安全制度，完善各類突發事件、大型活動預案和學生外出活動預案，實行每日安全值日檢查制度，加強門衛管理制度等；每月開展一次安全隱患排除；結合縣教育局檔案精神，做實做細開學第一週“法制安全教育周”的各項活動，開學典禮上邀請法制副校長為學校師生上法制課。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》為重點的法制安全教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。各班定期進行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全等方面對學生加以教育指導，特別是管理上要以學生在校一切活動為內容，以學生一日規範為準繩，在環節管理上，重點抓好課間操、上下學、課間課外活動、升旗、大型活動等易亂環節的管理，如課間課外活動要求做到：①不準隨便出校門。②不準追跑、打鬧、大喊大叫、亂扔東西、扔沙包、打雪仗等劇烈的或不文明的活動。③不準攀爬欄杆、樓梯。④不準搖折花草樹木。⑤不準損壞公共財物或公共設施。⑥不準到茶爐房開啟水。⑦不準到茶爐房開啟水。⑧不準圍繞任何車輛玩耍。再者：學校要求學生放學做到“五要”一要以年級整隊；二要班主任跟隊；三要按居住地站隊；四要靠馬路右行；五要按時離校。定期舉行安全防火、防震等意外大型活動演練，提高學生安全警覺性，真正做到確保學校師生安全的萬無一失，嚴防、杜絕各類事故的發生。

六、本學期具體工作安排（見下頁）

政教處2012――2013第二學期大事活動

注：如有變動請按實際安排意見執行。

盂縣實驗國小政教處

3月14日