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關於2022年國小班主任的工作計劃範文六篇

    一個教師的專業素養能成長到什麼樣的程度,不僅要看他能不能勝任一門學科的教學,還要看他能不能勝任一個班級的班主任。以下是本站小編和大家分享的關於2022年國小班主任的工作計劃範文六篇,以供參考。
 
關於2022年國小班主任的工作計劃範文六篇

2022年國小班主任的工作計劃範文1
 
導語:由於工作競爭激烈,為了滿足社會的生產力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。接下來小編整理了2020年國小班主任的工作計劃範文,文章希望大家喜歡!
 
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
 
一,常規教育方面
 
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
 
1,充分利用班會等時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
 
2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規範學生的行為習慣。
 
二,班級紀律方面
 
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
 
1,課堂紀律
 
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行一致。
 
2,課間紀律
 
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。
 
3,路隊紀律
 
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
 
三,衛生方面
 
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
 
1,個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。
 
2,班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的`教育。
 
四,班幹部的培養方面
 
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
 
五,其他方面
 
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。
 
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現後會及時糾正。
 
六、具體安排:
 
二月份:
 
1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
 
2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。
 
3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
 
4、進行勤儉節約教育,開展文明餐桌主題活動。
 
三月份:
 
1、召開期初家長會。
 
2、對學生進行常規教育,改選班幹部。
 
3、班級口算比賽
 
4、開展學習婦女節祝賀活動。
 
5、配合少先隊,開展植樹節活動。
 
四月份:
 
1、結合“清明節”對學生進行傳統教育和愛國主義教育。
 
2、班級講故事或者寫字比賽(由語文老師安排)。
 
3、“緬懷先烈、學習先烈精神”系列活動一:清明掃墓。
 
4、“緬懷先烈、學習先烈精神”系列活動二:參觀部隊。
 
5、對學生進行衛生健康教育。
 
五月份:
 
1、迎接期中質量檢測。
 
2、召開期中家長會。
 
3、對學生進行勞動教育。
 
4、開展親子活動,進行“六一”兒童節籌備工作。
 
5、開展“感恩母親”教育。
 
六月份:
 
1、開展“六一兒童節”活動。
 
2、對學生進行學習習慣教育。
 
3、籌備期末考試
 
4、評選“陽光少年”以及“單項獎”。
 
5、期末家訪。
 
2022年國小班主任的工作計劃範文2
 
導語:又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,就要制定合理的工作計劃,接下來小編整理了2020四年級班主任工作計劃,文章希望大家喜歡!
 
班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。下面我對自己這學期的班主任工作做以下打算:
 
一、本班學生基本情況。
 
這學期我班共轉走學生2人,現在共有學生52人,通過上一學期的觀察,我班學生的紀律性很差,自己控制不住自己,學生整體素質不高,缺乏尖子生,後進生有10幾人,有一名孩子什麼也不學。
 
二、指導思想:
 
在學校的領導下,依據學校工作計劃,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面紮實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績為宗旨。
 
三、基本措施和做法。
 
1、瞭解學生思想狀況,瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要採取以下幾種途徑:
 
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與課餘時間與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。
 
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
 
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與國小生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
 
2、抓好班級的日常工作
 
(1)升旗
 
組織學生參加每週一的升國旗活動,對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯絡起來。
 
(2)做操
 
組織和指導學生做好眼操,有利於緩解國小生的用眼疲勞,有效預防近視。每天的課間操和課外活動這兩個時間段督促學生認真做眼保健操,並且每一個動作要規範到位。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到帶隊時快、齊、靜,精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍。
 
(3)衛生
 
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
 
①個人衛生:要求衣著整潔,每天晚上要洗腳,每週洗一次澡,勤剪指甲,桌箱內沒有雜物,物品擺放整齊。
 
②班級衛生:班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
 
為此我把班級中的學生根據到校時間的早晚分成幾個小組,每天早、中、晚分派值日生清掃,每個小組安排小組長,每天在組長的'帶領下按時積極打掃衛生,打掃完畢後組長檢查,待合格後方可完畢,衛生委員對每天的衛生情況進行檢查並做好記星情況的記錄。
 
(4)組織好放學
 
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。向學生提出放學返家時的紀律。放學後,坐班車的學生排在隊伍的前面,不做班車的排後面,然後給他們安排一個帶隊組長,每天放學後由帶隊組長帶領學生下樓。
 
(5)選拔、培養和使用班幹部
 
班幹部是班集體中非常重要的組成部分。我擔任班主任後,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。
 
(6)班級紀律
 
①課堂
 
課前把這節課需要的材料整齊擺放在桌面上,鈴聲就是命令,上課零響後教室裡要立刻安靜下來,課堂上坐姿端正,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講,積極發言。
 
②課間
 
下課時間不到處亂跑,不瘋打鬧,做一些文明的遊戲,上下樓梯靠右邊走。
 
③路隊
 
吃飯、上學、放學都要自覺排成隊依次按照規定路線走。
 
(7)做好後進生的轉化工作:
 
轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善於發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯絡,這樣有利於為他們創設一個健康良好的環境,也有利於班集體的建設。
 
(8)學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
 
①建立健全評比制度,班裡建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一顆星星。
 
②建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。
 
總而言之,一個稱職的班主任要做到的是多方面的,除以上幾個方面外,還應做到注意處理好與科任教師的關係等。班主任能力的強弱對班級有很大的輻射力,會直接影響到學生的思想、學業。作為班主任應充分發揮主觀能動性、挖掘潛力,提高和完善自己的綜合能力。
 
2022年國小班主任的工作計劃範文3
 
本學期,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,後進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些後進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:
 
一、培養良好的班風
 
強化班級的總體奮鬥目標,以班訓為指標,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課餘時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的.不良習慣,儘快養成良好的行為規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
 
二、加強班級管理,培養提高班幹部的管理能力
 
首先,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。
 
其次,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;
 
三、做好個別學生的教育工作
 
面向全體學生,分類施教。加強對後進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面瞭解、關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
 
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對於班級裡一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
 
對於個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對症下藥,因材施教。定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
 
四、及時瞭解學情
 
經常與科任教師取得聯絡,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升
 
五、對學生進行法制安全教育
 
對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
 
六、學校教育與家庭教育相結合
 
平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
 
2022年國小班主任的工作計劃範文4
 
時間真的是飛快,轉眼間,和這些“小屁孩”們生活已經一個學期了。經歷了這一個學期的“摸爬滾打”,我們之間的默契已經漸漸形成,學習和行為習慣也已經慢慢養成。針對上學期的具體情況和本學期的特點,我就如下幾個方面做以計劃:
 
一、紀律方面:
 
1、狠抓課堂紀律
 
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,瞭解好班裡的紀律情況。
 
2、加大課間紀律的監管
 
七年級德育辦對於每個班級的要求是“課間無噪音”,針對這一要求,我和班委會成員決定實行班幹部輪流管理課間制度,做到每一節課下課都有專人負責,責任分工明確。
 
3、穩定自習課紀律
 
學校這學期安裝了監控裝置。這樣方便了班主任對於自習課的監管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,同時,班幹部的負責程度也決定了自習課的紀律。
 
二、學習方面:
 
加強中下生的輔導轉化工作注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績我還計劃加強與各任課教師的聯絡,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,儘量提高中下生的學習成績。
 
三、衛生方面:
 
1、進一步提高衛生、兩操水平。
 
衛生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期裡再上一個臺階。
 
2.繼續規範好儀容儀表
 
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現,在規範校服穿著的同時,嚴抓學生的髮型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一週一大檢的制度,及時掌握同學的儀表著裝。
 
3、繼續開展好值日工作。
 
本學期值日工作的重點是注重細節。無論是室內衛生還是室外衛生,都要注意對“死角”的清掃。
 
四、心理及其他
 
七年級下學期的學生,正處在生理快速發育而心理極不穩定期。這學期隨著學生年齡的增長,可能有的學生會出現浮躁、叛逆等情緒,也不排除個別學生早戀的可能。所以,一定要監控好學生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂的成長。
 
2022年國小班主任的工作計劃範文5
 
經過一年半的班主任工作鍛鍊,在班級管理方面我也有了一些經驗的收穫。但我始終認為班主任的這份工作是需要持久細心去做,有所創新去做的。因此,我想說盡心、盡力去做一個成長中的班主任,做一個孩子們喜歡、家長信任的班主任。
 
第一年的成長給我奠定了良好的基礎,通過班級制度的建設,孩子們還是能以小幹部帶動班級管理,也開展了幾次較有意義的趣味性班隊課——文明禮儀主題班隊、元旦慶祝活動等。
 
但現在新接手了一年級班級,相對於高段,對於剛入學的低年級孩子一切都要重新開始。對於我來說也是一次新的挑戰和成長。
 
因此,我為接下來的班主任發展做了如下的個人規劃:
 
一、以教室佈置為傳播,做好班級文化
 
這次的呆板可能會是幾年,那麼對於營造一個班級的班級文化是非常重要的。因此,在新接班的時候就在思考著,我們的班級要成為一個怎樣的班級。將一(3)班設立為小綠苗班級。有這幾方面的含義:希望孩子們能像小綠苗一樣快樂成長;每一個孩子的個性都是不一樣的,但都希望他們能夠生機勃勃。陽光、微笑,是我希望每個孩子能體會到了,也能展現出來的。本學期中,還需要從教室佈置中,再深入體現這樣的思想——讓每一棵綠苗都有一個快樂、開心的童年,營造一個生機勃勃的班集體。
 
二、以閱讀書籍為基礎,記錄經驗和想法
 
做了班主任工作後,發現自己在遇到很多事情處理上總會有些慌,不知道自己做得對還是做錯了。所以,更多的時候,更應該充實自己。廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著,汲取他們先進的教育經驗和管理理念,站在巨人的肩膀之上更容易使自己成長。不過閱讀的過程中更需要隨時記錄經驗和想法,把自己的思考和收穫加入閱讀之中,作為經驗收藏和借鑑。
 
三、以部落格記錄為載體,分享個體收穫
 
部落格平臺可以隨時記錄自己班級中一些瑣碎的事情,作為今後寫文章的`題材,有真實的感受,才會更成熟的思考。同時,部落格也是記錄孩子成長的最好日記,在第二年的日記收集中也有著重要的作用。
 
期望在第一年裡能集中精力做好這兩件事情,踏實邁好第一步。加強學習,認真做好業務筆記,積累學生錯題集。努力在學習中逐漸向優秀教師靠攏。
 
四、以科研論文為激勵,促進專業成長
 
前兩年的積累和讀書為我接下來的成長做了很好的鋪墊,反思是我探索適合自己的班主任道路,形成風格的最佳途徑。在此期間,我將嘗試撰寫小論文。認真撰寫教育故事,本學期將以學生心理承受能力差的問題為研究載體,及時記錄教育轉化過程中的點滴
 
體會,並進行個案分析,整理教育思路,嘗試教育論文,每學年撰寫一篇以上的論文(案例),併力求發表或獲獎。
 
雖然接下來會有所辛苦,但是我想做一個成長中的班主任,做一個記錄著點點滴滴快樂的幸福班主任!
 
2022年國小班主任的工作計劃範文6
 
一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
 
一、常規教育方面
 
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
 
1、充分利用班會等時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》、《班級公約》並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
 
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規範學生的行為習慣。
 
二、班級紀律方面
 
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
 
1、課堂紀律
 
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"2、課間紀律
 
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。3、路隊紀律
 
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
 
三、衛生方面
 
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
 
個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。
 
班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督。