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黨組中心組理論個人學習計劃

工作計劃是對一定時期的工作預先作出的安排和打算,工作中都需要制定工作計劃。計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本站為此收錄了一些範文,希望能為大家提供幫助。

黨組中心組理論個人學習計劃

根據《關於轉發<宣傳部、組織部關於2021年黨委(黨組)理論學習中心組專題學習安排意見>的通知》)精神,現對2021年科室黨組中心組理論學習作如下安排:

一、總體要求

堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義思想理論體系,特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對工作系列重要指示精神作為首要政治任務,結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持系統學、跟進學、聯絡實際學,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。深入學習貫徹黨的十九大和省委十一屆四次、五次全會以及十一屆五次、六次全會精神,為決勝全面建成小康社會、加快建設美麗生態和諧小康創造良好條件,為全面建成小康社會收官打下決定性基礎、以優異成績向新中國成立70週年獻禮!

二、學習重點

科室黨組中心組全年專題學習不少於五場次,全年集中學習不少於十二次,根據需要,及時補充、調整安排其他學習內容。

專題學習內容:1、深入學習領會省委書記彭清華在參加省第十三屆人大二次會議代表團審議時的重要講話精神。2、深入學習領會黨的十九屆四中全會精神。3、深入學習貫徹《中共州紀委州監察委員會<關於開展黨員幹部、公職人員“賭博斂財”問題專項整治的實施方案>的通知》檔案精神。4、深入學習領會習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70週年大會上的重要講話精神。5、深入學習領會習近平總書記對工作系列重要指示精神。

集中學習內容:堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨的十九大和省委十一屆三次、四次全會和省“兩會”、省紀委第十一屆全會精神的學習貫徹,特別是要把學習宣傳貫徹落實彭清華書記在參加省十三屆人大二次會議代表團審議時的講話精神,十一屆五次、六次全會精神,州紀委第十一屆四次全會,、州政府相關檔案精神及省地方誌辦公室下發相關檔案精神,相關法律法規學習。

三、學習形式

1、集中學習。科室黨組中心組可採取傳達學習檔案、專題講座、討論交流等靈活多樣的方式,每月安排中心組成員集中學習,安排好學習頻次和學習時間,確保學習效果,做好學習筆記。學習時預先設定好學習專題,作好發言準備,堅持個人發言和集體討論發言相結合。

2、調查研究。科室黨組中心組要結合自身實際,堅持學習與課題式調研相結合,學習與解決實際問題相結合,深入調查研究,推進學習型領導班子建設,採取召開座談會、與幹部群眾談心談話等方式進行。

3、個人自學。科室黨組中心組成員除參加集中學習外,可藉助“學習強國”APP平臺及省黨委(黨組))理論學xxx臺進行自學,系統地掌握黨的各項理論方針政策,並結合實際思考問題。

四、工作要求

1、切實改進學風。學習的目的在於提高素養、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一,克服形式主義、實用主義、教條主義。努力形成認真學習的風氣,民主討論的風氣,積極探索的風氣,求真務實的風氣,做到真學、真信、真用,在改造主觀世界、提高自身思想政治素養上下功夫,把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、促進發展、解決問題的能力。2、注重學習實效。堅持問題導向,堅持理論學習與中心工作相結合,著眼於解難題、促發展。理論學習要牢固樹立問題意識,善於發現問題、研究問題、解決問題,以科學理論提供的立場、觀點和方法為指導,對重大理論和實踐問題深入學習研究,作出科學的解釋、有說服力的回答,提出有針對性的政策措施。學會運用科學理論解決現實問題,認真分析新情況,研究新問題,探索總結新規律,使解決問題的過程成為運用科學理論的過程,理論學習的過程成為推動實際工作的過程。3、加強學習管理。科室黨組中心組根據學習安排,主持學習活動,中心組成員要嚴格遵守學習制度,合理安排工作,保證學習到會率。要進一步增強學習的主動性,嚴格遵守學習制度,合理安排工作,妥善處理工學矛盾,樹立良好學風。