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有關2022物理老師工作計劃精選範文三篇

老師需要培養學生實事求是的態度和良好的學習習慣,新的一學期就要來了,你的工作計劃寫了嗎?下面是本站小編整理的有關2022物理老師工作計劃精選範文三篇,供大家參考。

有關2022物理老師工作計劃精選範文三篇

物理老師工作計劃精選範文1

一、學生基本情況:

從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程,學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心,期待學習這門新鮮的學科。同時,物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,因而學生對物理研究的基本內容和現象有了一定的感性認識和初步印象,通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學,必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以後的學習打下基礎。

二、教育教學目標

(1)德育目標:

通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界裡來,在掌握基礎知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發展和在社會生產生活中的重要作用,從而激發學生學習科學技術的熱情。

(2)雙基教學要求:

1、積極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環節。要儘可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,發展他們的興趣愛好和個性特長,發揮他們的主動性、自主性和創造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技製作、科學實驗等。物理科普講座的內容,主要是介紹與物理相關的現代科技常識

2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;並適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

3、突出應用物理知識教學,樹立知識與應用並重並舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。

4、必須把培養學生的創新精神和實踐能力,把培養學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,不是教學的最終目的。

“教是為了不教”。通過教學使學生在掌握基本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創新精神和實踐能力獲得充分地發展,並運用已經發展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協調發展。

5、貫徹理論聯絡實際的原則,培養學生的優良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。

物理老師工作計劃精選範文2

一、商務學習

面對新課程改革,教育對教師提出了更高的要求。要適應新課程實驗改革,不僅要有高超的專業水平,還要有多樣化的知識儲備。為了不被時代淘汰,成為一名合格的教師,我們應該在一個學期的基礎上,利用業餘時間進一步學習新課程改革的理論知識和最新的教育理念。試著把學習滲透到每一點工作中,融入備課和講課中。把學習放在第一位。只有不斷學習,才能不斷充實自己,不斷創新,不斷髮展。我將繼續不懈努力,努力學習,成為一名新型教師,適應時代的發展

二、促進自我轉變

1、在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力讓自己的課堂“開放”、“活的”、“有趣的”、“新的”、“真實的”。為了提高課堂教學的效率,我打算培養學生良好的學習習慣和興趣,讓學生享受,勤奮學習,學好。想養成每天寫日記的習慣,注意總結經驗,在課堂常規訓練中有自己的特色。

2、教案的編寫是教師必須做的工作。但如何讓教案的編寫更科學、更實用,我會努力突破傳統備課的條條框框,寫出實用、新穎、個性化的教案。

三,加強備課

在備課和上好課的同時,不要忘記給希望的學生以指導。理智一點,感性一點,用愛去幫助每一個希望的學生。最重要的是要有效,讓每個希望的學生都能在學期末有所提高。佈置作業要多動腦筋,多留孩子喜歡的作業,培養創新能力,讓每個學生都不再為作業發愁。

四,積極參與教學和研究

教學是學科教師的主要工作,需要一定的技術水平,因此要做好教學研究、教學改革和教學工作。在這個問題上,平時要積極參與教研活動,在集體備課和教研活動中與其他老師進行討論,提高自己的專業水平。積極參加講座和評價,虛心向其他老師學習,努力提高教學用水。

謙虛謹慎,尊重同志,互相學習,互相幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,創造文明校風。深入學習素質教育理論。在平時的教學工作中儘量幫助後進生,採取各種措施讓他們進步。

五、紀律和工作

在工作中,一定不遲到,不早退,服從領導分配,不挑三揀四,討價還價,平時團結同志,尊老愛幼,互相關心。作為一名教師,我必須自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細緻地工作,從不處理事情,得過且過,專注於工作和事業,拋開自私的雜念,按時完成領導交辦的任務。

不及物動詞教學措施:

1、在“以學生為本”的教學中

在課堂教學中,要有意識地教會學生如何發現問題,如何提問,如何研究問題,如何分析問題,如何反思,如何交流等等。讓學生成為學習的主人,教師成為學習的組織者和引導者。

2、在課堂教學中注重“三基”訓練

因為九年級的內容比八年級難,所以在教學中要突出“三基”的訓練,狠抓基礎知識、技能和方法。在基礎知識訓練的基礎上,要訓練基本技能

基本功的訓練要貫穿物理教學的全過程,針對不同的學生進行不同的訓練。同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如“控制變數法”、“等效法”、“類比法”、“模型法”等。

3、加強演示和學生實驗

國中物理教學以觀察和實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象,進行演示和學生實驗,可以使學生對物理事實有一個具體清晰的認識,對培養學生的觀察和實驗能力,實事求是,激發學習興趣,起到不可替代的作用。因此,在教學中應加強演示和學生實驗

4、重視物理概念和規律的教學

物理概念和規律是物理知識的核心內容。要訓練學生關注物理現象,引導學生從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規律,進而對規律的發現過程產生興趣。國中物理中的大部分概念和規律都是直接從物理事實的分析中總結出來的,所以在教學中要注意培養學生的分析概括能力。加強學生思想道德教育,在課堂教學中進行德育教育。物理教學中德育教材很多,在教學中要注意這些教材的使用,切實加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育。

物理老師工作計劃精選範文3

一、個人業務工作計劃

新學期裡,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度,及時更新教育觀念,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,堅持聽有經驗的教師講課,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

二、課堂實施計劃

力求課堂教學改革與創新。“學生主動式互動教學”,教學的過程不再是教師講授,學生聽講的單一過程,而是學生主動獲得學習經歷的過程,教師以一個交流者(甚至不是指導者)的身份出現在課堂上。教師以話題的形式引入教學內容,與學生一起討論,讓學生主動發現問題,總結出結論。甚至可以像說相聲一樣,與一名或多名學生在講臺前探討,也可以讓學生自己來講。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發,不然時間有限,會浪費掉大量的時間。

三、做好學生工作

1. 能努力促進每一位學生的發展。採用靈活多樣的方法進行分層教學和分類推進,既要利用新課程選擇性的特點為優秀學生的自主學習提供條件,又要關注學習不理想的學生的困難及其成因,採取切實有效的措施,增強學生學習物理的信心。

2. 讓學生充分經歷科學探究過程,體驗科學探究的價值,嘗試應用科學探究的方法研究物理問題,驗證物理規律,能計劃並調控自己的學習過程。

3. 培養學生的質疑能力,資訊收集和處理能力,分析、解決問題能力。

4. 培養學生主動與他人合作的精神,有將自己的見解與他人交流的願望,敢於堅持正確的觀點,敢於修正錯誤,具有團隊精神。