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二年級班主任2021-2022學年度第一學期工作計劃

工作計劃2.43W
俗話說，“成功者找方法”。想必這“方法”應當包括計劃與總結。下面是本站小編整理的《二年級班主任2021-2022學年度第一學期工作計劃》，以供參考。
二年級班主任2021-2022學年度第一學期工作計劃
時光飛逝，我們又迎來了一個新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：
　　
　　一、指導思想
　　
　　建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級裡有任命班幹部，但大多數是掛個名並沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由教師來完成。久而久之學生就構成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告教師。所以教師往往會被很多雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了很多的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。
　　
　　第一：建立完善的管理制度。
　　
　　班級裡實行班長職責制。同學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向教師反映，由教師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什麼課，如果教師沒來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單的佈置一些課堂作業，使教室堅持安靜。其他所有的班幹部有事也直接向班長反映，由班長解決。
　　
　　此外，每個月所有的班幹部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班幹部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。
　　
　　第二：提高學生學習的主動性。
　　
　　為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產生方法由以前的教師任命改為競爭上崗首先原先的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自我和組員每次默寫和考試的成績。
　　
　　可是如果有組員連續三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優秀的，也能夠使組員有了當上小組長的期望，激發每個學生的學xxx取性。
　　
　　第三：堅持良好的衛生習慣
　　
　　1.班級衛生這學期衛生實行職責到位制，如果哪裡扣了分，是誰打掃就扣誰的分數，並且組長也要相應的扣分。
　　
　　2.個人衛生教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
　　
　　二、具體措施
　　
　　（一）、因才施教，做好培優轉後的工作
　　
　　1.重視尖子生的培養
　　
　　（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會，進取引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
　　
　　（2）多方面瞭解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課餘時間勤學苦練。
　　
　　（3）從各科中多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。
　　
　　2.重視後進生的轉化
　　
　　（1）對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的團體氛圍。
　　
　　（2）對後進生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生在家的表現。
　　
　　（3）定期召開家長會，向家長彙報學生的全面情景，共同研究教育資料和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
　　
　　（二）、狠抓班級體建設
　　
　　1.培養一支守紀、職責感強、素質高的班幹隊伍。
　　
　　（1）進一步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的本事，構成表率，當好班主任的好幫手。
　　
　　（2）每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到及時瞭解情景及時反饋處理。
　　
　　　　2.創立班級視窗工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。
　　
標籤：學年度 二年級 學期 班主任 計劃

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