小象班4月工作計劃

科

學

領

域

科

學

1、引導幼兒繼續感知春季大自然的變化，有意識地發現、尋找春季的特徵。2、2、引導幼兒積極參與春季的種植活動，觀察植物的生長過程。

3、引導幼兒瞭解種子發芽的條件與過程，並認真做好觀察記錄。

數

學

1、啟發幼兒感知量的守恆。（長度、面積、容積）。

2、鞏固幼兒對十以內數字的認識，感知數字的分解與組成。

3、初步感知奇偶數。

語言領域

1、感受春天的散文、詩歌等形式作品的美，能用恰當的形容詞或成語描述自己眼中春天的景色。

2、在語言活動中，引導幼兒具有較好的傾聽習慣。

3、在成人的幫助下，啟發幼兒大膽地續編故事，發展幼兒的想象力及語言表達能力。

藝

術

領

域

音

樂

1、能用動作表現音樂或歌曲，感受春天的美好及表達自己愉快的心情。

2、學習用打擊樂器進行齊奏，學會唱休止符和符點音符的歌曲。

3、鼓勵幼兒用音樂舞蹈的形式，表現花朵、小樹等自然事物的多姿多彩。

美

術

1、啟發幼兒運用各種線條畫出物體的基本形象與主要特徵。

2、引導幼兒能用不同的美工材料表現春天的景象。

3、學會簡單佈局，大膽表現自己眼中的事物。

4. 在繪畫活動中，繼續鼓勵幼兒大膽嘗試繪畫正面人物及人物的動作並注意人物外形（頭、身體、四肢）的比例關係。

健康領域

1、引導幼兒對春季傳染病有初步的認識。能在成人的幫助下預防傳染病。

2、鼓勵幼兒能在遊戲活動中創造走、跑、跳、爬等多種方法，練習鑽爬、攀登、投籃、踢球等動作。

3、學會隨天氣變化增減衣服及注意個人和周圍環境的衛生。

社會領域

1、鼓勵幼兒能主動參與各項活動，獨立完成有一定難度的任務及樹立自信心和競爭意識。

2、激發幼兒養成愛節約和尊重成人的好品質。

3、引導幼兒瞭解幼兒園其他教師的工作，如：廚房、保健室等，感受成人對自己的關心和愛護。

4、鼓勵幼兒積極、主動地與成人和同伴交往，學習互助、合作和分享。