學前班班務工作計劃
工作計劃4.9K
根據園務工作計劃、孩子的年齡特點及具體情況,為更好的開展學前班教育教學活動,特制定本期工作計劃如下:
九月份:
1、採用多形式,多元化的方法熱情接待家長和幼兒,使幼兒儘快適應學前班的生活、學習。
2、關心、熱愛幼兒,培養幼兒與教師之間的感情,從而促使幼兒熱愛幼兒園、熱愛老師。
3、培養幼兒“愛清潔,講衛生”。
十月份:
1、讓幼兒瞭解“十月一日”是國慶節,培養幼兒熱愛祖國,熱愛大自然。
2、關注幼兒的興趣、愛好、需求,真正為每個幼兒身心和諧、健康持續發展奠定基礎。
十一月份:
1、注重幼兒健康,引導幼兒多飲水。
2、培養幼兒動手能力,引導幼兒自主活動,以促進幼兒富有個性的發展。
3、做好“家園直通車”,瞭解幼兒的發展情況。
十二月份:
1、天氣變冷,組織幼兒參加戶外活動,增強體質訓練。
2、在戶外活動中,確保幼兒活動的主體地位,充分發揮幼兒的主體性。引導幼兒積極實現自主發展。
3、在活動過程中解決學前班與國小教育的銜接,為幼兒順利進入國小學習生活作準備。
一月份:
1、以“慶元旦”為主題,組織幼兒談話,加強幼兒的語言表達能力。
2、召開家長會,彙報本班教育教學情況、幼兒個體發展情況,家、園合作教育,促使幼兒個方面健康成長。
3、教師作工作總結,回顧學期生活。
九月份:
1、採用多形式,多元化的方法熱情接待家長和幼兒,使幼兒儘快適應學前班的生活、學習。
2、關心、熱愛幼兒,培養幼兒與教師之間的感情,從而促使幼兒熱愛幼兒園、熱愛老師。
3、培養幼兒“愛清潔,講衛生”。
十月份:
1、讓幼兒瞭解“十月一日”是國慶節,培養幼兒熱愛祖國,熱愛大自然。
2、關注幼兒的興趣、愛好、需求,真正為每個幼兒身心和諧、健康持續發展奠定基礎。
十一月份:
1、注重幼兒健康,引導幼兒多飲水。
2、培養幼兒動手能力,引導幼兒自主活動,以促進幼兒富有個性的發展。
3、做好“家園直通車”,瞭解幼兒的發展情況。
十二月份:
1、天氣變冷,組織幼兒參加戶外活動,增強體質訓練。
2、在戶外活動中,確保幼兒活動的主體地位,充分發揮幼兒的主體性。引導幼兒積極實現自主發展。
3、在活動過程中解決學前班與國小教育的銜接,為幼兒順利進入國小學習生活作準備。
一月份:
1、以“慶元旦”為主題,組織幼兒談話,加強幼兒的語言表達能力。
2、召開家長會,彙報本班教育教學情況、幼兒個體發展情況,家、園合作教育,促使幼兒個方面健康成長。
3、教師作工作總結,回顧學期生活。
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