國小2020黨建工作計劃範文四篇

國小2020黨建工作計劃範文四篇

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2020年學校黨建工作計劃範文一

20XX年我校黨支部建設的指導思想是：堅持“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“xx大”精神，以加強黨的執政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創先爭優活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發展”為主題，緊緊圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這一工作思路,充分發揮我校黨支部政治核心和戰鬥堡壘作用，使黨建工作水平再上新臺階，實現新突破。

一、加強思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養

1、深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神。把學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會xx大會議精神，把思想認識高度統一到xx大提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的xx大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、繼續開展學習型黨支部建立活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進事蹟的學習，黨員教師集中學習時間不少於24學時(6個半天)，黨支部負責人全年上黨課不得少於2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支援各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。

3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，如何進一步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發展。

二、加強黨的支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力和戰鬥力

1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格按照黨章和《條例》規定，及時召開全體黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務幹部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作紮實推進。

2、加強入黨積極分子培養工作。加強對優秀教師和優秀團員進行培養，對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養，培養聯絡人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業務水平。

3、規範黨員發展工作。嚴格按照發展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線骨幹教師中發展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計劃，按規定程式，在“七一”前夕做好新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。

4、加強學校後備幹部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規定程式及時補充學校校級、中層後備幹部，並分配承擔一定的學校管理工作，為後備幹部搭建學習、鍛鍊平臺，有重點地選派後備幹部掛職鍛鍊，建立培養和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤瞭解，實行動態管理。

三、深入開展主題實踐活動，不斷增強黨支部黨建活力

1、紮實開展教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規範教師職業道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模範、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評先活動。

2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。繼續開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯絡，對家訪過程中湧現的先進個人進行表彰。

3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的建立活動。紮實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核，領導進行公開點評，群眾進行公開評議活動。繼續開展“亮身份”、“亮業績”活動，深入開展“黨員示範崗”、“黨員先鋒崗”建立活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在 “七一”前夕，表彰一批 “五好”黨員和優秀黨務工作者。

4、紮實開展黨的慶祝活動。圍繞紀念建黨91週年和迎接黨的xx大順利召開開展系列活動，採取報告會、理論研討會、讀書演講、徵文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶祝活動，把黨員幹部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發展的動力。

5、繼續開展結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切幹群關係，轉變工作作風，積極與結對村、社群開展豐富多彩的共駐共建活動，及時瞭解村、社群困難黨員、困難群眾及貧困學生情況，採取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，採取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。

四、加強作風建設，切實維護教育系統良好形象

1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執行“三會一課”制度，圍繞黨情、國情、市情，開展黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行一次民主評議，充分徵求吸納學生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風的轉變。

2、加強黨務政務公開工作。建立並落實黨務公開、政務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發揮仙遊教育資訊網和楓亭中學校園網等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地徵求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。

3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，紮實開展黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。

4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度，認真執行上級有關中國小收費的規定，全面遏制亂收費現象的發生。嚴格執行師德規範，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。

五、加強領導，做好群團工作

1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規範教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，維護女職工的合法權益，以“文明家庭建立”活動為載體，開展豐富多彩的文體活動和評優表彰工作，推進女職工素質提高，發揮優秀女教師的示範輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養，老有所為，老有所樂。

2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，尤其是國中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養在校學生良好的文明習慣、學業成績和道德品質。

3、加強宣傳工作。充分發揮楓亭中學網站、廣播臺等媒體導向作用，加大黨建工作的宣傳力度，力求在宣傳的廣度上有新突破，在宣傳的手段、形式上有新舉措，讓基層黨建資訊快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優秀教師典型事蹟及時得到推廣。

六、落實責任機制，提升黨建工作水平

1、落實黨建工作責任制。強化黨支部書記負總責，切實履行“第一責任人”職責，分管領導和班子成員按照“一崗雙責”要求，各負其責;強化督促檢查。形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作長效機制。堅持黨的建設與業務工作“兩手抓、兩促進”。

2、健全組織黨建工作考核機制。按照《關於進一步落實基層黨(工)委黨建工作責任制的意見》要求和組織“目標管理”、個人“設崗定責”的管理機制，進一步明確學校黨支部抓黨建工作的具體責任，增強學校黨支部抓黨建工作意識，健全學校領導班子黨建工作第一責任人述職和考評制度。要把黨的建設擺上重要的議事議程，深化黨建工作調查研究，確保黨的建設各項工作落到實處。

國小黨建工作計劃二

一、指導思想

以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以開展“新常態、新形象、新作為”集中學習暨紀律作風整頓和“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”等活動為契機，緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、質量發展”這一核心，解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標

1、認真開展“兩學一做”學習教育活動。繼續師德師風建設工作及縣教育局關於在教育系統開展“四學一做”學習教育活動。

2、開展“黨員先鋒示範崗”和“黨員先進模範崗”評選活動活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。

3、加強教師職業道德教育，大力加強社會主義核心價值觀的學習實踐，建立學習型黨組織。

4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。

三、工作要點

(一)健全制度，加強學習，努力提升全員素質。

1、領導班子健全每週理論學習會，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把建立學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。紮紮實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。

2、紮實開展好“兩學一做”學習教育活動，深刻學習黨章黨規和習總書記系列講話，做合格黨員，黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學習各級部門關於教育發展的政策精神的基礎上，認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

(二)重視教師隊伍建設，加大師德建設力度

1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛後進生。

(三)強化黨員隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展以“我們入黨為什麼”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

2、健全完善黨內製度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤於工作、善於協調、敢於創新、樂於力行”的工作作風

3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典範，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

5、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

(四)優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強作風建設。班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、提升服務水平。班子成員要統一思想，本著“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、鞏固行風建設。對收費、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開。校園管理做到認真公開、紮實落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行相關規定。

在新的一年裡，我鎮國小黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

國小黨建工作計劃三

新的一年，我校黨支部將深入學習貫徹以習近平同志為核心的黨中央治國理政思想戰略，貫徹黨的十九大及歷次全會精神，以推進“向優秀看齊，當南安先鋒”為抓手，以提升學校管理水平和辦學水平為目標，努力辦好人民滿意教育，推進教育強鎮建設步伐。

一、內化規章，外化驅動，知行合一

1.喜迎“十九大”。採取學習宣講、主題實踐、成果展示等形式，深入開展“喜迎十九大”主題系列活動。廣泛宣傳黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入宣傳以新發展理念引領經濟發展新常態的生動實踐和全面深化改革的進展成效，充分展示黨的十九大以來各項事業取得的成就和經驗，引導黨員幹部更加堅定“四個自信”。黨的十九大召開後，迅速抓好十九大精神的學習貫徹。

2.堅持學習制度。把學習貫徹黨的十九大及歷次全會和習近平總書記系列講話精神為首要政治任務，繼續完善學習制度，把學習教育作為常態，常抓不懈。以“三會一課”、“書香機關”、“黨員e家”等為載體，精心組織安排，精選學習內容，提高全體黨員的理論素養，打牢思想基礎，提高思想認識，堅定理想信念。把建立學習型黨組織納入整體工作規劃，切實促進理論學習規範化、制度化。

3.加強思想教育。認真制定黨員教育培訓計劃，組織黨員深入學習《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，準確把握內涵和實質，進一步加強黨員和黨員領導幹部的黨性修養，嚴守政治紀律和政治規矩。通過開闢學習園地、召開座談會、網上交流心得體會等方式，構建形式多樣的交流渠道和平臺。認真履行《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》賦予基層黨組織的基本任務，深入細緻地做好黨員幹部思想政治工作，引導黨員幹部和教師樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，進一步增強政治認同感和教書育人責任感。

二、堅定初心，踏實站位，擔當職責

1.壓實工作責任。認真落實教育系統黨建工作責任制，進一步壓實工作責任。健全黨委統一領導、支部書記負總責親自抓、支部委員按照黨建規劃具體抓、黨務幹部積極主動抓黨建的工作機制。健全獎懲機制和督查機制，把黨建工作任務完成情況作為考核、評先、獎懲的重要依據。健全黨支部議事規則、民主決策制度、民主監督制度、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主生活會制度等黨建工作制度，推進 “黨員活動日”常態化開展，落實黨組織書記抓黨建述職評議考核制度，確保黨建工作落到實處。

2.鞏固“兩學一做”成果。圍繞“迎接十九大，做合格黨員”，推動“兩學一做”學習教育常態化制度化，做好專題組織生活會、民主評議黨員等活動，繼續推進黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，切實落實黨支部抓“兩學一做”學習教育的主體責任，確保抓在日常、嚴在經常。開展進社群服務活動，幫扶困難群眾，提高黨員幹部聯絡群眾、服務群眾的工作能力。

3.深化學校黨建工作。認真落實中組部、教育部黨組《關於加強中國小校黨的建設工作的意見》精神，堅持黨建工作與教育教學業務同部署、同落實、同考評把黨建與教育教學工作相融合，將黨組、黨委的決策深入貫徹到全年各項重點工作之中，推進各項工作提速、提效、提質，確保各項工作見實效，努力促進常規工作有創新、重點工作有突破、特色工作有品牌。

三、活化載體，固本培優，建設隊伍

1.開展“佩黨徽、亮身份”活動。教育引導廣大黨員堅持“四有教師”和“四講四有”標準，銘記黨員身份，增強黨員意識，強化群眾觀念，接受師生群眾的監督，充分發揮黨員的先鋒模範作用、骨幹帶頭作用、文明示範作用、學習表率作用，做到平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去，把黨員先鋒形象樹起來，影響和帶動周圍同志在各自的工作崗位上積極進取、擔當有為、比學趕超，在推進教育強鎮建設中當標兵、作表率。

2.開展“看齊對標”行動。以“向優秀看齊，當南安先鋒”主題實踐活動為載體，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務和辦群眾滿意學校基本目標，加強黨員幹部思想政治建設和專業能力培訓，著力提升黨員幹部服務中心、幹事創業的思想政治素質和業務工作能力。以“建功新南安，獻禮‘十九大’”為載體，引導黨員幹部圍繞市十三屆黨代會確定的奮鬥目標，以及“十三五”教育規劃，深入研究面臨的困難問題，就教育民生建言獻策，思考解決措施，付諸行動。

3.做好發展黨員工作。認真落實發展黨員工作規劃，科學制定年度計劃，切實加強對發展黨員工作的指導。圍繞“把黨員培養成名優教師，帶動教師專業發展;把名優教師培養成共產黨員，帶動黨員提高素質”的工作思路，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，今年計劃把佔炳坤和王鏡榕接收為預備黨員，落實發展黨員的工作任務。加大對青年教師和骨幹教師、學科帶頭人的培養髮展力度，不斷為黨員隊伍補充新鮮血液。

四、剛性約束，擦亮底色，深度服務

1.突出“一崗雙責”制度。全面落實黨風廉政建設主體責任，黨組織負責人要認真履行第一責任人的職責，班子成員認真履行“一崗雙責”，加強對黨風廉政建設的組織領導，把黨風廉政建設和反腐敗工作與教育教學業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。及時掌握和全面分析學校黨風廉政建設責任制落實情況，切實解決存在的突出問題，保證反腐倡廉工作的順利開展。要進一步落實約談制度和責任追究制度，認真做好廉政風險防控工作，做到早提醒，早警示，早預防，形成有效的的防範機制。

2.開展“正風提效”行動。落實市委“改進作風，擔當落實”行動部署，引導黨員幹部多在“行”上想辦法，在“快”上增效能，在“質”上提水平，營造風清氣正、爭先比優、趕超發展的良好氛圍。利用教育資源，組織黨員幹部加強廉潔從教、師德師風教育，強化監督執紀“四種形態”。嚴格執行中央八項規定，加大“元旦、春節、五一、端午節、中秋、國慶節、教師節”等重要時間節點的監督巡查力度，防止“四風”問題反彈。

3.深化“黨務校務”公開。要及時調整充實推進黨務、校務公開領導小組成員，把推行事務公開作為從源頭上預防和治理腐敗、構建和諧社會建設的有效途徑，從抓本級、抓拓展、抓制度入手，鞏固、提高、深化辦事公開成效。要落實黨務、校務公開工作，按相關要求及時、有效、全面公開，以方便廣大黨員、群眾瞭解和監督，增強公開工作的實效。

五、專案導向，豐富特色，培植亮點

1.開展“創牌亮旗”行動。豐富“1263”“156”“168”黨建工作機制內涵，創新黨建工作的方法和形式，積極探索實踐新形勢下服務中心工作的新載體、新途徑。立足各自的資源稟賦、職能職責和黨建工作基礎，一要積極參加“特色黨建專案”評比活動。黨建專案要緊扣中心、服務大局，又要凸顯教育特色、彰顯活力，突出反映本校的核心價值和服務宗旨，策劃生成一項易操作、有特色、可推廣的黨建專案;二要積極參加“一支部一品牌”工程活動，今年，我支部黨建工作專案將圍繞“不忘初心，用心育人” 開展黨員“六個一”活動。

一是掛鉤一個班級。每位黨員指導或協助指導一個班級特色課程的開設，如果是協助者，則至少每月應協助上一節較為高效的課，平時也應經常深入班級，協助特色課程的開展，給學生必要的指導，並做好活動記錄。

二是掛鉤一個興趣班。每位黨員指導或協助指導一個興趣小組活動，如果是協助者，則至少每月應協助上一節較為高效的指導課，平時也應經常協助活動的指導，並做好相關活動記錄。

三是指導一名教師。每位黨員應結對幫助一名年輕教師或學校聘請的合同制教師，在學習上和教學上給予關心、幫助、指導。一年內，他們的專業水平能有較大的進步。

四是指導一名特長生。每位黨員應利用課餘時間，指導培養一名或多名特長生，爭取一年內至少有一名學生參加中心及以上競賽能獲得等級獎。

五是幫扶一名特困生。每位黨員應結對幫扶一名或多名的特困生，在學習上和生活上給予關心、幫助、指導，每週至少有一次固定的幫扶時間，一年內，他們的學習水平能有明顯的進步。

六是舉辦一場專題講座。每位黨員應立足學校和學生實際，自行製作課件，利用多媒體教室，一年至少舉辦一次專題講座(可以是針對教師或全體師生)。學校要統籌安排專題和每學期參與的黨員。

2.爭當“四有”好老師。要以習近平總書記提出的“四有”為根本，加強對廣大教師的教育，嚴格遵照執行《中國小教師職業道德規範》，把師德教育貫穿於培養、培訓和管理的全過程，使教師的師德水平與業務水平同步提升。推動教師管理制度改革，探索完善教師資格聘任和新教師聘用制度，把師德表現作為教師資格認定和聘任的重要依據。深入推進師德師風專項整治行動，切實規範辦學行為和教師從教行為，提高教師職業道德水平。

六、凝聚合力，依法治理，確保穩定

1.加強群團組織工作。充分發揮黨支部政治核心作用，加強對群團組織和統一戰線工作的領導，切實抓好工、青、婦、關工委等群團組織和配套組織建設。

2.加強校園綜治工作。進一步完善和落實綜合治理領導責任制，深入開展“平安校園”等級建立活動。紮實推進校園及周邊治安綜合治理，深入開展校車安全、消防安全、食品安全等專項整治，以維護安定穩定。緊抓青少年學生法制教育、安全教育、禁毒教育、反邪教宣傳警示教育，優化育人環境，為教育發展創造和諧、穩定的社會環境。

3.加強機關效能建設。落實市委市政府“改進作風、擔當落實”部署，完善行政權力清單、公共服務事項清單和責任清單制度，落實主要目標任務工作責任分解，進一步完善、落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制等各項制度。加強效能建設的監督檢查，認真辦理群眾投訴，嚴格執行效能追究制度，著力解決影響作風和效能突出問題，提高服務基層、服務群眾、服務發展的能力和水平。

國小黨建工作計劃四

指導思想：全面貫徹落實黨的十九大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照教育局黨建工作會議部署，堅持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，紮實推進我校黨建各項工作;改革創新，健全制度，狠抓落實，切實增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保障。

一、加強思想政治建設，提高黨員幹部綜合素質。

1、深刻學習貫徹黨的十九大精神。在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。做好資料(照片、錄影等)積累。推進黨的十九大精神進教材、進課堂、進頭腦。充分發揮品德課的作用。

全面領會十九大對“努力辦好人民滿意的教育”的部署，著眼武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學以致用、用以促學，切實把學習的過程轉化為提高認識、統一思想的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為深化教育改革、推進教育現代化建設的過程，努力為人民群眾提供更好的教育。

2、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照教育局黨建會議的部署，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。把抓好黨建促教育發展作為工作出發點和落腳點，健全完善黨員領導幹部直接聯絡群眾制度，認真解決好廣大師生最現實、最關心、最急迫的利益問題，以自身的實際行動感召和帶動廣大群眾，形成強大的工作合力。

3、推進“三型”黨組織建設。建設學習型黨組織：堅持和完善政治理論學習制度，進一步抓好個人自學、中心組學習、專題輔導、研討交流、講黨課、座談會等學習活動，強化黨員幹部思想理論武裝和理想信念教育，營造重學、愛學、勤學、善學良好風尚。認真組織領導參加上級組織的各種培訓。

建設服務型黨組織：深入開展以服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長的“三服務”為主要內容的關愛服務活動，深入推進創先爭優活動，做到有計劃、有檢查、有總結，把創先爭優活動的好經驗好做法上升為制度，提升服務群眾工作水平。

建設創新型黨組織：按照民主化、科學化、制度化的要求，不斷完善黨組織建設，創新黨組織工作機制、管理機制、責任機制、考核機制，創新黨組織活動內容、活動方式、活動載體，增強黨組織活動的吸引力和感召力，以課題化形式帶動黨組織工作的探索創新。

4、抓好黨風廉政建設。運用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認真做好學習筆記。突出權力觀、從政道德、黨的優良傳統和作風、黨紀法規的教育，宣傳勤政廉政典型，引導黨員幹部特別是領導幹部不斷提高思想道德水平，增強廉潔從政意識。進一步深化懲防體系建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨員領導幹部認真履行“一崗雙責”，進一步加強對職責範圍內黨風廉政建設工作的管理監督，不斷提高黨員領導幹部廉潔從政意識。充分發揮廣大黨員在學校廉潔教育和廉政文化建設中的導向和示範作用，全面打造教育“陽光工程”。

二、鞏固創先爭優活動成果，全面推進我校黨組織建設。

1、加強黨組織建設。堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員民主評議，繼續開展創先爭優活動，進一步深化黨務公開工作。結合學校實際，宣傳一個好事蹟、探索一個好模式、開展一項好活動、培養一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創先進，履職盡責爭優秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評選表彰一個先進黨小組和五名優秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機組織全體黨員學習黨章、重溫入黨誓詞。

2、突出學校黨組織服務效能。進一步整合黨建資源，在學校開展“紅色文化進校園”活動，這項工作由少先隊主抓，進一步提高學校黨建工作水平。辦好“基層黨校”，注重規範性，體現層次性，增強實效性。做到每季度一次。推廣“情景互動式”黨課，抓好後進黨員思想建設，夯實組織陣地，增強學校黨組織活力。

3、增強學校黨員服務意識。完善黨組織聯絡群眾、黨員進年組履職、黨員志願服務等制度，在學校黨員中深入開展“我為實施‘四個推動’戰略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實踐活動，落實好八項推進措施，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員群眾幫扶活動，提升優秀黨員的影響力和輻射力。

4、完善黨組織工作機制。科學制定黨員發展計劃，落實黨員發展機制，把符合黨員條件的教學骨幹教師吸收到黨內，本年度計劃確定一名積極分子。認真做好黨費收繳工作。按時足額及時上交黨費，做好黨員統計工作。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

三、抓好文明單位建立及未成年人思想道德建設工作，做到及時宣傳報道。

1、加強精神文明建立工作。以校園文化建設為推手，大力實施立德樹人工程，構建符合實際的校園文化，進一步加強我校作風建設，全面提升精神文明建設水平，增強黨員和師生的文明建立意識，開展“爭做文明有禮調兵山人”、“我為全運添光彩”活動，內容上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質，積極爭創更具特色、更有內涵的文明單位。

2、加強未成年人思想道德建設。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，全面加強學生德育體系建設，積極構建“學校、家庭、社群”三位一體相結合的教育網路。切實加強學校少年宮的建設、管理和使用，不斷拓展學生學習實踐平臺。廣泛開展學習雷鋒、做美德少年”、向國旗敬禮、我與祖國奮進、優秀傳統文化進校園、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節日等主題活動。深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動以及青年志願者、巾幗志願者等專項志願服務活動。