國小五年級學生課外閱讀情況的調查報告
一、調查背景:
為了更好地瞭解國小生課外閱讀情況,我們在老師和家長的大力支援下,決定開展這次調查活動。
二、調查目的:
通過調查瞭解同學們課外閱讀情況,針對目前國小生課外閱讀中存在的問題,提出建議。
三:調查方法:
問卷調查、個別採訪。
四、調查時間:
2月26至3月20日。
五、小組分工:
組長: (負責撰寫調查報告及彙報)
組員:
六、調查的問題:
1.
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3.
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5.
七、調查過程:
1.問卷調查
2.採訪調查
八、調查中的發現:
1.
2.
3.
4.
5.
九、調查後我們的小組得出的結論和提出的建議。
1.
2.
3、
4.
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十、調查感想與體會。
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