我的教師專業發展敘述報告
2019年飛逝而過,回首一年來自己在專業方面的發展,雖然進步不是很大,但是自己努力做了。現將一年來的專業發展總結如下:
一、上學期參加了市優秀課大賽,後來因孩子得手足口病沒能參加上,雖有遺憾,但準備了一個多月,經過多次修改教學設計和課件,我也得到了同事及教研員的指導,也有所收穫。
二、教育碩士也已經讀完,從中有很大收穫,下一年準備撰寫教育碩士論文,多讀書,學習精髓。
三、我把學校分配給我的其它輔助教學的工作都做得非常好,如學校擴建圖書館,我在那工作了兩個星期,每天及時到位,到點下班,有時一上午或是一下午都來不急去廁所,顧不上喝水,把學校的工作看成是自己家裡的,認真地完成好。此外,還得到了楊秀同志的高度信任,在沒有課的時間裡去區裡整理檔案,一干就是一個多月。在最苦最邊最累的工作中總能看到我的身影,從沒有因為哪個工作不好乾而向領導叫苦。從沒有因為哪項工作不好做而不認真做。記得七年級開學典禮前三天接到領導的任務,為全年級二十一個班製作一個短片,用來向新同學和家長介紹年級的成果和班主任的寄語,本來已經加班製作好的短片在開學典禮前一天,書記說班主任錄影的背景不好看,重做時,我毅然接受了這項既緊又複雜的工作,給班主任錄影一整天,晚上加班加點製作完成,並且得到了領導的認可和所有學生及家長的好評。
四、自己在工作方法上成熟了很多,改掉自己的壞毛病,由於本人性格開朗,自認為能夠團結同志,始終把工作放在第一位。
五、對於教學工作,我秉承學校“教孩子三年,想孩子三十年”的教學理念,把小科也教出成就。
我將繼續努力工作,接受領導的指揮,接受同事的好建議,更好的開展工作。
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