教學能手評選工作實施方案
為進一步提高我校教師隊伍素質,切實保證“教學能手”評選工作公平、公正和有序進行,現根據市教育局宜教發[20XX]5號、教人[20XX]174號檔案精神,制定以下方案:
一、組織機構
成立安慶一中“教學能手”評選工作領導小組,領導小組由下列人員組成:
組 長:周詩長
副組長:谷壽平 陳文貞 李昭文
成 員:何呂平 程 裕 張 瑜 章中銀 王代益 胡小會
蘇方豹 劉 兵
各學科組建立評委組。
二、工作步驟
1、全員發動(9.6—9.14)
召開全體教職工大會,校領導作工作動員報告。學校印發相關檔案,做到人手一份,並將檔案上傳至學校網路。組織全體教師學習相關檔案。
2、全員培訓(9.15—9.18)
組織教師認真學習《新課程教師課堂技能指導》及《培訓指南》,邀請專家來校開設《關於教學設計的撰寫》、《如何組織課堂教學》、《如何進行教學推理演講》等專題講座。
3、接受報名(9.19—9.20)
組織符合參賽資格的教師自願報名。
4、組織競賽(9.21—9.23)
經評選產生23名校級教學能手。
具體競賽內容為:
(1)寫一份教學設計(佔20%)
參賽教師根據所教學段和學科,抽籤確定上課和演講順序,撰寫教學設計和準備5分鐘的演講提綱,共限時一小時。
(2)上一堂研究課(佔60%,其中含教學基本功10%)
參賽教師根據本人撰寫的教學設計進行試講,教學基本功隨堂評分不另考核。
(3)教學經驗演講(20%)
試講結束後,進行演講,演講不超過5分鐘,不再單獨進行答辯。
競賽要求及評分標準見市教育局宜教發[20XX]5號和市師訓中心師訓字[20XX]11號。
5、結果公示(9.24—9.28)
評選結果公示五個工作日,無異議後上報市教育局。
三、本方案經全體教職工教職工大會通過後實施。
-
企業防汛應急預案
為了保證企業的正常生產、工作秩序和生命財產的安全,使公司各種設施在夏季安全度汛。一、防汛領導小組:組長:xx副組長:xx成員:xxx搶險救援隊伍:公司所有人員有責任有義務參加抗洪搶險,保護公司財產安全。二、防汛組織程式在險情發生時,由公司辦公室負責現場指揮,機關各...
-
國小班級日清科學管理方案
一、指導思想為了把競爭機制引入班級管理,使班級管理科學化、制度化、規範化,逐步達成日清治校、特制定班級日清管理方案如下:二、考核內容教學:鞏固率、出勤、教學質量。政教:(團隊)三操活動、紀律、校園文化、活動、兩會、好人好事。後勤:衛生、安全、公物管理、完成...
-
八年級班級量化管理的方案參考
為強化班級管理,規範學生行為,促進良好學風、班風的形成,使班級更具凝聚力、向心力,特制定本方案。一、紀律方面1、實行一天三點名制(早、中、晚飯後預備鈴前)每遲到一次扣1分;早晨堅持早起,實行點名制,連續三天以上不早起者扣2分,打起床鈴不及時起床者扣3分;按時就寢自...
-
班級文化建設的方案範文
三十六名同學,滿載著對未來的憧憬,滿載著三十六個家對自己的期望走進我們二年級三班這個大家庭。大家的成長和進步,都寄予這個大家庭特殊的使命:為三十六名成員的成長創造最好的條件,讓每一位成員能夠健康的成長,最終成為社會需要的人才。為此我們制定。我們的班名:奔...