優秀教師學習三項教育整改方案
工作方案1.32W
本文主要從再接再厲,為實現自己的理想而奮鬥;關心政治,具備一定的政治素養;愛崗敬業,力爭輕鬆而高效地工作;師德高尚,努力做學生言行的範本;腳踏實地,嚴格遵守工作紀律;自動自發,做精通業務的行家裡手;努力創新,做與時俱進的教師;慎言慎行,努力做到依法執教;正如一位老師說的,“三項教育”學習貴在“動”,我制定的整改方案也貴在動;進行講述。其中包括:理想遠大、關心政治、愛崗敬業、師德高尚,工作紀律強、業務能力強,具有創新意識和法律觀念、做一名受學生、家長、社會歡迎的優秀的人民教師是我一直以來的理想、堅持收看**新聞、**新聞、中央新聞,尤其要時刻了解**經濟發展的動態、忠於職守、盡職盡責、認真負責、一絲不苟、善始善終、忠於職守、盡職盡責、認真負責、一絲不苟、善始善終、工作中不敷衍塞責,堅持腳踏實地,不踩假水,不走捷徑、堅持學習,堅持向先進地區學習,堅持向先進人物學習,堅持向人民群眾學習、要培養學生的創新能力,教師就必須具備是創新意識、法律是神聖不可侵犯的,我們必須依法執教等,具體材料詳見:
為了使自己在以後的工作中揚長避短,做一個理想遠大、關心政治、愛崗敬業、師德高尚,工作紀律強、業務能力強,具有創新意識和法律觀念的教師。結合前面所寫的分析檢查報告,我特制定以下整改方案。
一、再接再厲,為實現自己的理想而奮鬥。做一名受學生、家長、社會歡迎的優秀的人民教師是我一直以來的理想。9年來,我一直以此為奮鬥目標,已經成為當地口碑較好的教師,連續5年被評為優秀教師。但是,我不能只停留在這樣的基礎是,我要讓走出**,讓更多的人知道我是一名受學生、家長、社會歡迎的老學師。
二、關心政治,具備一定的政治素養。再也不能像過去一樣“兩耳不聞窗外事,一心只教聖賢書”。堅持收看**新聞、**新聞、中央新聞,尤其要時刻了解**經濟發展的動態。做一個有政治素養的教習師。
三、愛崗敬業,力爭輕鬆而高效地工作。敬重自己的工作,將工作當成自己的事,忠於職守、盡職盡責、認真負責、一絲不苟、善始善終。學習他人的先進經驗為己所用,努力豐富自己的文化底蘊,做到輕鬆高效地工網作。
四、師德高尚,努力做學生言行的範本。身教重於言教,學生言行的範本。要求學生做到的,自己要帶頭做到,給學生樹立良好的榜樣。
五、腳踏實地,嚴格遵守工作紀律。工作中不敷衍塞責,堅持腳踏實地,不踩假水,不走捷徑。嚴格地按照課表上課,不佔用其它課的教學時間來上語文課。
六、自動自發,做精通業務的行家裡手。韓愈曾說:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”我們要想自己業務能力強,就得勤奮。因此,我要堅持學習,堅持向先進地區學習,堅持向先進人物學習,堅持向人民群眾學習。
七、努力創新,做與時俱進的教師。創新精神是現代社會要求公民必須具備的基本能力之一。要培養學生的創新能力,教師就必須具備是創新意識。在工作中,要敢想敢幹、敢為人先,做到“人無我有,人有我新,人新我奇”。
八、慎言慎行,努力做到依法執教。法律是神聖不可侵犯的,我們必須依法執教。哪怕我們心是好的,也不能說傷害學生人格和自尊心的話,更不能體罰或變相體罰學生。因為那是家長所不容、社會所不容、法律所不容的。
當然,正如一位老師說的,“三項教育”學習貴在“動”,我制定的整改方案也貴在動。我相信自己能夠根據整改方案去逐條落實。
為了使自己在以後的工作中揚長避短,做一個理想遠大、關心政治、愛崗敬業、師德高尚,工作紀律強、業務能力強,具有創新意識和法律觀念的教師。結合前面所寫的分析檢查報告,我特制定以下整改方案。
一、再接再厲,為實現自己的理想而奮鬥。做一名受學生、家長、社會歡迎的優秀的人民教師是我一直以來的理想。9年來,我一直以此為奮鬥目標,已經成為當地口碑較好的教師,連續5年被評為優秀教師。但是,我不能只停留在這樣的基礎是,我要讓走出**,讓更多的人知道我是一名受學生、家長、社會歡迎的老學師。
二、關心政治,具備一定的政治素養。再也不能像過去一樣“兩耳不聞窗外事,一心只教聖賢書”。堅持收看**新聞、**新聞、中央新聞,尤其要時刻了解**經濟發展的動態。做一個有政治素養的教習師。
三、愛崗敬業,力爭輕鬆而高效地工作。敬重自己的工作,將工作當成自己的事,忠於職守、盡職盡責、認真負責、一絲不苟、善始善終。學習他人的先進經驗為己所用,努力豐富自己的文化底蘊,做到輕鬆高效地工網作。
四、師德高尚,努力做學生言行的範本。身教重於言教,學生言行的範本。要求學生做到的,自己要帶頭做到,給學生樹立良好的榜樣。
五、腳踏實地,嚴格遵守工作紀律。工作中不敷衍塞責,堅持腳踏實地,不踩假水,不走捷徑。嚴格地按照課表上課,不佔用其它課的教學時間來上語文課。
六、自動自發,做精通業務的行家裡手。韓愈曾說:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”我們要想自己業務能力強,就得勤奮。因此,我要堅持學習,堅持向先進地區學習,堅持向先進人物學習,堅持向人民群眾學習。
七、努力創新,做與時俱進的教師。創新精神是現代社會要求公民必須具備的基本能力之一。要培養學生的創新能力,教師就必須具備是創新意識。在工作中,要敢想敢幹、敢為人先,做到“人無我有,人有我新,人新我奇”。
八、慎言慎行,努力做到依法執教。法律是神聖不可侵犯的,我們必須依法執教。哪怕我們心是好的,也不能說傷害學生人格和自尊心的話,更不能體罰或變相體罰學生。因為那是家長所不容、社會所不容、法律所不容的。
當然,正如一位老師說的,“三項教育”學習貴在“動”,我制定的整改方案也貴在動。我相信自己能夠根據整改方案去逐條落實。
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