學校網路文明風尚傳播實施方案
為大力傳播文明風尚,弘揚文明精神,紮實推進社會主義核心價值體系建設,全面提高全校教職工的思想道德修養和文明素質,實現全校教職工的全面發展,結合工作實際,制定我校文明風尚傳播實施方案。
一、指導思想
以開展踐行文明風尚、建立和諧校園活動為載體,堅持以人為本的指導思想。全面提升教職工整體文明素質,充分發揮教書育人職能,促進我校持續健康發展。
二、組織機構
為做好此項工作,學校成立了文明風尚傳播領導小組:
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
三、活動內容
1、在學校走廊、大廳等顯要位置懸掛引人崇德修身、向善向上的文明風尚宣傳語,營造濃厚的文明風尚傳播氛圍和道德文化底蘊。
2、建立學校文明風尚傳播QQ群,成立網路文明傳播志願者小組,開通文明風尚傳播微博,積極配合中國文明網開展重大網上宣傳活動,努力搭建文明風尚傳播網路平臺。
3、制定教職工文明上網規範要求,引導教職工恪守網路道德,文明上網。具體內容為:
(1)嚴格遵守《中華人民共和國計算機資訊網路國際聯網管理暫行規定》、《網際網路資訊服務管理辦法》等國家法律法規。執行單位計算機網路安全管理的各項規章制度。
(2)自覺遵守有關保守國家機密的各項法律規定,不洩露黨和國家機密,或傳送有損國格、人格的資訊;禁止在網路上從事違法犯罪活動。不製作、查閱、複製和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風化的資訊。不得發表任何詆譭國家、政府、黨的言論,不得發表任何有礙社會穩定、國家統一和民族統一的言論。
(3)不得擅自複製和使用網路上未公開和未授權的檔案;不得在網路中擅自傳播或拷貝享有版權的軟體,或銷售免費共享的軟體。網路上所有資源的使用應遵循智慧財產權的有關法律法規。不利用網路盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。
(4)不得使用軟體的或硬體的方法竊取他人口令,非法入侵他人計算機系統,閱讀他人檔案或電子郵件,濫用網路資源。不得製造和傳播計算機病毒等破壞性程式。禁止破壞資料、破壞網路資源,或其它惡作劇行為。
(5)不在網路上接收和散佈封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、凶殺、恐怖等有害資訊。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。
(6)不得捏造或歪曲事實、散佈謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良資訊。
(7)要善於網上學習,不瀏覽不良資訊;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
(8)有違反上述規則造成不良影響和後果的,將視情節給予嚴肅處理。
學校網路文明風尚傳播實施方案2為大力傳播文明風尚,弘揚文明精神,紮實推進社會主義核心價值體系建設,全面提高學校管理人員的思想道德修養和文明素質,實現全校教職工的全面發展,結合工作實際,制定我校文明風尚傳播實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本,認真落實科學發展觀思想,以加強職業道德和建立環境為重點,以營造良好“校風學風教風”為目標,以開展踐行文明風尚、建立和諧校園活動為載體,大力加強中心思想作風建設,全面提升教職工整體文明素質,充分發揮教書育人職能,促進我校持續健康發展。為構建和諧校園、綠色校園做出積極的貢獻。
二、組織機構
為做好此項工作,學校成立文明風尚傳播領導組:
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
領導組下設傳播文明風尚工作組,負責傳播文明風尚工作的具體實施。工作組由黃新平任組長,楊立新、章璋任副組長,組員由翟禮文、許進、查日順、章明英組成。
三、活動內容
1.在學校門口懸掛文明風尚宣傳語,營造濃厚的文明風尚傳播氛圍和道德文化底蘊。
2.制定教職工文明上網規範要求,引導教職工恪守網路道德,文明上網。具體內容為:
(1)嚴格遵守《中華人民共和國計算機資訊網路國際聯網管理暫行規定》、《網際網路資訊服務管理辦法》等國家法律法規。執行單位計算機網路安全管理的各項規章制度。
(2)自覺遵守有關保守國家機密的各項法律規定,不洩露黨和國家機密,或傳送有損國格、人格的資訊;禁止在網路上從事違法犯罪活動。不製作、查閱、複製和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風化的資訊。不得發表任何詆譭國家、政府、黨的言論,不得發表任何有礙社會穩定、國家統一和民族統一的言論。
(3)不得擅自複製和使用網路上未公開和未授權的檔案;不得在網路中擅自傳播或拷貝享有版權的軟體,或銷售免費共享的軟體。網路上所有資源的使用應遵循智慧財產權的有關法律法規。不利用網路盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。
(4)不得使用軟體的或硬體的方法竊取他人口令,非法入侵他人計算機系統,閱讀他人檔案或電子郵件,濫用網路資源。不得製造和傳播計算機病毒等破壞性程式。禁止破壞資料、破壞網路資源,或其它惡作劇行為。
(5)不在網路上接收和散佈封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、凶殺、恐怖等有害資訊。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。
(6)不得捏造或歪曲事實、散佈謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良資訊。
(7)要善於網上學習,不瀏覽不良資訊;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
(8)有違反上述規則造成不良影響和後果的,將視情節給予嚴肅處理。
3.利用校園網路和校訊通等平臺宣傳文明、傳播風尚。
四、具體部署
第一階段:宣傳發動階段(xxx年2月~3月)。學校召開動員大會,傳達會議精神,對照相關標準,明確責任,研究制定文明風尚實施方案;建立領導組和傳播文明風尚工作小組,明確職責分工,帶領全校師生積極參與活動,按時完成各項任務。
第二階段:整體推進階段(xxx年3月~xxx年11月)。按照任務分工和制定的實施方案,逐項抓好落實,確保活動取得良好效果。同時,採取定期檢查、定期評比、定期通報的辦法,加強監督,發現問題後,認真加以整改。
第三階段:迎檢提高階段(xxx年11月~12月)。認真對要求,逐項開展全方位、深層次的自查自改,確保學校文明風尚傳播工作通過考核。
五、活動要求
1.學校在辦公樓和教學樓等醒目位置設有引人崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語,營造濃厚的道德文化、文明風尚傳播氛圍。
2.制定開展文明風尚傳播活動實施方案,經常性開展文明風尚傳播活動,做到活動主題明確、有記錄。(紙質和電子圖片等資料)。
3.制定教職員工文明上網規範要求,引導教職員工恪守網路道德,文明上網。
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