幼兒早期閱讀興趣和能力的培養活動方案
一、活動目標
家園合作,為幼兒建立良好的閱讀環境,營造濃厚的閱讀氛圍。激發幼兒閱讀的興趣,養成良好的閱讀習慣,習得正確的閱讀方法,培養良好的道德情操和審美情趣。
二、活動時間:20XX年4月1日至4月30日
三、活動內容
(一)講座:愛在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養
時間:20XX年4月11日下午1:30
地點:音體室
(二)故事匯
時間:3月20日——3月23日(班級初賽) 4月10日——4月13日(複賽)
地點:音體室
物件:小中大班幼兒
目的:增強孩子的表現力及表達能力,給幼兒一個自由發揮的空間。
評選方法:全體幼兒參加,班級進行初賽,每班評選三名幼兒參加複賽。
1、朗讀爸爸(爸爸朗讀故事)
時間:4月3日
地點:音體室
評選方法:填寫自薦表:集中評比。
2、親子製作圖書
時間:20XX年3月1日——3月25日
評比時間:3月26日——3月30日
評選標準:選材、製作
評選方法:(1)填寫自薦表。(2)創作:以幼兒家庭為單位,親子合作完成。形式不限,可以是創編、改編、仿編,方法可以是繪畫,也可以是剪貼。作品儘量精緻,體現個性。將設“最佳創意繪本”、“最佳改編繪本”、“最精美繪本”等獎項。
3、親子閱讀表演獎
時間:4月18日——4月20日
評選方法:(1)填寫自薦表。(2)創作:以幼兒家庭為單位,可一個家庭進行,也可多個家庭進行。形式不限,(詩朗誦、故事表演、相聲、雙簧等各種語言形式)
4、親子閱讀促進獎(寫文章)
時間;3月26日——3月30日
評選標準:內容、文筆。
評選方法:寫一篇親子閱讀經驗或體會感悟的文章,字數在800至2000字之間。好文章在本園園報、網站上展示,並將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜誌社推薦。
(三)走進童話王國
時間;4月25日——4月27日
地點:音體室
物件:全體幼兒及家長
鞏義市第二幼兒園
20XX年2月
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