消防月安全活動方案最新5篇
活動方案的編制需要考慮到時間、人力、財務和物質資源等方面的約束,優秀的活動方案通常包括宣傳和推廣活動的策略,以下是本站小編精心為您推薦的消防月安全活動方案最新5篇,供大家參考。
消防月安全活動方案篇1
為認真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動,廣泛發動全社會更加關注消防工作,積極營造濃厚的消防安全氛圍,提高全民消防安全意識和防災減災能力,特制定本方案。
一、活動時間
20xx年11月1日至11月30日。
二、活動主題
認識火災,學會逃生。
三、活動安排
針對家庭社群、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(鎮、街道)、村(社群)、社群物業管理服務單位和志願者組織等,要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點,採取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳,並組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。
(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(xx大隊)電工志願者的消防情懷;利用廣播、電視、報刊、網路播放和刊發消防法律法規和消防常識,在黃金時段播放公益廣告,全天候播放滾動字幕。活動期間各鄉(鎮、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少於4次,消防安全公益廣告不少於10次;消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機使用者傳送消防警示語和消防基礎知識的簡訊應不少於4條,合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。
(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅遊景區、建設工地等重點場所的.醒目位置,懸掛消防宣傳橫幅、標語,設定大型永久固定型宣傳牌。利使用者外視訊、led顯示屏、計程車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容,全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建築工地、彩鋼板建築群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅;在工程牆上粉刷大型消防宣傳標語;縣城範圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設定舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。
(三)開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、國小校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間,各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育,組織開展一次消防主題班會,向學生布置一份“遇到火災我應該怎麼辦”的命題作文,並組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。
(四)開展行業代表消防技能比武。活動前,縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓,熟悉比賽設定科目,提前做好技術指導,努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。
(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視臺等媒體,深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況,對堵塞消防通道的車輛進行曝光,並及時聯絡車主,詢問其相關消防通道常識,現場對其進行說服教育,通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。
(六)開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動,各級機關、企事業單位、學校、社群網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動;組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動;組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災隱患自查自改活動,結合本地冬季火災特點規律,以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網咖等“五小場所”為重點,以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容,督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。
(七)開展消防安全進農村活動。動員消防志願者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電,逃生自救等消防安全知識;組織轄區單位、住戶開展消防安全疏散演練;發動電工消防服務隊檢查農村住戶私拉、亂接等違章用電行為,指導幫助村民規範電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建築違章用電行為,及時整改違章行為,消除火災隱患,對違章使用者進行消防安全警示教育。
(八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志願者”,通過設立消防諮詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式,送消防知識進弱勢群體、進家庭,著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。
(九)大力開展消防志願服務。積極組織消防志願服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社群、街道、村鎮發放消防宣傳品,進一步鞏固“一個社群(村寨)一名消防志願者”的工作,開展以宣傳冬季防火知識,張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動,著力提升單位“四個能力”,夯實農村、社群火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志願加入消防志願者組織、積極參與消防志願服務活動的高潮。
(十)開展消防宣傳車巡遊活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識,家庭防火小竅門等內容,並隨車發放消防宣傳資料,播放消防宣傳片,接受群眾消防諮詢,在固定地點設定宣傳主陣地,發放消防宣傳品、宣傳單,開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農村採取消防宣傳車走村串寨,趕場趕集播放的方式,進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。
(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。
四、工作要求
(一)加強領導,密切配合。縣消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統籌協調。各單位、各部門要切實履行職責,密切合作,形成合力,全力開展消防宣傳教育活動,實現“全民參與,社會關注”的消防安全宣傳格局。
(二)精心謀劃,統籌安排。各單位要結合實際,對“119”消防宣傳月活動進行安排部署,制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創新形式,突出宣傳內容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區的每個角落,確保消除盲點,消除死角,最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。
(三)認真總結,大力推廣。各單位要以本次活動為契機,切實加強資訊反饋工作,將舉辦活動情況、有關資料、總結上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型,推廣成功經驗,促進我縣消防安全工作的開展。
消防月安全活動方案篇2
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》,推動落實《國務院關於加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》、《社會消防安全教育培訓規定》,提高中國小校消防安全管理水平,增強中國小生安全自護能力,縣公安局、教體局決定,從即日起在全縣中國小校開展“開學消防安全第一課”活動方案。
一、活動宗旨
以“學習消防知識、共創平安校園”為主題,通過開展“開學消防安全第一課”活動,全面提升中國小校消防安全教育和消防安全管理能力,引導和激勵廣大師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識和逃生自救技能,最大限度地預防火災事故發生,維護校園消防安全環境,保障中國小生健康成長。
二、組織領導
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室,辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股,具體負責各項工作的指導推進和落實工作。
三、活動內容
要利用新學期開學之機,組織每一所中國小校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育,消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座,講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案,組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習,努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會,觀看消防主題教育影片,交流學習消防知識體會,利用所學知識查詢家庭學校火災隱患,製作消防主題板報和學習園地。
四、有關工作要求
(一)提高認識,高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動,是深入推進我縣中國小校加強消防安全教育和管理,提高中國小生消防安全素質,進而提升群眾消防安全能力,維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中國小校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義,把活動作為服務中國小生健康成長、建立平安校園的示範性專案,切實抓緊抓好,抓出實效。
(二)精心部署,形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際,細化“開學消防安全第一課”活動方案,明確專人負責,提前策劃安排,廣泛組織發動,務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位,通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢,不斷在全縣中國小掀起學習消防知識的高潮,進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。
(三)立足實際,完善機制。各中國小校要以“開學消防安全第一課”為契機,全面加強校園消防安全教育管理工作,完善學校安全管理教育的長效機制,切實履行雙重職責,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結束後,各中心校要將本地好的活動內容(圖片、文字)上報到縣教體局基礎教育股。
消防月安全活動方案篇3
為認真貫徹《關於開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20xx]140號)檔案精神,落實市教育局關於《餘教職成字[20xx]39號》檔案的具體安排,跟據我校特色,在全校開展消防安全教育活動,特制定此活動方案。
一、指導思想
為構建和諧校園,促進學校穩步發展,進一步強化學校消防安全教育工作,幫助學生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間
20xx年10月8日至11月8日
三、活動主題
增強消防安全意識提高自救自護能力
四、領導小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動,我校成立活動領導小組,指導、協調和組織全校的安全月活動。
組長:付慧萍
副組長:沈亦琴羅國生黃小剛黎小清
成員:魯寧曹小玲鄒利平各科室負責人、各年級組組長及全體班主任
五、活動內容
(一)開展一次全校消防安全教育總動員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報,以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員,製造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會,通過學生的交流、討論,增強學生的消防安全意識,進一步強化學生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識宣傳影片
通過觀看消防知識宣傳影片,教育學生火災無情,增強防範意識,更重要的是教育學生自救自護知識,提高學生逃生能力,切實教育學生學會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統一下載)
(四)進行一次消防安全專項大檢查
由保衛處牽頭,聯合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被佔用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計劃,並詳細登記、備案,採取措施,確保安全,並及時報告上級有關部門。
(五)開展一次消防應急疏散演練
學校認真組織開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專題講座
學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認真組織和積極落實政教設計的各項活動,大力提高學生的消防安全素質。
2、為了確保消防安全主題活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在領導小組統一領導下,相互支援配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
消防月安全活動方案篇4
一、活動目的
以“11.9”消防安全活動日為契機,以“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園裡製作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園裡及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防範保護能力, 遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。
二、活動時間與活動物件
時間:20x年11月4日——10日
活動物件:全體保教人員及全體家長和幼兒
三、活動內容與形式
主要內容:
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災,火災發生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式:
1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現場教育,觀看消防視訊,開展全園性的火災應急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程式中的規定和要求為準,讓幼兒知道如何脫離火災危險,知道有煙霧毒氣時用溼毛巾捂住嘴巴和鼻孔,儘可能避免煙霧進入體內。
2.以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做遊戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能,掌握相應的應對措施和辦法。
3. 請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災逃生技能。
4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
四、活動要求
1.保教辦做好活動的組織及指導,辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。
2.各班要高度重視,共同商議,齊心協力,結合本班實際情況,選擇適合幼兒年齡特點的活動內容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實效。
3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責,堅守好自己的崗位和職責,確保演練活動安全順利,達到演練的目的。
4.希望全體教師、家長共同努力,將火災預防、自我保護和不同火場的.逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
消防月安全活動方案篇5
一、活動目標
1.瞭解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學會簡單的自我保護的方法。
二、活動準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關用火的圖片(做飯、煉製鋼鐵、照明、取暖、發電)。
三、活動過程
(一)火的用處
1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。
相關提問:圖片告訴我們什麼?火可以幫助我們人類做哪些好事?
2.簡單小結火的用途。
(二)火的害處
結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論,即時點拔和迴應。
相關提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?
(三)認識標識
1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關提問:你們在哪看到過這些標識?這些標識是什麼意思?
2.引導幼兒交流分享,根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。
(四)討論“救火”方法
相關提問:發生了火災怎麼辦?家中著火怎麼辦?在公共場所碰上火災怎麼辦?鄰居
家著火怎麼辦?根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。
四、活動延伸
引導幼兒正確認識有關火的標識,並通過積極思考,瞭解簡單的自救方法,學會保護自己。
五、活動評價
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要,同時,關注了幼兒的興趣點,從生活中引發教育內容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。
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