消防安全活動方案集合7篇 "點燃安全防線:消防活動方案獨家揭祕!"
本文為消防安全活動方案集合,包括火災應急預案、防火措施、消防演練等內容,旨在提高公眾對火災防範意識,保障人民生命財產安全。詳情請檢視以下內容。
第1篇
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使國小生的健康成長。
活動過程:班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人(張宗聖):我宣佈“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始!
2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什麼感想呢?3、同學們議論,各抒己見。
1、著火了,怎麼辦?發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌或鄉村地址。
(5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的'道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什麼?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗聖:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
六、班主任總結火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000餘起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用於希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
第2篇
今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳週。
本著對學校安全、師生生命高度負責的態度,認真負起學校消防安全工作的領導責任,時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求,以“政府統一領導,社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,努力創造良好的消防安全環境,全面提升廣大師生的消防安全素質,保障我園師生生命財產安全,確保學校的安全與穩定。
鞏固和擴大消防安全專項治理成果,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,以強化我校師生防範意識為重點,採取有效措施,徹底排查整改火災隱患,改善幼兒園防火設施,加大對消防安全資金的投入,實行群防群治,堅決制止引發群死群傷重大火災事故的'發生。
今年“119”消防宣傳的主題是:“認識火災、學會逃生”。
按照上級有關檔案要求,切實履行職責,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,紮實開展內容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成“師生生命至上,火災隱患必除”的輿論導向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關注消防安全工作。
在開展“119”消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要創新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。
1、消防宣傳標語(關注消防,珍愛生命,共享平安)。
第3篇
1、瞭解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標誌,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。
2、有關火燃燒的圖片,有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的'錄象。
(1)教師出示圖片,觀察片刻後提問:“你們知道什麼在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。
(2)老師總結並補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。
“剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,誰也管不住。”
(1)觀察錄影片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產造成危害。
“錄影中的火災怎麼發生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什麼不能放在爐火旁邊?”“廚房裡為什麼不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示並認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌,教幼兒知道其特殊含義並懂得預防火災。
(1)看了錄影,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災。
(2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小夥伴玩火也要及時阻止。
第4篇
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學會簡單的自我保護的方法。
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關用火的圖片(做飯、煉製鋼鐵、照明、取暖、發電)。
相關提問:圖片告訴我們什麼?火可以幫助我們人類做哪些好事?
結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論,即時點拔和迴應。
相關提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?
1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關提問:你們在哪看到過這些標識?這些標識是什麼意思?
2.引導幼兒交流分享,根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。
相關提問:發生了火災怎麼辦?家中著火怎麼辦?在公共場所碰上火災怎麼辦?鄰居
家著火怎麼辦?根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。
引導幼兒正確認識有關火的`標識,並通過積極思考,瞭解簡單的自救方法,學會保護自己。
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要,同時,關注了幼兒的興趣點,從生活中引發教育內容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。
第5篇
xx專案工程位於xx路、臨近xx路口附近,整個施工現場分為施工區、生活區、辦公區三個大區,現有工人及管理人員約50人,目前工程已經施工至主體五層,主要裝置設施有物料提升機、鋼筋機械、切割機、電焊機等。目前現場存在幾個火災事故隱患點:①現場易燃品較多(如模板、木屑等);②作業現場及工人生活區用電負荷較大,易發生用電火險;③外來工人消防意識不強,消防技能較差。因此本次消防演習的目的在於普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力,促進我分公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災事故的發生。
1、愛護公共財物,儘量減少裝置設施損壞,參演消防人員應注意滅火器噴射方向,以免財物受損。
1、柳石路農工商a 片區h標專案部所有管理人員、義務消防隊隊員及現場工人。
2、分公司其他各個專案部專案經理或技術負責人(每個專案1~2人)。
3、分公司機關部門領導、相關科室人員,並請公司保武處派人指導。
五、演習動用的專案消防設施、準備材料及救援物資
1、4kgabc乾粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水池,配備5具提桶。
2、汽油或煤油10l;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔架及急救藥箱【1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);4急救物品(無菌敷料、繃帶等)】。
組長:崗位職務:聯絡電話:副組長:崗位職務:聯絡電話:組員:、、當發生火災時,要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警,開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作,妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品,落實安全警戒工作,保護好火災事故現場。撲滅火災後,組織調查火災原因,查處火災事故責任,全面落實防火措施,消除火災隱患,積極恢復施工生產。
發生火災時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸溼水的麻袋棉布等進行滅。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。
發生火災時,堅持“先救人,後救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,並迅速與醫院急救中心“120”聯絡,及時運送受傷人員到醫院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、檔案檔案資料。
認真做好巡邏檢查工作,及時發現初起火災,迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現場人員通報火災情況,採取有效措施撲滅初起火災,認真警戒,禁止無關人員進入危險區域,防止財物被搶被盜,保護好火災事故現場。
八、本次演練請公司武保處領導作演練前消防知識和消防設施使用培訓。
工人生活區的一間宿舍因私自用電,導致電路短路或超負荷產生火花並伴有濃煙。某工人發現火情後,一人跑到專案部向管理人員報警,管理人員及時通知電工到配電房停電後馬上向119報警(假設),且立刻啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》。吹響哨音,召集義務消防隊員集合,由楊志堅帶隊,提著乾粉滅火器及消防砂衝向宿舍;開啟宿舍門,然後開啟滅火器滅火,第一名隊員滅火器用完,退出,火情得到暫時控制,第二名滅火隊員再次進入宿舍,火最後被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。
位於施工現場大門進去左側的材料堆場突然冒起濃煙並有火光,門衛值班人員發現後急忙打電話向管理人員報告,管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》,吹響哨聲,召集義務消防隊員參加滅火,由周建剛帶隊,同時使用乾粉滅火器及消防用水滅火,最後火情得到撲滅。
十、請公司武保處領導對演練進行評價。
十一、分公司安全科負責演練記錄,評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。
第6篇
此次培訓的目的是:提高全體施工人員的消防意識,增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地瞭解飯店的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。以及在處理突發事件過程中各班組之間的協調配合。進一步加強全體員工在火災中互救,自救意識,明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責,加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰經驗,為圓滿完成此次消防培訓,專案部部做出具體的'實施方案如下。
三、地點:飯店三樓平臺西塔作業面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發生。
四、參加人員:專案部全體人員、施工班組全體作業人員。
(報告總指揮,我組原有人數40名,現集合人數40名,有無人員失蹤,報告完畢!)
20年3月8日上午8:00,安全員在巡查過程中突然發現三樓平臺有濃煙冒出,立即前去檢視,確定現場失火,巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(專案部辦公室)報告,消防控制中心核實情況後立即致電消防小組領導,啟動消防預案,召集義務消防隊緊急集合,進行滅火。由於火勢蔓延較快,需馬上疏散樓內各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。
(1)專案部在消防培訓前一天對現有的施工作業人員進行消防集訓,鍛鍊人員的耐力和意志,使全體人員能熟練掌握各種器材的效能和使用方法,以達到備戰目的。
(2)培訓前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、滅火器材(abc乾粉滅火器)要確保這些裝置能正常運作。
(3)飯店確定培訓日期和時間後,提前一週發文通知各部門。
八、所需物資及器材:汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。
2、提前20分鐘在三樓平臺西塔牆根點燃一處火點,製造失火現場。
1、消防監控中心接到現場核實著火的情況後,立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人,召集義務消防隊集合準備滅火戰鬥。同時致電飯店消防科值班中心,反應現場著火情況。
2、培訓的前10鍾開始到培訓結束這段時間禁止任何人出入施工現場。
①負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,檢查人員是否有人留在施工現場,安臵好從著火層疏散出來的人員,並安撫穩定其情緒。
②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不亂、有條不紊,並安撫人員,使其不到處亂跑。
③引導自救:引導工人從安全通道撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離,並讓義務消防隊員用水射掩護。
(4)醫療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區域實施止血、包紮、急救。
(5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。並及時轉移到停車場安全的指定地點。
①施工現場外圍警戒任務是:清除路障,指揮車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好現場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現場,並設立警戒線。
②客房、辦公室出入口警戒,不準無關人員進入,引導疏散人員離開,看管好搶救出來的物資。防止場面混亂,並隨時做好工人的解釋工作。
(7)消防監控中心(專案部)負責資訊的傳遞、反饋、跟蹤,及時彙報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。
③記錄自警報訊號發出開始至最後一名人員安全撤離為止的時間,這一時間段為此次培訓的成績。
(1)火源撲滅,各組攜帶各自物品撤出現場、保潔員及時對現場進行清理。
(2)所有參加培訓成員到庫房集合、總指揮宣佈培訓結束、並作以小結。
(3)各組長到專案部由記錄人員宣讀培訓情況,並進行消防培訓總結同時作培訓彙報上報飯店和公司。
第7篇
為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;
2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離,再大一班撤離)
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用溼毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿牆角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師後。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、後位置安排到位)
要求:各班清點並報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊
各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。採取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點湧進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。
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